出老师的提问。
你认为这位老师的做法如何?请从教师的职业道德方面进行分析
中央广播电视大学2003—2004学年度第一学期“开放专科”期末考试 公共事业专业教育学试题答案及评分标准(供参考) 一、选择题(每小题2分，共14分)
1．C E 2．A B C D E 3．A B C D 4．C 5．A B D 6．B D E 7．E
二、填空题(每空1分，共11分)
1．学记2．基础性3．抽象逻辑思维4．布鲁纳 5．全面发展6．知 情 意 行7．创造性 示范性 三、名词解释(每小题3分，共9分)
1．我国现行的教育方针是：教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。
2．启发式是指从学生的实际出发，以学生为学习的主体，引导学生积极思维，使他们自觉 地完成学习任务，从而培养和提高学生分析问题和解决问题的能力。
3，自我教育是指个体为形成、巩固和发展良好的思想品德而自觉进行的思想修养、思想转化和行为控制等活动。
每小题3分。解释准确的，得3分；解释不严谨的，扣1—2分；解释错误或没解释的，扣3分。 四、简答题(每小题6分，共18分) 1．教育要素及其关系。 要点：
基本要素是：教育者、受教育者、教育内容、教育手段。(4分)
四者关系为：他们共同存在于一个系统之中，相互联系、相互影响、相互制约。(2分) 2．中小学德育的基本原则。
(1)现实性和方向性相结合原则； (2)知行统一原则， (3)以积极因素克服消极因素原则； (4)严格要求与尊重信任相结合原则； (5)教育影响的一致性和连续性原则； (6)集体教育和个别教育相结合的原则； (7)正面教育、疏通引导的原则。
(答对1个1分，答对6个即可得该题的满分6分，但不得超过6分) 3．班主任工作的内容。
(1)研究和了解学生；(2)做好学生的思想工作； (3)指导学生学习方法，提高学生的生活能力； (4)组织班集体活动；(5)做好校内外的协调工作； (6)做好学生评价工作；(7)班主任工作计划与总结。
(答对1个1分，答对6个即可得该题的满分6分，但不得超过6分) 五、论述题(32分) 评分标准： 1．每小题16分；
2．要点全，并能紧密联系实际谈出自己的看法，在10—16分内酌情给分；
3．要点全，联系实际不紧密，笼统地谈看法，在6—10分内酌情给分； 4．只答要点，最多给6分。 1．教学中如何贯彻理论联系实际的原则 要点：(6分)
(1)加强基础知识教学；
(2)根据教材特点和学生的实际情况，有目的地联系实际； (3)重视培养学生运用知识的能力。 论述：10分
2．你对教师的教育能力素养的认识。 要点：(6分)
(1)教材分析和再创能力；(2)言语表达能力； (3)组织管理能力；(4)教育科研能力。 论述：10分
六、实例分析(16分) 要求：
1．结合提供的实例进行分析；
2．有明确的观点，观点和材料统一，语言通畅； 3．分析文字在300字以上。 评分意见：
1．能运用所提供的实例，观点和材料统一，论证有力，语言通畅，可得满分； 2．能运用所提供的实例、观点明确，但论证不十分得力，在8--12分内酌情给分； 3．不能运用所提供的实例进行分析论证，扣5分， 4．分析文字不足300字的，扣3分。