上海建桥学院

上 海 建 桥 学 院

建筑力学_____课程教案

周次 1 第 1 次课 学时 2 教案设计人 刘婷

章节名称 绪论 授课形式 理论课? 案例讨论课□ 实验课□ 习题课□ 其他□ 本次授课目的与要求 对该课程有个基本的了解。 本次教学重点与难点 1、 建筑力学的任务 2、 建筑力学的作用 教学内容提要及时间分配 1、 建筑力学的使命(20min) 2、 建筑的任务(35 min) 3、 建筑力学的基本内容和作用(25 min) 4、 怎样欣赏建筑力学这门学科(10 min) 板书设计 1、 建筑力学的使命 2、 建筑的任务 3、 建筑力学的基本内容和作用 4、 怎样欣赏建筑力学这门学科 课外复习、预习要求及作业布置 复习:所学内容 预习:静力学基础的1~3节 建筑力学汇集了理论力学、材料力学、结构力学和弹性力学这四个经典力学分支的内课后小结 容。主要包括两方面的内容:1、经典力学的基础知识;2、融合了建筑结构固有特征的专业力学知识。 PPT与板书结合 教学方法与手段设计 周次 1 第 2 次课 学时 2 教案设计人 刘婷

章节名称 静力学基础(1) 授课形式 理论课? 案例讨论课□ 实验课□ 习题课□ 其他□ 本次授课目的与要求 了解和掌握3方面内容:力的概念、静力学的定律和原理、力系的分类和简化 本次教学重点与难点 1、 力的概念及三要素 2、 静力学的3大定律、2大原理 3、 力学的分类与简化 教学内容提要及时间分配 §2-1 力的概念(15min) 1、 力的定义 2、 质点和刚体 3、 分布力、集中力和力的三要素 §2-2 静力学的定律和定理(40min) 定律2.1 共点的两个力可以按平行四边形法则合成一个力 定律2.2作用于同一刚体的二力平衡的充要条件是:两个力的作用线相同,大小相等,方向相反原理2.1在任一力系中增加或减去一个平衡力系,所得新力系与原力系对刚体的作用效应相同 原理2.2作用于刚体上某一点的力,可沿其作用线移至刚体的任意一点而不改变该力对刚体的作用效应(不适用于弹性体)定律2.3两物体间相互作用的力(作用力与反作用力)同时存在于同一作用线上,大小相等,方向相反。教学方法与手段设计 PPT与板书结合 §2-3 力系的分类和简化(35min) 1、 力系的分类 2、 汇交力系的简化 3、 任意力系的简化 板书设计 §2-1 力的概念 1、 力的定义 2、 质点和刚体 3、 分布力、集中力和力的三要素 §2-2 静力学的定律和定理 定律2.1、定律2.2、原理2.1、原理2.2、定律2.3 §2-3 力系的分类和简化 1、 力系的分类 2、 汇交力系的简化 3、 任意力系的简化 课外复习、预习要求及作业布置 复习:所学内容 预习:静力学基础的4~5节 学习静力学首先要弄清物体和力的描述方法。力是由大小、方向、作用点共同确定的。静力学的核心问题是平衡问题。力系可分为平面力系和空间力系。三大定律和课后小结 两大原理是静力学的基石。

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