2019年六年级综合实践上册全册教案

教学目标：用“E”眼看世界

知识与技能：1、使学生认识IE浏览器，超级链接

2、懂得IE浏览器的使用技巧，会使用收藏夹浏览网页，会设置浏览器主页。

过程与方法：1、通过网络资源的利用，提高学生网络学习能力； 2、启发式教学方法培养学生的探究能力和分析问题、解决问题能力； 3、通过真实教学情境的创设，使学生体验学习的快乐。

教学难点：设置浏览器的主页，解决措施：给每组分配不同的网页作为主页。教学过程：

一、激发情趣，导入新课

有的人没时间旅游，又想看一看祖国美丽的大好山河，该怎么办呢？通过互联网我们就可以解决这个问题。二、小组合作，学习新知

（一）认识IE浏览器的标题栏，菜单栏，工具栏，地址栏，显示区，状态栏

1、教师讲授各部分的功能

2、你能发现跟WORD比较有什么相同点，有什么不同点？ 3、教师总结补充。（二）学习超级链接

1、师提问：你可能会发现，有时鼠标会变成小手形状，这是怎么回事呀？

2、学生点击带有超级链接的文本或者图片，体会超级链接的作用然后回答老师的问题。 3、教师总结补充。（三）IE浏览器的使用技巧

1、师提问：（1）如果你想要打开刚刚访问过的网页怎么办？（2）在打开网页的过程中，速度非常慢不想等了怎么办？

（3）我们在上网的时候经常会发现一些很好的网页，下一次上网的时候因为不记得网址又找不到了，这可怎么办？

（4）每次打开浏览器的时候，都会自动打开一个网页，我们要把经常浏览的网页放在第一页怎么办？

2、学生在真实的情境中，寻找老师问题的答案。 3、教师巡视指导。（四）反馈训练，巩固练习

1、小组合作，登录到“学生科技网”中的“小学生科技”网页，浏览一下有关动植物的知识。并使其成为主页。并把网上好的网页保存到收藏夹里，比一比，哪组收藏的网页最多。

2、教师巡视指导学习有困难的小组和学生。 3、各小组在一起研究着解决老师提出的问题。四、总结全课

师生共同总结本课所学内容。

教学反思：通过学习学生能够认识IE浏览器，知道这个软件的基本组成部分。懂得什么是超级链接，超级链接有什么作用。学会IE浏览器的使用技巧。包括常用按钮的使用，使用收藏夹浏览网页，设置浏览器的主页等，提高了学生在网上学习的能力，学习效果较好。

第二课月球之谜

教学目标：关键字搜索，会保存资料。

知识与技能：1、会使用搜索引擎中的分类目录搜索和关键字检索功能。 2、学会保存资料。

过程与方法：1、通过网络资源的利用，提高学生网络学习能力； 2、启发式教学方法培养学生的探究能力和分析问题、解决问题能力； 3、通过真实教学情境的创设，使学生体验学习的快乐。教学重点：使用搜索引擎进行分类目录搜索和用关键字检索。教学过程：

一、创设情境，导入新课

夜幕降临，一轮明月悬挂在高高的夜空，那皎洁的月光曾引起人们多少美好的遐想！月球从哪来的？上面有些什么东西？二、小组合作，学习新知

（一）使用搜索引擎中的分类目录搜索

1、师做示范：打开搜狐网站，在搜狐主页中单击“搜索”就出现了搜索引擎页面，在分类目录中单击所要查找内容的链接就搜索到相关的网站 2、学生分组进行搜索月球相关网站 3、教师巡视指导、答疑。

（二）使用搜索引擎中的关键字检索功能搜索“月球”

1、师示范：打开搜狐主页，找到“关键字”一栏，在后面的搜索框中输入“月球”两个字，然后单击“搜索”，检索出所有与月球相关的网站。 2、学生分组进行用关键字搜索月球相关网站 3、教师巡视指导、答疑。（三）保存资料

1、利用任务驱动的方式：让学生自己找到保存网页的菜单和保存图片的快捷方式，并做出提示，跟WORD有些类似。