三年级下册《书法练习指导》教案

三年级下册书法练习指导教案

第一课时 1。竖钩 教学目标

1。认识竖钩,并能书写美观大方。 2。能把带竖钩的字书写美观大方。

3。欣赏祖国的艺术瑰宝,学习书法家学习时的刻苦精神。 教学重点 认识竖钩,并能书写美观大方。 教学难点 把带竖钩的字书写美观大方。 媒体应用 多媒体 教 学 过 程 与 方 法

教学准备 毛笔、墨汁、宣纸。 讲授新知:

1.在楷书的书写中,钩包括竖钩横钩斜钩和卧钩等。 竖钩在一个字中往往是主笔,起支撑作用。它由竖和钩组成,竖画劲挺,钩画近似三角形。

书写要领:(1)起笔与竖画相同。

(2)行至竖画末端,微微向左下行笔。 (3)稍顿,回锋向左上行笔,边行边提。 (4)出锋收笔。

虽然竖钩的竖画是直的,但是为了平衡字的重心,表现字的势态,有时会向左挺出,有时会向右弯曲。 2.练习。

3。习字指导:水、可、来。

水:竖钩逆风起笔,钩出锋向左上,竖钩两边的笔画左收右放、左轻右重。

可:长横略向右上斜。“口”靠上。竖钩在竖中线略偏右处。 来:左右基本对称,点、撇、捺均聚向中央。撇捺舒展,撇轻捺重。

4. 练习。

5.作品欣赏:欧阳询《化度寺碑》。

板书设计: 1.竖钩

水:竖钩逆锋起笔,钩出锋向左上,竖钩两边的笔画左收右放、左轻右重。

可:长横略向右上斜。“口”靠上。竖钩在竖中线略偏右处。 来:左右基本对称,点、撇、捺均聚向中央。撇捺舒展,撇轻捺重。

第二课 2。竖提

教学目标

1.认识竖提,并能书写美观大方。 2.能把带竖提的字书写美观大方。

3.学习书法中的常用笔法,热爱祖国的书法艺术。 教学重点 学习书法中的常用笔法,热爱祖国的书法艺术。 教学难点 能把带竖提的字书写美观大方。 媒体应用 多媒体

教学准备 毛笔、墨汁、宣纸。 教 学 过 程 与 方 法 讲授新知:

1.竖提的写法与竖折相似,不同的是先写竖接着写提。竖提看似两个笔画,其实一笔写成。

2.书写要领:

(1)起笔写法与竖画相同。

(2)至竖画末端,向左下提笔运行。

(3)与提画起笔相同,向右上行笔,边行边提。 (4)收笔与提画相同。

3.练习。

4. 习字指导:即、以、衣。

即:左高右低。竖提的出锋指向中央。悬针竖挺直。 以:左边部件略低,提画与米字格的斜线平行,点画向下一

笔的方向出锋。右撇向左穿插。

衣:点写成短横,叫横点。提画有力,让右。短撇与捺交叉,捺画由轻到重,向右下出锋。 5. 练习。 6.笔法指导:

常用笔法有:逆锋、中锋、回锋。

逆锋:指笔画起笔时锋尖不露出来,欲右先左,欲下先上。 中锋:指运笔时,笔的中心锋芒在中路运行。 回锋:指笔画收笔时,作反向运笔的方法。

7. 练习。

板书设计: 2。竖提 书写要领:

(1)起笔写法与竖画相同。

(2)至竖画末端,向左下提笔运行。

(3)与提画起笔相同,向右上行笔,边行边提。 (4)收笔与提画相同。

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