《绩效评估与薪酬管理》课程
课 程 标 准
系（部）：经济与管理系
教研室：工商企业管理教研室
日 期：2010年9月1日
河南质量工程职业学院《绩效评估与薪酬管理》课程标准
课程代码：0511101
课程名称：绩效评估与薪酬管理
学时/学分：54学时（理论课学时数：54） 适用专业：人力资源管理专业
1课程概述 1.1课程的性质
1.1.1必修课 1.1.2专业核心课
1.2课程定位
《绩效评估与薪酬管理》是一门系统地研究组织内员工绩效考核与薪酬设计、管理的理论与方法的科学。本课程以人力资源管理理论为基础，重点探讨企业薪酬设计的原则与方法、工资制度、薪酬控制与调整等问题。通过本课程的学习，使学生进一步了解和掌握有关企业薪酬管理的基本理论与实操方法，提高分析与解决企业薪酬管理实际问题的能力，并能借鉴所学原理与方法，为企业制定薪酬管理的具体方案。
1.3课程设计思路
本课程的设计思路是以培养能力为目标，结合高职院校的办学特点，着重提高学生的实际应用能力和操作技术、技巧。使学生不仅掌握本学科的知识，而且能够掌握更多的相关知识，面向专业岗位，适应岗位工作的需要。
基于此，在课程设计上，突出以下几点：
一是实用性和实效性是本课程的教学目的。针对企业实际，重点让学生掌握绩效评估和薪酬管理的基本理论和方法，提高学生将相应理论知识应用到实际工作中的能力，为此有重点地选择一些案例；在教学中要关注学科的实际和发展趋势，强调学以致用，要关注本学科新技术的发展，了解本学科前沿发展方向；
二是理论性是本课程的基础。在教学中要注重基本理论的讲授，提高学生的理论素养。本课程的理论基础涵盖管理学等多个学科，多学科理论相互交叉。
2课程基本目标 2.1知识目标
1、绩效评估与薪酬管理的基本概念及内涵 2、掌握绩效考核与薪酬管理的关系 3、深刻理解绩效考核的含义、目的和意义 4、掌握绩效考核的一般原则、基本方法
5、掌握绩效考评个体评估和多人评估的各种技术及其运用 6、能够提炼出对我国薪酬制度改革有帮助的意见和建议 7、掌握工资等级制度的基本内容 8、掌握五种年薪制模式的各自优缺点
9、掌握基本工资制度设计的六大职能和设计要点
2.2职业技能目标
紧密联系实际，学会分析案例，解决实际问题，把学科理论的学习融入对
经济活动实践的研究和认识之中，能针对某个企业分析出该企业绩效考核和薪酬管理体系的特点以及优缺点，并能简要制定出适合于该企业的绩效考核和薪酬管理体系。
2.3职业素质养成目标
1、培养学生自学的能力。
2、培养学生勤于思考，做事认真的良好作风。
3、培养学生良好的职业道德和勇于创新、敬业乐业、精益求精的工作作风。 4、培养学生收集信息、正确评价信息的能力。 5、培养学生展示自己的技能的能力。
2.4职业证书
学习完这门课程，为考取企业人力资源管理师奠定基础。
3课程教学内容及学时安排 3.1课程主要内容说明
由于人们越来越认识到人力资源部门对组织的整体效率和获利能力产生重