英语科五年级上家长会发言稿：家校携手,共促成长

英语科五年级上家长会发言稿：家校携手，

共促成长

英语科五年级上家长会发言稿：家校携手，共促成长提要：我们可以以两种形式来看这张试卷，第一种：词汇、语法、语言运用。第二种：听力和笔试。从表格上的数据可以清楚的看出每位孩子的失分点在哪里 更多精品来自行政

英语科五年级上家长会发言稿：家校携手，共促成长

亲爱的家长们，很高兴再次与你们见面，本学习是我带这班孩子的第二年，这么长时间以来我们已经成为了好朋友。同时我和孩子们也成为了好朋友，首先我要感谢在教学过程中给我了很大帮助的孩子。

一、感谢孩子们。

五（2）班：1、每日一句：XX 2、带读生、巡读生：XX 3、小组长：XX 4、小助手：XX 5、纪律委员：XX 五（4）班： 1、每日一句：X 2、带读生：X 3、小组长：XX

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4、小助手：XX 5、纪律委员：XX

这些孩子真的很给力，帮助我写每日一句，字迹工整，还用不同颜色的笔标出关键词。每天课前带读，自觉主动。按时收取作业，检查背诵情况。纪律委员维持课堂纪律。当然还离不开全班孩子们的配合，他们的一举一动无疑给了我的教学大大的帮助。 二、我们的期中考试。 1、展示成绩：

说起期中考试，这是个沉重的话题，因为本次考试是两年来考得最不理想的一次，我应该负首要的责任。我们用了一个星期零一天进行复习，详细复习了第1-5模块的内容还有专项复习。但五年级的内容也是小学阶段最难的部分，并且知识点灵活穿插，我把大部分中心放在了五年级知识点的复习上而忽略了三四年级知识点的整合，而考试刚好考了不少四年级的内容，很多学生遗忘，导致成绩不理想。是已至此，我们需要去面对，找到原因并一一突破解决。首先我们来看看这次的考试情况： 五（2）班

五（4）班

分数段 期中成绩 分数段 期中成绩 100 3 100 0

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90-99 23 90-99 19 80-89 11 80-89 13 70-79 70-79 5 70以下 3 70以下 5 班级平均分 班级平均分 年级平均分 年级平均分 2、试卷分析：

在PPT上呈现试卷中不同体型的分布：词汇、语法、语言运用。 试题设计梯度：单词—短语—单句—对话—段落。 引导家长看每个孩子纸卷上失分的表格： 词汇（40分） 语法

语言运用 （40分） 听力 （30分） 笔试 （70分）

我们可以以两种形式来看这张试卷，第一种：词汇、语法、语言运用。第二种：听力和笔试。从表格上的数据可以清楚的看出每位孩子的失分点在哪里。词汇是基础，如果词汇错得较多，是说明孩子的基础知识很不扎实，得老老实实的认读单词。语法考察学生是否听课，并看懂句子。语言运用考察孩子的英语综合运用能力，如果前两项失分不多，语言运用失分较多的孩子可以多看些英文课外书，加强他们的英语运用能力。

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