【10篇】新版部编人教版四年级下册语文课外阅读练习题及答案

查学生结合语境理解词语的意思。(4)此题主要考查对黄鹤楼和岳阳楼异同的分析能力。

6. 按要求作文

每个同学在成长的过程中,都会有这样或那样的弱点,如胆怯、自悲、惰性、粗心、娇气……

请结合你的实际选择一个方面,以“我终于战胜了 ”为题,写一篇600字左右的记叙文。

要求:①先将题目补充完整;②在记叙中可插入适当的描写和抒情;③作文中不得出现真实的人名、地名、校名。

【答案】我终于战胜了恐惧

我是一个非常胆小的人,做什么事都害怕,但最令我害怕的事还是一个人睡觉。

我都十四岁了,还是不敢一个人在床上睡个安稳觉。爸爸说我胆小如鼠,非让我练出雄心豹子胆不可,硬逼我一个人睡觉。父命难为,我只好乖乖听从。

白天总是那么短,夜深人静的黑夜很快笼罩了整个城市,一种可怕的气氛立马充满了我的房间。又该轮到我做噩梦的时候了,迈着沉重的步伐,我上一个台阶就谨慎地环顾一下四周,历尽千辛万苦终于摸到了房间里的电灯开关,“啪”灯亮了,我重重地吁了一口气,用手抹去脸上的汗珠。我不敢耽误,三下五除二就躲进了被窝,免得越看越恐怖,睡都不敢睡。夜里特别静,即便是其他细微的响声也能听得更清晰了。

我紧闭双眼,尽量让自己不去胡思乱想,耳边只有“哧哧”的闹钟声,一切符合正常,无异样。我心中的大石头终于落了地,我渐渐地意识迷糊了,一丝困意引我慢慢进入了梦乡。忽然,耳边传来一阵怪响,十分清晰。“哧啪啪哧……”我仿佛走进梦乡的小路上迷失了方向,惊醒了过来。那响声又连续响了几次,断断续续的,我的心立马绷得紧紧的,头上一滴汗水落在枕头上。那令人心悸的响声仍然不放过我,不断地打扰我,刺激我的神经,我立马伸手去开灯,“啪啪”呀!灯怎么也在这个时候作弄我,不管我怎样用力按,它仍然不亮。我顿时眼前一黑,这是怎么回事?难道是鬼在作怪。我尽力克制住心中的恐惧,爬出被窝,静静地向那声音的来源处寻去,我的嘴唇在不由自主地颤抖。但我还是尽力向窗户走去,因为我听见那声音是从窗前传来的。我挪着碎步前进,站在窗口,我深吸了一口气,慢慢伸出手一拉玻璃窗,“哗”门拉开了,那声响急促地传来。我下意识地跳了起来,平静下来以后,我定睛一看,呀!原来是一只大甲虫,飞进窗台,出不去了呀,在尽力拍着翅膀。我终于如释重负,我把它捉住放出了窗外。回头去看,床头那有两个开关,有一个是没用的,我刚才是按了它呀。到头来,我是自己把自己吓个半死。从此以后,我再也不相信什么鬼神,天天晚上都能睡得象死猪一样了。

这虽然是一件小事,可也算是我战胜恐惧的一次伟大功绩吧。 【解析】 【详解】

本题是半命题作文,这则作文由提示语和题目两部分组成。提示语是启迪思维,打开思路的重要部分。我们在分析提示语时很容易联想到我们身上存在

的弱点,如胆怯、自悲、惰性、粗心、娇气、少爱心、不乐于助人、不体贴父母、不关心集体等。这样审题之后,写什么内容就可以心中有数了,即通过叙事写自己战胜某一弱点的过程,进步的感受等。注意细节的安排,这类作文最好以朴实的文字加以表现,从小事中反映大情感,大道理,写出事件的回环曲折,情感色彩饱满,让触动自己的那份情感也触动读者。在写法上,最好使用以小见大的写法、细节描写的方法等突出主题;在表达方式上,记叙中可插入适当的描写和抒情。切记此文一道要写成记叙文。

【点睛】

半命题作文,补全题目常用方法:避生就熟。在补题时,我们可以选择不同的角度。越是熟悉的角度、内容,我们写作时的把握也就越大。补全题目,首先要将题目变为自己所熟悉的内容,从自己熟悉的内容、擅长的体裁着手来写;化大为小。化大为小,就是选择一个比较小的切入口.从一个具体的角度切人题目.从而将一个相对比较“大”的题目缩小为一个比较“小”的题目;运用修辞手法。补题时能运用修辞的可运用上修辞,使文章灵动,有吸引力,同时也显示出对语言的驾驭能力。

7. 题目一: 积极参与学校、班级组织的语文实践活动,增长知识,开阔视野,真好;邀三五好友,骑上单车,到郊野骑游,真好;静下心来品茗读书,与作者进行心灵的沟通,真好;在家里和亲人聊天畅谈,那份温馨甜蜜,真好……

请结合你的生活实际,补充题目,以“ ,真好”为题写一篇文章。

要求:(1)请将作文题目抄写在答题纸上。(2)不限文体(诗歌除外),字数在600字以上。(3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。

【答案】有梦想真好

曾经的我高傲而冷艳,如今的我孤独而寂寞,人们称我为“仙人掌”,但他们不知道我曾经的美丽,也不知道我为此几乎抛弃了一切,除了我的梦想……

森林茂密,我生长在一棵高大的树下,阳光透过树叶洒向地面,温暖笼罩着我。我享受着这一刻的温暖,纤细的腰肢随风摇曳,一身华裳也翩翩起舞,浓郁的芬芳萦绕身旁,硕大艳丽的花瓣、嫩黄的花蕊,在阳光下熠熠生辉。大树小草为我鼓掌,飞过的鸟儿驻足歌唱,我陶醉其中,心灵的小溪,在森林里尽情流淌。

我以为我会一直这样平静而快乐地生活,直到死去,可我并没有那么幸运。

看到伙伴们一棵棵倒下,我感到惶恐和不安,我努力蜷缩,但还是被猎人发现,带离了森林。在猎人家里,我无法重现昔日的容颜,挺拔纤细的腰肢无力地低垂下来,我感到自己离死亡已经不远……

猎人要搬家了,我被遗弃在沙漠上——我曾经的家。太阳炙烤着我,狂风擦过我的身体,我只得将根深埋地下……

沉睡了许久,我感到有了些许温暖,便竭力向上,刺破黑暗,冲出沙层。或许我是幸运的,至少我活了下来。活着就要有梦想——在这片沙漠上,我要屹立,我要开出无与伦比的花,重现我昔日的风采!

适应的过程是痛苦的,付出的代价是惨烈的,但我无怨无悔。

告别纤细的腰肢,褪去华丽的衣裳,满身芬芳全部消散,只留下一身暗绿和拒人千里的利刺。没有鸟鸣,没有同伴,我只能拼命从地下深处汲取营养,独自一个在这荒漠之中竭力生存。因为我知道我必须活下去,我不求他人的赞赏,我只为今生的辉煌,我还有梦想!

经过的鸟儿嘲笑我的丑陋:肥硕的身体、光秃秃的枝干、令动物远离的尖刺。我默不作声,冲着天空微笑:总有一天,我会让你们见证奇迹!

点点滴滴的积累,胀大了我的身体,突然迸发的花朵让我欣喜若狂。鸟儿飞过,震惊地望着我,我的内心无比激动。我离梦想又近了一步,但我知道我还要继续奋力生长,用花儿彰显我生命的辉煌!

花儿在我头顶上绽放,根在我身下延伸,太阳炙烤,狂风怒号,沙土袭来,我坦然面对。你们遮不住我的辉煌,因为有梦想真好!

【解析】 【详解】

这是一篇半命题作文。补充完整题目是很关键的一步。如果同学们有自己比较丰富、细致的生活经历或者见闻,可以抛开提示中的词语,填入自己想好的词语。但如果不加考虑随便想一个词就填上,那就不容易写好,如填入“习惯”“微笑”“幸福”这类词语,就会使题目外延宽泛,写作时不好把握。在准确把握题旨的前提下,要选取自己生活中印象最深、感受最强烈的事情来写,写出自己真实的生活经历和情感体验。只有写出具有个性的、独特的生活经历,并从中生发出富有哲理的感悟,升华“真好”这一文旨,才能够“出新”。写叙事作文时,要写出事件经历的具体过程,特别是事件的高潮,最激动人心最触发情思的地方要写出特色来,写得鲜明。可以边叙边议,在具体的事件经历中适时写出自己的感受;可以借景抒情,在景色环境的渲染中显露自己的心情。同学们在构思中要巧妙地安排好文章的结构,注重表达的生动性、条理性。再次,叙述角度上要从小点切入,以达到“以小见大”的目的。最后强调一点,要注意正确立意,突出“真好”这一主题,选取正面的、个性化的素材,发掘其积极意义。

8. 命题作文 同学们,农历九月初九日的重阳佳节历来有登高的习俗。登高可以理解为登上某一座高山,也可以理解为攀登上某一个人生的高峰,你有过类似的登高经历吗?

请以“登高”为题写一篇记叙文。

要求:1.字数600字以上。2.书写工整。文中不要出现真实的班级姓名。 【答案】登高

题记:登高不一定能够望远,但望远必须登高。 是谁在暗夜里点亮心灯? 是谁在风雨后送来彩虹?

是信念,是我们登上高峰的信念。我们希望看到彩虹,所以必须历经风雨;我们希望看到山尖最美的日出,所以必须登山;我们希望寻找世间最瑰丽的风景,所以必须远足。因为我们有所希望,所以我们必须付出。

人们总是相信,世间最美丽的风景总是隐匿在不为人知的密林深处。古人留有“世之奇伟、瑰怪之观,常在于险远”的诗句;今人留下探索原始天坑、原始森林的足迹。不论是古人的记录还是今人的实践,都向人们昭示着:无限

风光在险峰。

世间最美的风景不仅隐藏在险远之处,更藏匿在每一个探索者的足下和心里。路是被人踩出来的,理想是靠不懈的追求实现的,美好的生活也是因艰辛的努力而得来的。人类在探寻美丽风景的征程上留下了许多不朽的足迹:从欧洲封建王室开辟新航路到中国明朝徐霞客游遍湍流峻岭,从西方的《马可波罗行记》到东方的《水经注》都留下了人类为追求梦想而留下的足迹。他们为了站得更高,看得更远,有的付出了毕生的精力,有的甚至付出了生命的代价。但最终他们站到了高处,看到了远处。他们不仅升华了自己的生命,更提升了人类历史的高度。

要望远必须登高,但是登高却不一定可以望远。中国古代的甘英出使大秦,因为陆路不同,虽然他经历了两次共计数十年的艰苦的跋涉,但最终并未到达大秦,并未完成国君交予的使命。后来,大秦派使者从水路到达了中国,这才实现了中国与大秦的交流与往来。两者同样都付出了努力,甚至前者的努力更为艰辛,但收获的结果却截然不同。

望远的愿望想必人人都有,登高的决心或许也人人都有。但最终可以成功的登上高处,望见自己心中神往的风景的人就不多了。因为,望远不仅需要登高的决心和毅力,更需要登高的技巧和方法。

人们应该记住:登高不一定能够望远,但望远必须登高。 【解析】 【详解】

从作文题目的内涵上看,这道题属于寓意型命题,题目中的“登高”可以理解为知识、能力、思想、认识、修养、道德、人格等上到一个更高的层次。“登高”以后会怎样,只有站得高才能望得远。既有表面的意义,也有其比喻、象征等隐含意义。针对寓意型命题,则要理解清楚题目的寓意是什么,它可以比喻什么或象征什么。我们可以理解为只有“登高”,才能“望远”,或者要想望得更远,必须登得更高。也可以理解为因为“登高”,所以能“望远”,或因为期待“望远”,所以需要“登高”。还可以理解为“登高”是为了“望远”,或者为了想望得更远,我们就要登得更高。立意:只有登高,你才能欣赏到更多更远的风景;只有登高,你才能延伸出更长更远的思绪;只有登高,你才能品味出生命更重更远的价值。登上信念的高峰,我们希望“半壁见海日,空中闻天鸡”;登上成功的高峰,我们希望“会当凌绝顶,一览众山小”;登上生命的高峰,我们希望“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。

【点睛】

命题作文首先要审好题。不管遇到什么样的题目,都要咬文嚼字,仔细琢磨,找出题目的关键字眼在哪儿。找准它,根据它弄清题目的要求、重点和范围,确定文章的中心。确定好文章的中心之后,就需要围绕中心选取最能表达中心的材料。确定中心,选好材料以后,就需要列出一个简要的提纲,确定先写什么,再写什么,后写什么。

9. 写作 时间是领语最好的容器。总要到了某个时刻,一些人才会悦纳珍视,一些情感才得以发觉珍惜,一些体验才能够真切获得,一些疑惑才可以清楚解答……

题目:如今,才知道

要求:(1)写一篇600字左右的文章。(2)不得抄袭,不得套作。(3)行文中不得透露个人相关信息。

【答案】如今,才知道

“你没去过江南。”茉这样告诉我,“你这样写得很诗意,但太假了。”我读到这位水乡女孩眼中一丝冰冷而火热的倔强。是吗?我也有些迷茫,何为江南?

终于有幸去了一次苏州。是特有的江南意蕴,恬静,安宁。微醺的午后,母亲领着我穿梭于大街小巷。

没有我想象中的清洌河水穿城蜿蜒,更没有一叶扁舟悠悠荡荡。走进了这座城,我才发现,诗人的词句显得那样刻意。

走着走着,远远看见街角处坐着一个人。走近了才看清,是位卖糖葫芦的老人。一时心血来潮,与母亲买了两串,又在一旁卖豆腐脑的摊子上坐下。

老人已年过花甲了吧!他有着因长年日晒而略显沧桑的古铜色脸庞,眼角眉梢间却堆着笑。疏疏垂着白胡须,神情显得迷糊而柔软,没什么顾客,他便抽上一支烟。

这边,热气腾腾的豆腐脑端上来了,摊主是个四十几岁的女人,头上松松盘了个髻。身上系着蓝暗格布围裙,笑着用夹生的普通话招呼我们,没有想象中妙龄女子的吴音侬语,听着却叫人安心。

“爷爷!”清脆的童音滑过耳畔,一个扎着羊角小辫的女娃蹦蹦跳跳地走来,身后一位五十多岁的大妈嗔怪着追上来,在老人面前停下,爽朗一笑:“孩子淘气,来一串糖葫芦吧!”末了,伸手掏出一张纸币递给老人。女娃却一把夺过来,攥得紧紧的放到老人手里。老人哈哈大笑起来,爱怜地摸摸女娃的脑袋,抽出一支糖葫芦塞在她手里:“可抓好了哇,不然没得吃喽!”大妈也咧开嘴,俯身拍拍那孩子的后背,轻声哄道:“回家吧。”随后冲老人笑笑,转身离去。

抿上一勺温热的豆腐脑,听着听着完全听不懂的苏州方言,望着空明的阳光下安详的老人,活泼的孩童,如今,仿佛有一种走近了这座城的心灵感应,才知道,真正的江南,并不仅仅是那幽深的雨巷里走来的丁香一样的姑娘,也不仅仅是月落乌啼霜满天的枫桥,更多的,是这平常生活里的琐碎恬淡。因为,这,才是真正的生活。

如今,走近了,我才知道。 【解析】 【详解】

作文标题“如今,才知道”。首先,材料选择。材料选择是在审题立意的基础上进行的写作步骤,孩子们要遵循“主题先行”的原则。“如今,才知道”这一文题,每个词语都给出相应的提示信息。“如今”是时间上的限定,孩子们在记事的时候,一定是记叙过去的经历或者过去经历的现在仍然在经历着的事情;“才”表示人的恍然大悟、忽然的醍醐灌顶;“知道”则是一种理解,这种“知道”则是应该有时间上的变化或程度上的变化。那么在作文主题上的选择其实和材料的选择有着密不可分的关系。所谓“时空对比”是通过文题中关键词“如今”体现出来,是与“曾经”相对比,这就对我们在记叙顺序上有一定要求,初中写作的记叙顺序主要包括顺叙、插叙和倒叙。一般情况下,孩子们大多数会采用顺叙的记叙顺序来阐述事件。但是为了给人眼前一亮的感觉,可以采用插叙和倒叙的方法。如所谓的“睹物思人”,看到某个对自

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