四年级语文上册课内阅读专项练习（新人
教版）
四年级上册课内阅读专项 一、
1.读《观潮》第三、四自然段回答问题。
（1）给下列文段括号内用“√”选出合适的词语。 ①水天相接的地方出现了一条白线，人群又（沸腾欢腾）起来。
②那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，（横卧横跨）江面。 （2）我能写近义词。
顿时（）犹如（）颤动（）逐渐（）
（3）依照课文例子写出形容声音大的四字词语。 例：山崩地裂（）（）（）
（4）短文第一段话既写了潮来时的声音好像： 又写了潮来时的形状像：
（5）从第一段话中的“”“”两个词可以看出观潮人群的
热情之高。
（6）第二自然段中的比喻句具体形象地描绘了从近处观看钱塘江大潮
。（只填序号）
①景象非常壮观②所听到的声音③所看到的样子④所听到的声音和看到的样子
（7）“再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。”中的“水墙”指：说明
（8）短文中第二段话是按照从（）到（）的顺序写的。 文中最能体现这一顺序的词语是“”
2.读课文《鸟的天堂》倒数第一二三自然段回答问题。 （1）写出文中表示“应接不暇”的句子。 （2）按文中内容填空。
1）“大小、小的、花的、黑的”这是写了鸟的和多。 “有的…有的…有的…”是写了鸟的。
2）“昨天我的眼睛骗了我”这句话的意思是：昨天不是没有________，而是。
3）最后一句话第一个“鸟的天堂”加了引号是因为： 第二个没有加引号是因为。（把序号填在横上。） ①对大榕树的称呼②这的确是鸟栖息的好地方，是作者由衷的赞叹。
（3）根据课文写出下列词语的近义词。 静寂（）兴奋（）应接不暇（） （4）写出文中的拟人句：
（5）写缩句：我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。
（6）在百鸟争鸣中为何单独写画眉鸟的叫声？ 二、
1.读《爬山虎的脚》第二、三、四、五自然段回答问题。 （1）找出文中表示颜色的词语写在后面。 （2）写出句中下列词语的近义词。 均匀（）拂过（）舒服（）
（3）第二自然段主要写爬山虎的，从和两个方面来写。 （4）作者分别从以下这几个方面对爬山虎的脚进行细致地描写的。
①形状：我是从等词语感受到的。 ②动作：我是从等词语感受到的。 ③颜色：我是从等词语感受到的。 （5）写出第三自然段中比喻句： 写出第四自然段中比喻句：
2.读《蟋蟀的住宅》第二自然段回答问题。 （1）这段话共有（）句，主要写（）。
（2）文中的“它们”是指（），“随遇而安”的意思是（）。
这段中哪些语句具体说明这句话的意思。 （）
（3）这段话用了（）说明方法。
（4）蟋蟀选择的住址需要符合哪些条件？（）