语文S版六年级上册第二单元第10课《太阳与士兵》同步练习D卷

语文S版六年级上册第二单元第10课《太阳与士兵》同步练习D卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!

一、 基础题 (共20题;共83分)

1. (4分) 根据拼音写汉字。 xīn kuí shǎn yínɡ ________香

向日________

________北

________绕

2. (3分) 用上恰当的修辞手法,把句子补充完整。 ①一到夏季,这哨所繁花点点更像________。 ②在我们心中,国旗是________。

③站立在祖国的最东端,我们成了________。 3. (2分) 写出下列句子的修辞手法。

①“哨歌”就像报晓雄鸡的啼唱,唤醒我们,催促我们。________

②我们要将我们全部的光和热,献给祖国,献给人民,献给您——我亲爱的祖国。________ 4. (4分) 写出近义词

常常—________ 谈天—________ 惊讶—________ 仔细—________ 5. (3分) 写出反义词 神

—________

—________ 欣慰—________

6. (6分) 比一比,再组成词语。

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青________ 奇________ 旁________ 清________ 椅________ 傍________ 7. (5分) 解释下列词语 ①馨香: ②凝聚 :

8. (5分) 把排列错乱的词语组成通顺完整的句子 ①更加 倒影 池水 瑰丽 五光十色 使 的 ②美丽的 拖着 散步 长尾巴 孔雀 在 林中 9. (3分) 给下列划线字注音 ________ 一缕

________ 陕北

________ 向日葵

10. (5分) 读下面的句子,选择其中的一组关联词语造句。

①既然我们像界碑一样立在这里,我们就要用我们的手,我们的脚,我们的身体,我们的心灵,构筑一道坚固的防线。

②我们之所以意志坚强,是因为我们心中拥有太阳。 11. (5分) 把陈述句换成把字句 ①焰火照得夜空光彩夺目。 ②黄鹂吃了卷叶虫。

12. (3分) 把下列词语补充完整。 ________

________ ________卧雪

13. (5分) 将下列陈述句改成反问句

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①这恰好表明有数不尽的骆驼。 ②马跑得越快,离楚国就越远了。

14. (1分) 读课文《太阳与士兵》,用上恰当的修辞手法,把句子补充完整。 一到夏季,这哨所繁花点点更像________ 15. (10分) 按要求完成句子。 (1)

一个月过去了,可是花盆里的种子连芽都没冒出来。(用划线的词造句) (2)

这样的种子,能长出美丽的鲜花吗?(改为陈述句)

16. (3分) 读课文《太阳与士兵》,在横线上填上恰当的词语,使语句通顺

在我们心目中,国旗是祖国母亲最________的脸庞。作为她的守护者,我们要________她接受来自光明之源的第一缕________。

17. (5分) 扩句 ①脚步踏上大地。 ②国旗是脸庞。 18. (5分) 缩句

①升旗场是荒凉哨所上最美的一片风景。 ②我眼睁睁地看着雪漫旷野。

19. (1分) 读课文《太阳与士兵》,写出下列句子运用的修辞手法

太阳说,每每看到你们,我就想,要多为你们洒点光,多为你们送一分热。________ 20. (5分) 将下列句子改为陈述句。

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