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初中物理实验报告单
年级 ：八年级
姓名：
日期 ：
地点：物理实验室
实验名称：探究平面镜成像的特点 一、实验目的
观察平面镜成像的情况，找出成像的特点。
二、实验仪器和器材．
同样大小的蜡烛一对，平板玻璃一块，方座支架（或玻璃板支架），白纸一张，三角板 一对，刻度尺一把。 三、实验原理：
光的反射规律
四、实验步骤或内容： （1）检查器材。
（2）在桌上铺上白纸，在白纸上竖直的放上平板玻璃，在纸上记录玻璃板的位置。 （3）把点燃的蜡烛放在玻璃板前。
（4）移动未点燃的蜡烛，在玻璃板后让它跟点燃的蜡烛的像重合。 （5）观察两根蜡烛的位置、像与物的大小并记录。 （6）移动点燃的蜡烛，重复实验步骤（ （ 7）整理器材、摆放整齐。 五、实验记录与结论1.记录数据 实验次数
1 2 3
2. 实验结论
（ 1）平面镜成像的大小与物体的大小
（ 2）像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离
相等
相等
。
。
蜡烛到玻璃板的距离 5 8 7
像到玻璃板的距离 5 8 7
像的大小与物的大小 相等 相等 相等
4）、（ 5）两次。
（6）找出平面镜成像的特点及像的位置跟物体和平面镜的位置的关系。
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初中物理实验报告单
年级 ：八年级
姓名： 日期 ：11、15 地点：物理实验室
实验名称：探究凸透镜成像的特点 一、实验目的
探究凸透镜成放大和缩小实像的条件。
二、实验仪器和器材．
光具座，标明焦距的凸透镜，光屏，蜡烛，火柴，废物缸。 三、实验原理：
凸透镜成像的规律
四、实验步骤或内容：
（ 1）检查器材，了解凸透镜焦距，并记录。
（ 2）把凸透镜、光屏安装在光具座上，位置基本正确。将点燃的蜡烛，安装在光具座上，通过调节，使透镜、光屏和烛焰中心大致在同一高度。
（ 3）找出 2 倍焦距点，移动物体到 2 倍焦距以外某处，再移动光屏直到屏幕上成倒立、缩小的、清晰的实像时为止，记下此时对应的物距 u1 。
（ 4）找出 2 倍焦距点，移动物体到 2 倍焦距以内且大于 1 倍焦距某处，再移动光屏直 到屏幕上成倒立、放大的、清晰的实像时为止，记下此时对应的物距u2 。 （ 5）熄灭蜡烛，将蜡烛、凸透镜、光屏取下放回原处。 五、实验记录与结论
1.凸透镜的焦距
= 10 。
2.记录数据：
物距 u 的大小
成像情况
倒立的缩小的实像 倒立的放大的实像
u1=30 u2=15
3.实验结论：
物体 (蜡烛 )到凸透镜的距离大于 2 倍焦距时，成 倒立 、 缩小 的 实 像。
物体 (蜡烛 )到凸透镜的距离小于 2 倍焦距大于 1 倍焦距时，成 倒立 、放大 的 实 像。
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初中物理实验报告单
年级 ：八年级
姓名： 日期 ： 10、11 地点：物理实验室
实验名称：用温度计测量水的温度 一、实验目的
练习使用温度计，用温度计测量水的温度。
二、实验仪器和器材．
温度计，分别装有热水，温水，冷水的
3 个烧杯。
三、实验原理：
液体的热胀冷缩性质。
四、实验步骤或内容： 1.检查器材。
2.估测热水的温度。
3.用温度计测量热水的温度，操作正确。
4.估测温水的温度。
5.用温度计测量温水的温度，操作正确。
5.估测冷水温度。
6.用温度计测量冷水的温度，操作正确。
8.整理器材。
五、实验记录与结论
1.观察器材：温度计的量程 2.记录数据：
手指的感觉（热或冷）
热 温 冷
-10~110 摄氏度
，分度值
1摄氏度 。
估测温度 55 摄氏度 38 摄氏度 15 摄氏度
实测温度 50 摄氏度 37 摄氏度 18 摄氏度
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