附件二
学校日常安全工作和突发事件应急处置流程
（一）学校日常安全工作流程 1.学校安全工作管理和职能
1.成立安全工作领导小组及突发事件应急指挥领导小组，校长任组长。 2.校长室健全安全职责和管理制度，制定学校安全工作总体规划和突发事件应急预案。制定全员安全教育和管理培训计划。 3. 定期组织召开学校安全工作会议。 4.校长和各部门负责人签订安全责任书。 5.建立与公安、消防、卫生、社区等部门的联系制度，加强校园周边安全工作，营造良好的校园安全外部氛围。 规划 落实 1.学校教导处、保卫处、德育处、医务处等各部门根据总体规划分别制定各部门安全工作计划，和有关责任人签订安全责任书。 2.每学期至少开展一次应急疏散演练。 3.各年级、学科及班级根据实际需要，分别制定专业教室使用规定、安全防护措施，通过各种形式深入开展学生安全自护教育。 4.组织召开本部门安全工作会议，按时传达并落实上级有关安全工作精神及部署。 排查 1.各部门日常安全自检的同时，对下级部门定期不定期检查并记录。节假日前对学校安全隐患进行全面排查。发现问题及时和相关责任人反馈并限期整改。 2.教职员工每天检查责任区内的水电门窗、电教设备等设施的使用情况，离开时该 关闭的要关闭好，不留隐患。 1.针对上级部门提出的问题制定整改措施，尽快将问题排除，不能自行解决的应及整改 时上报。 2.各部门和教职员工发现问题后，立刻排除问题，不能自行解决要及时上报。 3.不能及时如期完成整改要承担相应的责任。 维护 1.各部门定期检查、维护、更换各种教育教学设备设施，确保师生安全使用。 2.教育处组织教师参与对学生日常活动的护导。发生突发事件立即启动应急预案。 —13— 3.团委、学生会或少先队要组织学生安全员做好安全小卫士，提醒同学不做危险游戏，不到危险地方玩耍，出现意外伤害及时报告老师。
2.学校预防拥挤踩踏日常安全工作流程
排查 1.指派专人定期检查校舍建筑安全及疏散通道，并作好记录。发现安全隐患，及时上报，尽快完成整改。 2.定期检查防止学生拥挤踩踏的各项工作落实情况。 1.按照学校计划，通过板报、广播、电视、国旗下的讲话等方式对学生进行安全教育，提高安全意识。 2.利用行为训练、常规检查等方式养成学生上下楼梯靠右行、不打闹等良好习惯。 3.每学期至少开展一次应急疏散演练。 4.发生踩踏事故立即启动应急预案，迅速拨打120、110，抢救受伤人员并在第一时间向上级教育部门报告。 1.将校舍建筑安全列为学校建筑规划重要内容。 2.根据学校实地制定拥挤踩踏事故应急预案和疏散线路图。 3.疏散通道要有明显警示标志和安全出口指示并保证畅通。 规划 落实 合 —14— 格 不合格 整改 1.发现校舍安全隐患立即停止使用，并从速进行修缮。修缮期间，将设施封闭，设明显的警示标志。 2.疏散通道应保障畅通，防止被杂物占用。 3.发现学生行为中有安全隐患时，应及时教育并加强行为训练。 1.校舍、疏散通道要定期检查，发现问题及时整改。 2.学生安全教育和行为训练要常年坚持，不能因学业压力而挤占删减。
维护 3.学校预防游戏伤害和打架斗殴安全工作流程
1.将法制教育、自护教育、心理健康教育等纳入学校学期工作计划，并落实人员、经费、时间等。 2.制定日常护导方案和突发伤害事件应急预案。 3.每学期开学前安排专业人员对体育器材和游戏器材进行安全性能检查。 1.认真开展法制教育、自护教育和心理健康等方面教育，及时做好家长工作，征得家长的理解与支持。 2.组织教师学习掌握紧急救助的基本技能，参与护导工作。 3.关注学生身心和谐健康发展，建立良好的师生关系，悉心观察、及时疏导。 4.定期做好体育游戏器材安全检查工作。 5.每个班要设立安全员，建立安全岗，发现学生发生冲突，及时劝解并报告老师。 6.发生突发意外伤害事故后，立即启动应急预案。
规划
合 格 不合格 排查 落实 1.做好各类器材的日常检查和维护，及时排查隐患。 2.加强日常检查，教育学生不得将刀具等危险物品带入学校。 3.加强课间巡视，发现学生有不安全行为时要及时制止。必要时向班主任老师、年级主任、学校领导报告。 4.发现学生情绪波动，及时沟通，有效疏导。 整改 1.对游戏器材和体育器材的安全隐患要及时修缮，保证使用安全。 2.对学生中的不安全因素，及时疏导解决，避免重大伤害事件的发生。 1.保证师生法制安全教育的定期培训。 2.结合实际，及时对“突发伤害事件紧急处理预案”进行修订和完善。 —15—