《滚铁环》
教学内容：
学唱《滚铁环》。
教学目标：
1．了解和感受丰富多彩的民族传统体育文化，学会识辨民族体育运动项目。 2．能够根据歌曲表现的相关体育项目，创造性地表演，积极地与他人合作。
3．能积极参与民族运动会的各项游戏活动，并在演唱和体验音乐实践中锻炼自己动作的节奏感和协调感。
教学过程：
一．导入
师拿出一个铁环，演示。
师：瞧，老师手里拿的这是什么东西呀？我在干什么呢？ 生：滚铁环。
师：滚铁环是过去贫穷岁月中川北农村儿童最喜爱玩的一种游戏。 今天我们要来学习一首歌曲《滚铁环》。 二．介绍歌曲《滚铁环》
师：《滚铁环》是根据广西民歌改编而成的儿童歌曲。歌曲以轻快活泼、清新流畅的音乐风格，向人们展示出一群乡村的孩童们正在玩滚铁环游戏时边跑边唱、互相追逐、嬉戏逗乐的热闹情景。 三．学习歌曲
1．领学生按节奏，有感情地朗读歌词。 2．师弹琴，学生跟唱。 3．播放录音，学生跟唱。
4．教师弹琴，学生有感情、连贯地演唱。 四．难点
前两个乐句中的符点音符节奏，如2.12、6.16应强调“环”的唱词，而“呀”字可唱得轻一些。唱到“青山青，江水长”时可采用渐弱处理，结束句可用强音处理。 五．游戏活动
1．师：我们来比一比，看谁的本领强。
（准备好铁勾、铁环等用具，并在教室里布置一些场景，如设障碍物、画圆圈、画规定线路、插小旗进行接力赛。）
在比赛过程中，用录音机播放音乐《滚铁环》作为背景音乐。 2．游戏规则：
比赛时，个人赛以铁环滚动的时间长者为胜。接力赛以小组为单位，以“出发——绕过小旗子——回原位交接”的方式进行，在接力滚铁环的过程中，如果铁环掉地，可捡起来继续运行，直到交接到下一个同学手中，才能离开，比赛胜负以时间来定夺，在规定的时间内完成接力的小组为胜队。 六．小结
师：其实，人生就是滚铁环，平路，弯路，爬坡，上坎，面临的坎坷和困难总是很多，但只要神情专注，集中一个目标，执著地追撵，即使跌倒了也不气馁，不轻言放弃，努力地向前冲，最终总会成功的。