正确答案：√ 我的答案：√
3 自我探索对于人格发展没有意义。 正确答案：× 我的答案：×
4 “父亲眼中的我”和“母亲眼中的我”有可能是不一样的。 正确答案：√ 我的答案：√ 5 通常，气质可以分为：（）
A、抑郁质 B、黏液质 C、胆汁质 D、多血质 正确答案： ABCD 我的答案：ABCD 6气质可以决定一个人成就的高低。 正确答案：× 我的答案：× 7性格是个体人格差异的核心。 正确答案：√ 我的答案：×
8“老师眼中的我”和“朋友眼中的我”有可能是不一样的。 正确答案：√ 我的答案：√
9“自己眼中的我”不属于自我探索的内容。 正确答案：× 我的答案：×
10“自己理想中的我”不属于自我探索的内容。 正确答案：× 我的答案：×
11寻找人格的成长点对于人格发展具有重要意义。 正确答案：√ 我的答案：√ 12健全的自我意识包括：（ ） A、接纳 B、行动 C、情感 D、成就
正确答案： ABCD 我的答案：ABC 13接纳仅指接纳自我。 正确答案：× 我的答案：×
14对决定的事情付诸行动，并全力以赴，这不属于健全的自我意识的内容。 正确答案：× 我的答案：×
15对决定的事情投入情感，并乐在其中，这属于健全的自我意识的内容。 正确答案：√ 我的答案：√ 9.1作业标题：变态人格
1当你认为身体出了状况，应该立刻上网搜索相关病症或立刻就医。 正确答案：× 我的答案：×
2人类的变态现象主要发生在精神，性格、情志与行为 正确答案：√ 我的答案：√ 3“变态”这个词来源于（）。
A、临床医学 B、物理学 C、生物学 D、心理学 正确答案： C 我的答案：D 9.2作业标题：心理学的识别方法
1受制于观察者的动机，经验，拥有的知识系统，爱憎所影响，没有人可以做到客观的观察
正确答案：√ 我的答案：√
2下列哪一项不符合变态行为和变态人格是否成为心理问题的标准。
A、社会功能退行 B、持续 1~2 个月不能自动缓解 C、行为异常无法解释 D、心里痛苦的严重度到不能忍受
正确答案： B 我的答案：B
3 下列哪一个不属于心理学问题的识别
A、量表筛查 B、行为观察 C、症状自述 D、医院就医 正确答案： D 我的答案：D
4 当头脑中有一些稀奇古怪的想法，但是不会被这些想法控制，我们认为这种情况是正常的。
正确答案：√ 我的答案：√
5 下列哪一条不是判断一个人是否存在心理困扰的标准？
A、他与环境的关系是否协调 B、他的行为是否可被人理解 C、他对情绪具有多大的容忍 D、他的过去是否有阴影 正确答案： D 我的答案：C
6 人的情绪是人与环境，人与人际关系，人与生活事件互动的结果 正确答案：√ 我的答案：√
7心理学把情绪分为正面情绪与负面情绪， 不管是正面情绪还是负面情绪都具有正当性， 取决 于（）。
A、自我调节能力 B、内心对情绪的接纳度 C、心态是否乐观 D、心态是否积极
正确答案： B 我的答案：B
9.3作业标题：大学校园常见的心理疾病 1 进食障碍属于大学校园常见的心理疾病。 正确答案：√ 我的答案：√
2 强迫症是一组以强迫观念或者强迫行为为主要表现的神经症。
正确答案：√ 我的答案：√
3 下列哪一项不是大学校园常见的精神分裂症
A、偏执型分裂症 B、紧张型分裂症 C、妄想型分裂症 D、纠结型分裂症 正确答案： D 我的答案：D
4 思维、言语与行为紊乱，情绪怪异，众人高兴我独愁，该悲伤的时候却放声大笑。是（）人 格。
A、依赖 B、精神分裂型 C、偏执型 D、分裂型 正确答案： B 我的答案：D 9.4作业标题：大学的危机干预与识别
1 当发现你的室友，同学长久处在情绪痛苦中，甚至有自伤行为，这时你可以适度的帮助她处 理一些人际与生活需要，避免遭受其他同学的不良对待 正确答案：√ 我的答案：√
2 一个具有人性关怀的大学文化需要做到以下几点：和谐取代分歧、协作取代竞争、 团结取 代隔离。 正确答案：√ 我的答案：√ 9.5作业标题：校园自杀危机的干预
1 和谐的人际，关怀弱势人群与受困同学是每个人的意识与自觉责任。 正确答案：√ 我的答案：√
2 下列哪项不属于预防自杀的关键点
A、关注睡眠与心理健康 B、关怀温暖的大学文化氛围 C、关怀家庭氛围 D、社会与校园有效的人际支持系统 正确答案： C 我的答案：A
3 对于想轻生的人，外界预先干预也没有多大用。 正确答案：× 我的答案：×
9.6作业标题：自杀预兆的识别与应对
1 如果你的同学送人或抛弃自己珍视的东西，有遗书或自杀计划，涉及自杀方法，那么他可能 有自杀倾向。 正确答案：√ 我的答案：√
2 下列哪项不属于危机干预的要点？
A、通知学校危机干预机构，分担压力，不要独自面对 B、提高心理防御，避免在干预自杀失败后自己遭受心理创伤 C、给可能有自杀行为的人私人空间，使之保持冷静 D、校方通知家人，让有自杀行为的人获得亲人的理解与支持，减轻学校责任
正确答案： C 我的答案：C
3 当学校发生自杀事件时，预防维特效应的发生，学校应当及时给与确切的信息，不让自杀信 息被误传与夸大。 正确答案：√ 我的答案：√
4 危机事件后的处理原则：关心活着的人，才是真正的对逝去生命的告慰。 正确答案：√ 我的答案：√