其基本过程是：将黑暗中制备的离体叶绿体加到含有DCIP（氧化型）、蔗糖和pH7.3磷酸缓冲液的溶液中并照光。水在光照下被分解后，溶液颜色由蓝色变成无色。希尔反应是模拟了叶绿体光合作用中 阶段的部分变化，其反应活力可通过测定DCIP溶液的颜色变化得到，也可通过测定 得到。而美国科学家阿农等研究发现，给叶绿体照光时向体系中供给 ，体系中就会有ATP和NADPH产生。同时发现，只要供给了ATP和NADPH，即使在黑暗中，叶绿体也可将CO2转变为糖。
（2）在“探究环境因素对光合作用的影响”的活动中，某小组利用A品种小麦探究夏日晴天中午时气温和相对湿度对其光合作用的影响。将生长状态一致的A品种小麦植株分为5组，1组在田间生长作对照，另外4组在人工气候室中生长，并保持其他无关条件一致，于正午12：30测定各组叶片的光合速率，各组处理及结果如表所示：
实验处理 温度/℃ 相对湿度/% 实验结果 光合速率/mgCO2?dm2?h﹣1 ①根据实验结果可以推测中午时对小麦光合作用速率影响较大的环境因素是 ，其依据是 。
②在实验组中，若适当提高第 组的环境温度能提高小麦的光合速率，其原因是： 。
31．（7分）果蝇有一种缺刻翅的变异类型，这种变异是由染色体上某个基因（记为B或b）突变引起的，并且有纯合致死效应。已知在果蝇群体中不存在缺刻翅的雄性个体。用缺 刻翅雌果蝇与正常翅雄果蝇杂交，然后让F1中雄雌果蝇自由交配得F2．回答下列问题：（1）控制缺刻翅这一性状的基因位于 染色体上。缺刻翅和正常翅这一对相对性状中，显性性状为 。
（2）果蝇群体中不存在缺刻翅雄性个体的原因是 。F2中B的基因频率为： 。
（3）用遗传图解表示缺刻翅雌果蝇和正常翅雄果蝇杂交得到子一代的过程。
11.1 15.1 22.1 23.7 20.7 对照组 实验组1 实验组2 实验组3 实验组4 36 27 36 37 36 52 31 52 25 52 四、【加试题】（共3小题，满分24分）
32．（7分）啤酒是以粮食作物大麦（富含淀粉）酿造为主。
（1）所用大麦大多是没有发芽的，在酿造过程中需要将麦汁进行 过程，在实际生产中往往要将反应温度提高至90℃以上，因此添加的酶应具有 特点，而该步骤设置的优点有 （写出一点即可）。
（2）再根据酿造情况添加酵母菌，形成具有独特风味的啤酒。 、 等会影响啤酒的风味。
（3）如图1是微生物平板划线示意图，划线的顺序为12345，下列说法中正确的是 。
A．操作前要将接种环用酒精消毒
B．划线操作时将皿盖完全打开，划完立即盖上 C．只有在5区才可以得到所需菌落
D．在12345区域中划线前后都要对接种环灭菌
（4）酿造过程可在如图2所示的发酵罐中进行。下列有关叙述不正确的是： 。 A．夏季生产果酒时，常需对罐体进行降温处理
B．乙醇为挥发性物质，故发酵过程中空气的进气量不宜太大 C．正常发酵过程中罐内的压力不会低于大气压
D．可以通过监测发酵过程中残余糖的浓度来决定何时终止发酵
33．（7分）草甘膦是目前世界上使用量最大的除草剂，因此研制抗草甘膦的农作物新品种是国内研究热点。某科研单位培育出抗草甘膦的植物，培育过程如图1所示，请回答下面的问题。
（1）在阶段1过程中，将适当浓度的b与农杆菌混合，筛选出 ，再通过农杆菌介导，筛选含有重组DNA的水稻细胞c，提高培育的成功率。
（2）阶段2需经过 培养后，获得胚状体，再发育成完整植株，该过程属于 途
径。还可以从愈伤组织诱导出芽、根的 后，再生出新的植株。
（3）近年诞生了具划时代意义的CRISPR/Cas9基因编辑技术，可简单、准确地进行基因定点编辑。如图2所示，Cas9蛋白是 酶，通过向导RNA中的识别序列，可以特异性结合位点进行切割。
（4）研究发现，草甘膦通过水稻细胞的某受体蛋白M起作用，因此该研究单位欲通过基因编辑技术对水稻细胞进行精确的 ，经组织培养获得完整植株后，还需进行 得到可连续遗传的抗草甘膦水稻品种。
34．（10分）高等动物的学习、记忆功能与海马区（H区）密切相关。如果在H区的传入神经纤维上施加100次/秒、持续1秒的强刺激（HFS），在刺激后几小时之内，只要再施加单次强刺激，突触后膜的电位变化都会比未受过HFS处理时高2﹣3倍，研究者认为是HFS使H区神经细胞产生了“记忆”。下图是这一现象可能的生理基础。
请回答下列问题：
（1）如图所示，突触后膜上的N受体被激活后，Ca2+进入细胞内与 作用，C酶的 发生改变，使C酶被激活。
（2）激活的C酶将A受体胞内肽段（T）磷酸化后，A受体活性增强。为验证T的磷酸化能增强神经细胞对刺激的“记忆”这一假设，请完善实验思路，并预测实验结果。 材料用具：正常小鼠、生长状况相似的T磷酸化位点突变的小鼠、电刺激仪器、电位测定仪等。
（要求与说明：施加HFS和单次强刺激的仪器和具体方法不做要求；突触后膜电位变化的测定仪器和方法不做要求；磷酸化位点突变的小鼠除了该肽段不能被磷酸化外，其余各项生理生化反应均与正常小鼠相同） A．实验思路：
①取生理状态相似、生长状况良好的正常小鼠随机均分为A、B两组；另取 为C组； ② ；
③对A、B、C三组小鼠的H区施加 ，并检测 。 ④统计并分析所得数据。
B．请用柱形图的形式预测实验结果。