【精品】湘教版小学美术四下《1春节到》 word教案

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年级科目 教学内容 四年级 备课教师 杨科琴 春节到 教学课时 1 1、知识目标:学生通过互联网搜索所体验到“春节”的并结合自 己所经历过的“春节”,来引导学生大胆创作绘画。 教 学 2、技能目标:描述过春节的相关内容,谈自己的感受。学习发现身边事物,并能从色彩、线条运用等方面有目的的学习。。 3、情感目标:从不同方面了解我国的传统文化,体验过春节的气目 标 氛以此来培养学生热爱生活的情感,激发学生对美好生活的热爱之情。 通过了解春节的历史、文化、习俗,加深对民族传统文化的教 学 了解。尝试用绘画的形式表现自己对美好生活的喜爱之情、赞美重难点 之情;用不同的材料制作各种小礼物,来表达自己节日愉快的心情和对他人的美好祝愿 学 情 对春节的习俗孩子们很了解 分 析 学 法 回忆 绘画 指 导 教 具 不同地区的春节习俗 准 备 板 书 设 计 注:正文使用仿宋四号字体

春节到 回忆春节 绘画春节

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互动 教师 学生 一、创设情境、导入 新课 师:课前,首先请同 学们来欣赏一首曲子,思考你听过这首曲子没 有?在哪里听过的? 。 教 。 师:同学们的耳朵真生:倾听歌曲《春节序曲》 厉害,听出了这首曲子, 这首曲子的名字叫《春节序曲》,那么今天这节课生:好。 就让我们跟随这《春节序学 曲》来《过春节》,大家 说好不好? 二、探索新知 师:农历正月初一。 除夕之夜是农历12月30 过 日。 师:老师要问问你们是怎生:吃年饭、放鞭炮、看春么过春节的? 节晚会、压岁钱、互送贺卡 师:看来同学们都喜等。 程 欢过春节,那么老师给同 学们今天带来了一些过 年图片,我们一起来欣赏 一下。 师:欣赏过图片,那生:小组之间讨论。得出结 么老师就要考考同学们 了,你们知道什么时候过论:农历正月初一。 春节吗?知道春节指的 是我国农历什么时候 吗? 注:正文使用仿宋四号字体

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互动 教师 学生 师:那么除夕之夜 呢? 生:农历12月30日。(也 师:今天老师还给同就是小年 学们带来了两位小朋友, 教 我们来看看他今天给我 们带来了什么精彩表演, 大家说好不好? 师:把你看到的记下生:好。(调动学生的情绪) 学 来,看谁看的最仔细。(提 出要求) 师:在刚才的小动画 过 里你都看到了主要介绍 出了春节的哪些活动? 师:除此之外,你在小动生:扫除、贴春联、贴窗程 画里还看到了什么呢? 花、倒贴“福”字、年画、师:既然学生看到了爆竹。 这么多得画面,那你们想生:花灯笼,吃团圆饭、 不想用手中的画笔把自看春晚节目、舞龙舞狮、 己对春节最喜欢的一项逛庙会等等。 活动给描绘出来呢? 。 注:正文使用仿宋四号字体

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