下学期四年级科学复习题

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四年级下册科学复习题

【第一单元《热与我们的生活》】

1、①冬天我们盖棉被暖和是因为棉被生热。 ( ) ②水缸冻裂是因为水具有热胀冷缩的性质。 ( ) ③每段铁轨之间留有缝隙,主要是为了防止热胀冷缩。 ( ) ④不同的材料传热的本领不一样。 ( ) ⑤不管什么物体,传热越快对人们的生活越有利。 ( ) ⑥热总是从低温物体传向高温物体。 ( ) ⑦塑料比金属传热慢。 ( ) ⑧给自行车胎充气,夏天应多些,冬天应少些。 ( ) ⑨在没有空气的的真空环境里,是感觉不到“小太阳”的热量的。( ) ⑩保温瓶只能“保温”,不能“保冷”。 ( ) 2、下列哪些是热的良导体 ,哪些是热的不良导体 。

①玻璃 ②沙子 ③铁丝 ④塑料 ⑤木筷

科学探究:不沸腾的水⑥铝桶 ⑦木条 ⑧棉花 ⑨布 ⑩铜片

?将一只盛有水的小烧杯放在盛有水的大烧3、科学探究:不沸腾的水。 杯中,然后加热大烧杯里的水。将一只盛有水的小烧杯放在盛有水的大烧杯中,然后加热大烧杯里的水。观察到大烧杯里的水已经沸腾了,而小烧杯里的水却

水水并不沸腾。用温度计测量一下,大烧杯里的水和小烧杯里水的温度是相同的。无论加热多长时间,情况依然如此。 学习必备 欢迎下载

想一想:这是为什么?

4、①冬天,假如你的钢笔帽拧不开了,你想怎样解决? ( )

A、把钢笔放入热水中 B、把钢笔放在室外 C、把钢笔放入冰箱里 ②下列物体,热胀冷缩本领最大的是 。 ( )

A、固体 B、液体 C、气体

③如果塑料瓶盖拧得太紧,不好打开,只要把瓶盖部分放入哪种水中,使瓶盖膨胀,就容易拧开了。 ( )

A、冷水中 B、热水中

④把钢尺放在火上烤一烤,再去测量物体的长度,测得的读数。 ( )

A、 比实际的长度小 B、比实际的长度大 C、与实际的长度一样 ⑤夏天电线杆上的电线与冬天相比。 ( )

A、紧了 B、松了 C、没有变化

⑥热在固体中的传递方式是。 ( )

A、传导 B、对流 C、辐射

⑦下列是热的良导体的是。 ( )

A、铜 B、水 C、空气

⑧我们一般把暖气片安放在房间的。 ( )

A、下部 B、中部 C、上部

⑨冬天我们穿羽绒服,是因为羽绒服能够。 ( )

A、生热 B、保温 C、挡风

⑩酒精有下列哪种性质。 ( )

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A、热胀冷缩 B、热缩冷胀 5、在黑白两个空易拉罐里分别悬挂着温度计,放在阳光下,晒5分钟后,哪个温度计的读数比较高,为什么?

6、①气体和液体最主要的传热方式是。 ( )

A、热传导 B、热对流 C、热辐射

②棉衣、手套有哪种作用。 ( )

A、保温 B、生热

③给盛有水的杯子加热时,下面的水受热会上升,上面的水会下降,于是不断循环,最后整杯水都热起来,这种传热方式是。 ( )

A、传导 B、对流 C、辐射

④人们喜欢穿各种颜色的衣服,从科学的角度看,下列说法正确的是。( )

A、深色衣服容易吸热,穿着更暖和些 B、浅色衣服容易吸热,适合夏天穿 C、白色衣服能吸收所有颜色的光,升温快

7、①羽绒服产生的热量比衬衣产生的热量多。 ( ) ②温度计是利用水的热胀冷缩原理制成的。 ( ) ③空气是热的不良导体,对流“不是”它传递热的主要方式。 ( ) 8、锅(锅体、锅把等)的不同部位分别用的是什么材料,为什么要选择不同的材料?

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