第五中学八年级
课 题 Unit 2 I’ll help to clean up the city parks. （Section A 1a-1c ） 课 型 New 授课时间 2.25 课时 7 主 备 方明 审 核 英语第二学期教
学案
【学习目标】1.重点词汇用法及短语动词用法。
2.学会应用“I could…”、“I hope to…”等句型,向别人提供帮助。
【重点、难点】重点词汇用法及短语动词用法。 一、【自主学习】 ㈠回答问题:
1. Do you think volunteering is great?
2. What will you do if you are a volunteer? Please give some examples. ㈡ 翻译下列词组：
1. 打扫_______ _ 2. 分发________________ 3.使高兴；振奋____________ 4.sick children 5.at the food bank 6.after-school study program 二、【合作探究】
㈠ 看课本1a, 看图片中你能帮助别人的方式。然后列出其他方式，完成1a。 ㈡ 听读说训练：
1. 听一听，填一填，完成1b。
2. 朗读1b,勾画有用的表达法: clean up;；cheer up; give out; at the food bank 3. 练习上面图片中的对话，然后使用1b中的信息编写对话,完成1c。 三、【拓展延伸】
1. You could help to clean up the city parks.
1)help作动词,“帮助”。help sb.to do sth.意为：___________________. 如:He often helps me to study English.
2)help作名词，“帮助”。如:______________________. 谢谢你的帮助。
3) clean 可用作形容词，意为“清洁的，干净的”，此外clean 可用作动词，用于以下词组：clean up 打扫清洁或收拾整齐，整理。clean out 打扫某物内部（如：房间，抽屉，箱子等） clean-up （名词）打扫，清洁。
练一练：It’s time for you to _________________ your bedroom.
I will help you _____________ the school.
Tomorrow is _____________________day, everyone should try to do some cleaning. 2. sick和ill的用法区别
sick是形容词,\生病的\同义词是ill。区别在于sick在句中可做 语和____ 语,而ill只能做
语。如:His father was /sick yesterday, so he didn't go to work.他的父亲昨天病了,因此他没有去上班。Tom
课 题 Unit 2 I’ll help to clean up the city parks. （Section A 2a-2d） 课 型 New 授课时间 2.26 课时 8 主 备 方明 审 核 has looked after the sick girl for a week. 汤姆照顾那个生病的小
女孩已经一星期了。当ill意为\坏的,恶劣的\时,在句中可做定语。如:He is an ill child.他是一个坏孩子。 四．【总结反思】:
本节课我们学到了： 五、【当堂检测】： 用所给词的适当形式填空。
1. Let’s cheer _________ (they)up, ok?
2. I’d like _____________ (visit)my English teacher tomorrow. 3. I’ll feel good about _______ (help)the old people. 4. He _____(spend) every morning _______ (do)some sports. 5. They plan ___________ (buy) a big house.
6. Let`s start now because ___________ (clean up )Day is only 3 days from now.
第五中学八年级英语第二学期教学案
【学习目标】1.重点词汇用法及短语动词用法。2.could向他人提建议, 动词短语区别. 【重点、难点】could向他人提建议, 动词短语的区别,角色扮演 一、【自主学习】 （一）翻译下列词组：
1. 想出______________ 2.推迟_________________ 3.张贴__________________ 4.分发______________ 5.打电话________________ 6.清洁日________________ 7.care for __________________ 8.used to______________ 9.help out_____________ （二）自读、小组内互读单词和词组。 二、【合作探究】
1.一群学生正在策划一个城市公园清洁日。听录音，并勾出他们为告诉人们关于城市清洁日要做的事，完成2a。 2.朗读2b中的句子，再听一遍录音，并填空，完成2b。 3.用2a和2b中的信息编写对话，完成2c。
4.分角色表演对话，勾画出其中的重点短语，完成2d。 三．【拓展延伸】
1. We need to come up with a plan for the City Park Clean -up Day. 我们需要为城市公园清洁日想出一个计划。 【解析】come up with =think up 想出
【短语】：think about 考虑 think of 想起 think over 仔细考虑 ( ) ①We need______________(想出) a plan.
( )②My mother came up with a good idea which we all agreed to. A. thought about B. thought up C. thought hard
课 题 课 型 授课时间 课时 主 备 审 核 2. They told me stories about the past and how things used to be.
他们给我讲过去的故事，并告诉我过去事情是什么样子的。 【解析】 (1) use v.使用→useful adj. 有用的 use up 用完 Studying English is__________(use).
(2) use sth to do sth 用某物做某事We use Internet __________(find) information.
(3) used to do sth 过去常常做某事，表示过去做过的事现在已经不做，只用于过去时态。
My mother used_________（tell）us story when we were young. (4) be /get used to doing sth 习惯于做某事 My grandpa is used ___________(live) in country.
( ) My brother used to _____ up late, but now he is used to ___ up early.
A. get ;get B. getting; get C. get; getting D. getting; getting
3.Yeah, a lot of old people are lonely. 是的，很多老年人都很孤独。 【解析】alone / lonely 辨析：
(1)alone = by oneself adj. 单独的，指无人陪伴的客观事实，不带感情色彩。 He often walks alone to home .
(2)lonely ①指人孤独的，寂寞的，强调主观感受；②也可指某个地方是荒凉的 ( ) ①The old man lives ___，but he never feels ____.
A. alone ;lonely B. lonely; alone C. alone; alone D. lonely; lonely ( ) ②My little sister is afraid to stay at home alone.
A. quietly B. lonely C. all the time D. by herself ( ) ③ He did the work all by himself.
A. already B. together C. alone D. lonely
四．【总结反思】： 五、【当堂检测】
从方框中选择恰当的词组，并用其适当形式填空。
clean up, put up, cheer up, set up, come up with, give out ,put off, call up 1. He has a lot of work to do, so he has to _______________going to the doctor. 2. Could you help me _________________ these new books? 3. Don’t worry. I’ll help ______________your room. 4. Let’s _______________the sick kids in the hospital. 5. In the end, Grandma ________________ a good idea. 6. Would you please not _______________signs here?
7. We’re going to ______________a food bank to help hungry people.
8. I’ll ________you________ as soon as I come back
第五中学八年级英语第二学期教学案