2015年9月国家二级MS+OFFICE高级应用机试(操作题)历年真题试卷汇编1

2015年9月国家二级MS OFFICE高级应用机试(操作题)历年

真题试卷汇编1

(总分:50.00,做题时间:90分钟)

一、 Word字处理软件的使用(总题数:1,分数:16.00)

请在【答题】菜单下选择【进入考生文件夹】命令,并按照题目要求完成下面的操作。 注意:以下的文件必须都保存在考生文件夹下。 小王是某出版社新人职的编辑,刚受领主编提交给她关于《计算机与网络应用》教材的编排任务。请你根据考生文件夹下“《计算机与网络应用》初稿.docx”和相关图片文件的素材,帮助小王完成编排任务,具体要求如下:(分数:16.00)

(1).依据素材文件,将教材的正式稿命名为“《计算机与网络应用》正式稿.docx”,并保存于考生文件夹下。(分数:2.00)

__________________________________________________________________________________________ 正确答案:(正确答案:步骤1:打开考生文件夹下的“《计算机与网络应用》初稿.docx”素材文件。 步骤2:单击【文件】选项卡下的“另存为”按钮,弹出【另存为】对话框,在该对话框中将“文件名”设为“《计算机与网络应用》正式稿.docx”,将其保存于考生文件夹下。) 解析:

(2).设置页面的纸张大小为A4幅面,页边距上、下为3厘米,左、右为2.5厘米,设置每页行数为36行。(分数:2.00)

__________________________________________________________________________________________ 正确答案:(正确答案:步骤1:单击【页面布局】选项卡-【页面设置】选项组中的对话框启动器按钮,弹出【页面设置】对话框,在【页边距】选项卡中,将页边距的“上”和“下”设为3厘米,“左”和“右”设为2.5厘米,如图1.1所示。所示。步骤2:切换到【纸张】选项卡,将“纸张大小”设为A4,如图1.2

步骤3:切换到【文档网格】选项卡,在【网格】组中勾选“只指定行网格”单选按钮,在【行

) 数】组中将“每页”设为“36”行,然后单击“确定”按钮,如图1.3所示。解析:

(3).将封面、前言、目录、教材正文的每一章、参考文献均设置为Word文档中的独立一节。(分数:2.00) __________________________________________________________________________________________ 正确答案:(正确答案:步骤1:将光标定位在“前言”文字的前面,单击【页面布局】选项卡-【页面设置】选项组中的【分隔符】下拉按钮,在弹出的F拉列表中执行【下一页】命令,即可将封面设置为独立的一节。 步骤2:将光标定位在“目录”文字的前面,单击【页面布局】选项卡-【页面设置】选项组中的【分隔符】下拉按钮,在弹出的下拉列表中执行【F一页】命令,即可将前言设置为独立的一节。 提示:也可按Ctrl+Enter组合键,直接将其设置为独立的一节。 步骤3:使用同样的方法,将目录、教材正文的每一章、参考文献均设置为Word文档中独立的一节。) 解析:

(4).教材内容的所有章节标题均设置为单倍行距,段前、段后间距0.5行。其他格式要求为:章标题(如“第1章计算机概述”)设置为“标题1”样式,字体为三号、黑体;节标题(如“1.1计算机发展史”)设置为“标题2”样式,字体为四号、黑体;小节标题(如“1.1.2第一台现代电子计算机的诞生”)设置为“标题3”样式,字体为小四号、黑体。前言、目录、参考文献的标题参照章标题设置。除此之外,其他正文字体设置为宋体、五号字,段落格式为单倍行距,首行缩进2字符。(分数:2.00)

__________________________________________________________________________________________ 正确答案:(正确答案:步骤1:按住Ctrl键,选中所有章节标题(包括前言、目录、参考文献),单击【开始】选项卡-【段落】选项组中的对话框启动器按钮,弹出【段落】对话框,选择【缩进和间距】选项卡,在【间距】组中将【段前】、【段后】将设为0.5,将【行距】设为“单倍行距”,单击“确定”按钮,

如图1.4所示。步骤2:按住Ctrl键,选中所有红色的章标题(包括前言、目录、参考文献的标题),

单击【开始】选项卡-【样式】选项组中的【标题1】样式,并在【字体】选项组中将字体设为“黑体”,字号设为“三号”。 步骤3:按住Ctrl键,选中所有蓝色的节标题,单击【开始】选项卡-【样式】选项组中的【标题2】样式,并在【字体】选项组中将字体设为“黑体”,字号设为“四号”。 步骤4:按住Ctrl键,选中所有紫色的小节标题,单击【开始】选项卡-【样式】选项组中的【标题3】样式,并在【字体】选项组中将字体设为“黑体”,字号设为“小四”。 步骤5:选择正文第1段文字“电子计算机……不可缺少的资源”,单击【开始】选项卡-【编辑】选项组中的“选择”按钮,在弹出的下拉列表中选择“选定所有格式类似的文本”,如图1.5所示,即可选中所有正文部分。步骤6:在【字体】选项组中

将字体设为“宋体”,字号设为“五号”;在【段落】选项组中单击对话框启动器按钮,弹出【段落】对话框,在【缩进和间距】选项卡中将【特殊格式】设为“首行缩进”,【磅值】设为“2字符”;将【行距】设为“单倍行距”,单击“确定”按钮,如图1.6所示。解析:

(5).将考生文件夹下的“第一台数字计算机.jpg”和“天河2号.jpg”图片文件,依据图片内容插人到正文的相应位置。图片下方的说明文字设置为居中,小五号、黑体。(分数:2.00)

__________________________________________________________________________________________ 正确答案:(正确答案:步骤1:在正文的相应位置,删除黄色文字。单击【插入】选项卡-【插图】选项组中的【图片】按钮,弹出【插入图片】对话框,选择考生文件夹下的素材图片“第一台数字计算机.jpg”,单击【插入】按钮。 步骤2:使用同样的方法在对应位置插入图片“天河2号.jpg”,并适当调整位置。 步骤3:选择图片下方的说明文字,在【开始】选项卡下,将字体设为“黑体”,字号设为“小五”,并在【段落】选项组中单击“居中”按钮。) 解析:

(6).根据“教材封面样式.jpg”的示例,为教材制作一个封面,图片为考生文件夹下的“Cover.jpg”,将该图片文件插入到当前页面,设置该图片为“衬于文字下方”,调整大小使之正好为A4幅面。(分数:2.00)

__________________________________________________________________________________________ 正确答案:(正确答案:步骤1:光标定位在“高等职业学校通用教材”文字之前,单击【插入】选项卡一【插图】选项组中的“图片”按钮,在弹出的【插入图片】对话框中,选择“Cover.jpg”素材文件,单击“插入”按钮。 步骤2:选择插入的图片,单击鼠标右键,在弹出的快捷菜单中选择【自动换行】级联菜单中“衬于文字下方”,如图1.7所示。解析:

(7).为文档添加页码,编排要求为:封面、前言无页码,目录页页码采用小写罗马数字,正文和参考文献页页码采用阿拉伯数字。正文的每一章以奇数页的形式开始编码,第一章的第一页页码为“1”,之后章节的页码编号续前节编号,参考文献页续正文页页码编号。页码设置在页面的页脚中间位置。(分数:2.00) __________________________________________________________________________________________ 正确答案:(正确答案:步骤1:双击目录的页脚位置,在【页眉和页脚工具】_【设计】选项卡下,单击【导航】组中的“链接到前一条页眉”,使其处于灰色不可用状态。 步骤2:单击【页眉和页脚】组中的【页码】下拉按钮,在弹出的下拉列表中选择“设置页码格式”,弹出的“页码格式”对话框,选择罗马数字,起始页码为i,单击“确定”按钮,如图1.8所示。步骤3:单击【页眉和页脚】组中的【页

步骤3:选择插入的图片,拖拽边框,调整其大小正好

) 为A4幅面。 步骤4:参考“教材封面样式”,设置封面文字的字体、字号及位置。)

码】下拉按钮,在弹出的下拉列表中选择“页面底端”的“普通数字2”,如图1.9所示,将页码居中。

步骤4:手动删除封面和前言中的页码。 步骤5:此时正文第一章第一页的页码为阿拉伯数字“1”,从第二章开始,光标定位在每章第一页和参考文献第一页的页脚位置,单击【页眉和页脚】组中的【页码】

下拉按钮,在弹出的下拉列表中选择“设置页码格式”,弹出的“页码格式”对话框,选择“续前节”单选按钮,单击“确定”按钮,如图1.10所示。解析:

(8).在目录页的标题下方,以“自动目录1”方式自动生成本教材的目录。(分数:2.00)

__________________________________________________________________________________________ 正确答案:(正确答案:步骤:将文档中提供的目录内容删除,光标放于“目录”文字的末尾处,单击【引用】选项卡-【目录】选项组中的【目录】按钮,在弹出的下拉菜单中选择【自动目录1】,即可自动生成目录。) 解析:

步骤6:设置完毕后,单击“关闭页眉和页脚”按钮。)

二、 Excel电子表格软件的使用(总题数:1,分数:18.00)

请在【答题】菜单下选择【进入考生文件夹】命令,并按照题目要求完成下面的操作。 注意:以下的文件必须都保存在考生文件夹下。 小李是某政法学院教务处的工作人员,为更好地掌握各个教学班级学习的整体情况,教务处领导要求她制作成绩分析表。请根据考生文件夹下“素材.xlsx”文件,帮助小李完成学生期末成绩分析表的制作。具体要求如下:(分数:18.00)

(1).将“素材.xlsx”另存为“成绩分析.xlsx”的文件,所有的操作基于此新保存好的文件。(分数:2.00)

__________________________________________________________________________________________ 正确答案:(正确答案:步骤1:打开考生文件夹下的“素材.xlsx”素材文件。 步骤2:单击【文件】选项卡下的“另存为”按钮,弹出【另存为】对话框,在该对话框中将“文件名”设为“成绩分析.xlsx,将其保存于考生文件夹下。) 解析:

(2).在“法一”、“法二”、“法三”、“法四”工作表中表格内容的右侧,分别按序插入“总分”、“平均分”、“班内排名”列;并在这四个工作表表格内容的最下面增加“平均分”行。所有列的对齐方式设为居中,其中“班内排名”列数值格式为整数,其他成绩统计列的数值均保留1位小数。(分数:2.00) __________________________________________________________________________________________ 正确答案:(正确答案:步骤1:在“法一”工作表中,在L2单元格中输入文字“总分”,在M2单元格中输入文字“平均分”,在N2单元格中输人文字“班内排名”,在A28单元格中输入文字为“平均分”。 步骤2:选中A1:N28单元格区域,单击【开始】选项卡下【对齐方式】选项组中的居中按钮,使所有列的对齐方式都为居中。 步骤3:选中N3:N27单元格区域,单击【开始】选项卡下【数字】选项组中的对话框启动器按钮,弹出【设置单元格格式】对话框,在【数字】选项卡中【分类】列表框中选择“数值”选项,将“小数位数”设置为0,单击“确定”按钮,如图1.11所示。步骤4:选中C3:M28单元格,

单击【开始】选项卡下【数字】选项组中的对话框启动器按钮,弹出【设置单元格格式】对话框,在【数字】选项卡中【分类】列表框中选择“数值”选项,将“小数位数”设置为1,单击“确定”按钮。 步骤5:按步骤1-4相同的方法,依次设置“法 二”“法三”“法四”工作表的内容。) 解析:

(3).为“法一”、“法二”、“法三”、“法四”工作表内容套用“表样式中等深浅15”的表格格式,并设置表包含标题。(分数:2.00)

__________________________________________________________________________________________ 正确答案:(正确答案:步骤1:在“法一”工作表中选择A2:N28单元格,单击【开始】选项卡-【样式】选项组中的“套用表格格式”按钮,在下方选择“表样式中等深浅15”的表格格式,如图1.12所示。步骤2:在弹出的“套用表格式”对话框中勾选“表包含标题(M)”复选框,单击“确定”按钮,如1.13所示。解析:

步骤3:按步骤1-2相同的方法,为“法二”“法三”“法四”工作表内容套用“表样式中等

深浅15”的表格格式,并设置表包含标题。)

(4).在“法一”、“法二”、“法三”、“法四”工作表中,利用公式分别计算“总分”、“平均分”、“班内排名”列的值和最后一行“平均分”的值。对学生成绩不及格(小于60)的单元格突出显示为“橙色(标准色)填充色,红色(标准色)文本”格式。(分数:2.00)

__________________________________________________________________________________________ 正确答案:(正确答案:步骤1:在L3单元格中输入公式:=SUM(C3:K3),拖动右下角的填充柄向下填充到1.27单元格,即可得到个人总分。 步骤2:在M3单元格中输入公式:=AVERAGE(C3:K3),拖动右下角的填充柄向下填充到M27单元格,即可的到个人平均分。 步骤3:在N3单元格中输入公式:=RANK(L3,$L$3:$L$27,0),拖动右下角的填充柄向下填充到N27单元格,即可得到班内排名。 步骤4:在C28单元格中输入公式:=AVERAGE(C3:C27),拖动右下角的填充柄向右填充到M28单元格,即可得到各科平均分。 步骤5:选中C3:K27单元格区域,单击【开始】选项卡-【样式】选项组中的【条件格式】下拉按钮,在下拉列表中选择【突出显示单元格规则】-【小于】,弹出“小于”对话框,在【为小于以下值的单元格设置格式】文本框中输入“60”,单击【设置为】右侧的下三角按钮,在弹出的下拉菜单中选择【自定义格式】命令,如图1.14所示。步骤6:弹出【设置单元格格式】对话框,切换至【字体】选项卡,将

步骤7:切换至【填充】选项卡,将背景色设置为“橙色”,

步骤8:按

颜色设置为“红色”,如图1.15所示。单击“确定”按钮,如图1.16所示。返回到“小于”对话框,再次单击“确定”按钮。步骤1-5相同的方法,为“法二”“法三”“法四”工作表计算成绩和设置格式。) 解析:

(5).在“总体情况表”工作表中,更改工作表标签为红色,并将工作表内容套用“表样式中等深浅15”的表格格式,设置表包含标题;将所有列的对齐方式设为居中;并设置“排名”列数值格式为整数,其他成绩列的数值格式保留1位小数。(分数:2.00)

__________________________________________________________________________________________ 正确答案:(正确答案:步骤1:在“总体情况表”工作表标签上单击鼠标右键,在弹出的快捷菜单中选择【工作表标签颜色】命令级联菜单栏中的“红色”。 步骤2:选择A2:M7单元格区域,单击【开始】选项卡一【样式】选项组中的【套用表格格式】按钮,在下方选择【表样式中等深浅15】的表格格式。并在弹出的【套用表格式】对话框中勾选【表包含标题(M)】复选框,单击“确定”按钮即可。 步骤3:使用前面讲过的方法,将所有列的对齐方式设为居中,设置“排名”列数值格式为整数,设置其他成绩列的数值格式保留1位小数。) 解析:

(6).在“总体情况表”工作表B3:J6单元格区域内,计算填充各班级每门课程的平均成绩;并计算“总分”、“平均分”、“总平均分”、“排名”所对应单元格的值。(分数:2.00)

__________________________________________________________________________________________ 正确答案:(正确答案:步骤1:在“法一”工作表中,选中区域C28:K28,按Ctrl+C组合键进行复制,切换到“总体情况表”中,在B3单元格中,单击【开始】选项卡一【剪贴板】选项组中“粘贴”按钮,在下拉列表中选择“粘贴数值”中的“值”粘贴,如图1.17所示,即可填充“法一”班每门课程的平均成绩。步骤2:按照同样的方法,填充“法二”“法三”“法四”班每门课程的平均成绩。 步骤3:

在K3单元格中输入公式:=SUM(B3:J3),拖动右下角的填充柄向下填充到K6单元格,即可得到班级总分。 步骤4:在L3单元格中输入公式:=AVERAGE(B3:J3),拖动右下角的填充柄向下填充到L6单元格,即可得到班级平均分。 步骤5:在M3单元格中输入公式:=RANK(K3,$K$3:$K$6,0),拖动右下角的填充柄向下填充到M6单元格,即可得到班级排名。 步骤6:在B7单元格中输入公式:=AVERAGE(B3:B6),拖动右下角的填充柄向右填充到L7单元格,即可得到总平均分。) 解析:

(7).依据各课程的班级平均分,在“总体情况表”工作表A9:M30区域内插入二维的簇状柱形图,水平簇标签为各班级名称,图例项为各课程名称。(分数:2.00)

__________________________________________________________________________________________ 正确答案:(正确答案:步骤1:在“总体情况表”中选择A2:J6单元格区域,单击【插入】选项卡【图

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