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关于梦想主题班会教案
一、营造氛围，明确梦想重要意义
（播放歌曲《放飞梦想》 ，营造气氛，主持人提出梦想含义。 ） 主持人（男）：尊敬的老师们！ 主持人（女）：亲爱的同学们！ 主持人（合）：大家好！
主持人（男）：放飞梦想，点亮希望。 主持人（女）：放飞梦想，青春绽放。
主持人（男）： 伴随着这首《放飞梦想》 ，拉开了我们 “梦想从这里起航 ”主题班会的序
幕。
主持人（女）：梦想是个诱人的字眼，我们也把梦想叫做理想。
主持人（男）：理想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。 主持人（女）：一个没有理想的人，就像鱼儿离开了水，就像鸟儿没有翅膀。 主持人（男）：没有理想，就没有坚定的方向；没有坚定的方向，就没有生活。
主持人（女）：那么，什么是理想？（同学们答理想的含义：理想就是对未来的向往和
憧憬。）
二、诗歌朗诵《理想》
主持人（男）：是的，下面请欣赏诗歌朗诵 三、谈自己理想，实现理想，塑造自信心
主持人（男）：朗诵得真棒，是啊， “理想是路，引领我们走向黎明
有了人生的珍宝，下面请同学们谈谈自己的理想。
（先小组交流，然后再选一两个代表起来谈谈自己的理想）
”。拥有了理想就拥
—— 《理想》
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(同学们畅所欲言，有的说长大后要成为科学家，有的说要成为美容师，有的要成为教
师?? )
四、《谈梦想，论未来》三句半
五、小品表演：
男主持人（男）：看来，每个人的梦想都是很美好的，美好的梦想，激励着美好的人生。
主持人（女）：但美好理想，并不是虚幻的彩虹，还要从脚下一步一步开始。可是我发
现啊，我们有些同学，讲理想也很辉煌，但却没有实际地一步一个脚印去做，学习不认真，
怕苦怕累，这样是没法实现理想的。
主持人（男）：下面请观看小品《诱惑》 ，在这里，或许有你的影子，有请演员上场！
六、讨论：如何去实现梦想？
主持人（男）：那么同学们，你认为你该为实现理想做些什么呢？
主持人（女）：我想我们的同学们心中早就有答案了，请同学们说说好吗？
（每一小组一位同学回答）
例如：
同学 1；我要珍惜每一分每一秒的时间，不让自己有后悔的一刻；
同学 2：树立远大的梦想，并为之不断地努力；
同学 3：要有吃苦耐劳的精神，不为困难所吓倒；
七、说格言
八、班主任小结：
首先很感谢为这次主题班会的准备付出了辛勤劳动的同学们！
次班会同学们都表现得很积极、
主动，能大胆地畅谈自己的梦想，
树立自己的信心，看你们自信的表情，听你们充满豪情的语言，我相信，你们的梦想一定能实现。活动目标：
1、
通过本次活动，让学生了解自信在自己的学习、生活中的重要作用，引导学生的
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本
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心理向健康方向发展，正确看待生活中的成功与失败；
2、通过本次活动，使学生懂得树立自信心的方法，不断调整自己，树立自信。 活动过程：
今天我们班会的主题就是《我自信我最棒》 。希望同学们在这节课上能有所收获，真正
感受自信的魅力。现在掌声有请我们的两位主持人。
甲：自信如笔，书写着我们成功的篇章。自信如光，指引着我们前进的方向。
乙：自信如犁，开垦出我们美丽的田园。自信如火，燃起我们心中的希望之光。
甲乙：下面，我们宣布， “我自信，我最棒 ”主题班会正式开始。
甲：刚才，同学们做一个关于自信心的小测试。现在统计结果，选择
a 顶不超过 6 次请
举手，选择 a 项为 7-10 次之间的同学请举手， 选择 a 项等于或大于 11 次的同学请举手！（看
哪个层次的人数更多）
乙：在调查中， 我发现很多同学对自己是蛮有自信的，不过还有的同学不够自信哦。那
么现在就让我们使他们重拾自信吧！
下面我们进入游戏环节 —— 优点大轰炸。 下面会播放一
段音乐，同学们一边听音乐一边传毛娃娃，音乐停时，毛娃娃落在谁的座位上，其他人就得
说出他身上的优点。明白了吗？
（游戏结束后）
甲：通过刚才的游戏让我懂得了其实每个人身上都有值得我们赞扬和学习的闪光点，
所
自信
以我们都是独一无二的个体，我就是我，
谁也无法替代。 因此我们都得自己充满信心，
对待每一天！
乙：是啊！那么现在我们再来玩一个游戏以增添我们的自信心！
这游戏就是 “你猜你猜，
你猜猜猜！ ”也就是 iq 急转弯， 先听完主持人说完竟猜题目， 说“开始 ”时同学们才举手抢答，
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