近三年党建工作总结
以下是小编为大家搜集整理的，欢迎借鉴与阅读! 近三年党建工作总结(一)
我校党支部在区教育局党委的正确领导下，以邓-小-平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习宣传贯彻落实党的十七大精神，全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量，狠抓党的思想建设、作风建设和组织建设，认真扎实地开展保持共-产-党员先进性教育活动，带领全校党员、教师全面实施素质教育，深化教育改革，开拓创新，争创一流，学校党支部形成了强大的向心力和凝聚力，充分发挥了政治核心和战斗堡垒作用。
三年来，我们紧紧围绕“建设一支具有良好的道德修养、健全的人格魅力、精湛的业务功底以及和-谐的师生关系的学习型教师队伍”建设目标，不断“夯实党建工作的基础，创新党建工作的形式，丰富党建工作的内涵，拓展党建工作的外延”，积极开展“六个抓”的工作措施，努力推动党建工作向更高的目标迈进，从而为学校健康和-谐发展提供了坚强有力的保证。
一、抓理论学习，把加强思想理论建设放在首位 近三年来，我们着眼于认真践行邓-小-平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，以新《义务教育法》、新《党章》等新精神，以保持共-产-党员先进性教育为契机，营造
了浓厚的学习氛围，思想理论建设得到了进一步加强。学校紧紧围绕党的教育方针政策、“三个代表”重要思想和党的十六届四中、五中全会精神、十七大精神，狠抓理论学习的制度化、规范化建设。定期组织党员干部政治理论学习，制定了学习规划，做到了有安排、有部署、有检查、有验收，定期检查学习笔记、交流学习体会。我们突出抓好新《义务教育法》、《党章》、胡-锦-涛总书记“七一”讲话以及教育法律法规的学习，并在党员干部中开展“三个一”自学活动(读一本理论专著、记一本理论笔记、写一篇读后感)，每个党员都建立了近五万字学习笔记，切实提升了党员的党性修养和思想政治素质。
二、抓制度建设，健全党员学习教育的长效机制 在制度建设上，一是坚持“三会一课”制度，按时召开支部委员会、党支部组织生活会，每学期举行二至三次党课讲座。二是坚持民-主生活会制度，由党员每半年就本人的思想、工作、学习及做群众工作等情况向党支部及党员作一次汇报。通过民-主生活会来提高党员解决自身问题的能力。三是坚持民-主评议党员制度，每年对党员的表现情况进行一次民-主评议，并召开老教师、教师座谈会，学生家长座谈会，社区监督员座谈会，保证民-主评议党员活动取得实效。四是坚持定期讲座制度，学校党支部成员围绕党建工作和教育教学的难点、热点、疑点等问题，每学期至少举
行一次专
题讲座，宣讲党的基本知识，介绍先进的教师思想。五是切实加强党风廉政建设，学校每位领导班子成员树立管理就是服务的意识，成为主动管理者，成为管理中的合作者。六是每学期由校长根据工作实际，主持组织中层以上班子成员就“五做到”、“四模范”、“榜样、求实、协作”等话题展开讨论，使班子成员职责明确、责权统一、各司其职、各负其责。五是深入实施共-产-党员岗、养成教育管理班子值周、学生上岗执勤制度，形成了良好的管理工作的运行机制。七是通过《教师亲情式管理的有关规定》、《领导班子下沉年级组谈话制度》等制度的建立，营造了“和-谐、自信、勤奋、创新”的团队氛围。
三、抓组织建设，努力提升学校党建工作水平 在组织建设上，一是坚持把党建工作摆在重要位置，把党建工作列入学校工作重要的议事日程，精心组织、周密安排，做到有计划、有措施、有检查、有总结。二是进一步理顺学校党、政、工、团等方面的关系，做到分工明确，责任到人，目标一致，互相协调，确保党建工作的有序开展。三是健全了学校党建工作的协调组织机构，建立了党员责任 区，实行党员责任到年级，每位党员联系2至3名教师，建立党员与联系户谈话制度，充分发挥党员在党的思想政治教育工作中的作用。四是加强党建工作，充分发挥了党