小学六年级毕业考试作文题目100道

小学六年级毕业考试作文题目100道

1、六年级我们实行了多次综合实践活动,请选择自己最感兴趣,收获最多的一次活动,以“第一次”为题,写一篇记叙文。要求①、把题目补充完整。②、要把活动的重点内容写具体。③、字数很多于500字。

2、在你的学习和生活中,谁给你的影响?你能通过具体的事例说说吗?注意要把你想说明的事情讲得具体明白,叙述得有条有理,这样才会打动读者哦。请你自拟题目开始这次作文吧。

3、下面是一些同学的心里话,看后你肯定会想到与这些心里话相关的人或事。请你选择其中的一句,把你想到的写成一篇450字以上的作文。题目自拟。文中一律不能用真名。

①、与其嫉妒别人,不如用实际行动超越别人。

②、沙堆是一粒一粒积成的,学问是一点一点积累的。 ③、拥有父母的关心,是世界上最最幸福的事情。

④、困难像弹簧,看你强不强。你强它就弱,你弱它就强。 ⑤、学习不但要认真,还要有准确的学习方法。 4、题目:足迹

提示:每个人在成长过程中,都会留下或深或浅的足迹。有的已被时间的雨水冲刷得干干净净,有的却在时间的长河里经久弥新,历久不忘。每当我们回首走过的道路,审视留下的足迹,有的我们感到温馨、自豪、成功、喜悦,有的却感到悲戚、自责、失败、痛苦。敞开你的心扉,吐露你的真情,选择你觉得最值得写的事,把写出来,就是一篇很好的文章。要求:写一篇很多于500字的文章。文中不要出现真实姓名、校名、乡镇名。

5、在小学六年的时间里,你经历了无数次的考试,有的考试使你快乐,有的考试使你苦恼,有的考试使你……

今天你又一次参加考试——小学阶段的最后一场考试。对于考试,你一定有很多话可说。请你以“考试”为内容写一篇作文,题目自己定,体裁自己选,字数不限制,注意写出与别人不同的特点。 6、我的自画像

提示:可从年龄、外貌、性格、爱好等方面介绍、描画自己。要抓特点,如外貌上的特点,性格上的特点,有什么优点,有什么缺点,有什么爱好等。 要求:1.要有中心。介绍自己要按顺序,围绕自己确定的中心来写,要用具体的事例来表现中心思想。2.理清楚,重点部分要详写,其它部分可写简单些。3.内容要真实具体,思想健康。4.语句通顺连贯,用词恰当,标点准确,不写错别字。5.全文达到350——500字,文中的人名一律用“小明”、“小英”、“小曾”、“小丽”等代替,不要出现真实姓名。

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7、根据下面的开头,以“我能行”为题,写一篇文章。

开头:“我能行!”这句话常常挂在我的嘴边,几乎成了我的口头禅。不管在学习上,还是在日常生活中,遇到困难,我总是对自己说:“我能

行!”。要求:①选择自己生活或学习中的一件事写。②叙事真实、具体;语句通顺,连贯,400字以上。

8、题目:我为_________________献爱心

要求:①.把题目补充完整,写一篇记叙文;②.字数在400-800之间。 9、同学们关于克隆的想象多么有意思啊,如果写下来,一定很有趣。那就试试看。要写清楚想克隆什么,为什么要克隆它。题目能够用“假如我会克隆”“我要……”,也能够根据文章的内容另外拟题目。

10、习作。生活中,我们一天天长大,懂得了学习,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜友情,懂得了珍惜幸福……请你写一写成长中明白的某一种生活道理。题目自拟,字数在400字以上。

11、作走进大自然,你会觉得虫鸟花草是你的朋友;在学习时,你会觉得书本、笔墨、计算机也是你的朋友;在生活中,家人、邻居、同学、老师可能都是你的朋友;还有音乐、报刊、足球……请以“朋友”为话题,写一篇记叙文,题目自拟,很多于350字。 12、题目:一份的作业

要求:①、先将题目补充完整,如有趣、特殊……等。然后写一篇400字以上的记叙文。②、文中不要出现真实的姓名、校名。

13、提示:语文学习活动是多姿多彩的,比如课内外组织的参观游览、办报、故事会、放风筝、小小辩论会、采访、猜谜、对对联,保护地球的“绿色行动”……语文学习资源无所不在,请认真回忆一下,在这类活动中你经历的哪一次印象最深?把它写下来,题目自拟,字数很多于450字。

14、我们的地球是美丽的,但是,她又是脆弱的。她已经被人类破坏得伤痕累累。地球是人类的母亲,是人类赖以生存的家园。为了人类的将来,我们必须行动起来,保护我们的家园,保护我的环境。给自己的家园增加一片绿色,给自己的生活增添一缕花香。让我们永远能听到鸟的歌唱,永远能欣赏溪流的琴声。请你以“环保”为题,写一篇记叙文。要求有重点、有条理,语句通顺,字数在500字以上。

15、根据提供的材料续写作文。

开头:“滴答、滴答……”床前的小闹钟不紧不慢地走着,我在床上翻来覆去,躺了很长的时间,还是睡不着……

16、①“我”为什么睡不着呢?是因为“我”经历的或看到的一件事?或一个活动?或一个场面?请你议其中的一个原因展开合理的想象,用上面的开头续写一篇记叙文。②要考虑好中心,做到有条理,表达出真情实感。③语句要通顺连贯。字数在500字左右,题目自拟。

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17、生活中,人人需要掌声,取得的成绩和荣誉,面对困难和考验。请围绕“掌声”这个话题,自选角度,写一篇400字以上的作文。 18、题目:《这句名言教育了我》

要求:字数在450左右,语句通顺,层次清楚。 19、我养成了一个好习惯

提示:古人说:“一个坏习惯能够毁掉一个人,一个好习惯能够成就一个人。”这句话说明了习惯对于人的成长是十分重要的。先想想你有哪些好习惯,然后选择其中一个方面写出来。要通过具体事例写出这个好习惯是怎样养成的,对自己的学习和生活产生了哪些作用。要求:写一篇内容具体、语句通顺、有一定条理、感情真实、很多于400字的习作。

20、生活是本无字的书,在那里,我们学到了许很多多书本上学不到的东西,六年中,我们还参加了很多有意义的社会实践活动,在活动中,我们增长了见识,开阔了视野,提升了发现问题和解决问题的水平。请以“生活是本书”为题写一篇作文。 篇二

1、以《记一次……活动》为题写一篇记叙文。

2、《_________发生的事》。这个题可在“突然”、“不该”、“晚上”“学校”、“冬天”“同学之间”……中任选一项,填在“______”处。 3、《教师,您___________》。这个题可在“辛苦了”、“真好”、“别生气”、“怎么啦”、“放心吧”……中任选一项,填在“______”处。要求:①任选一题作文,先把题目补充完整。②思想健康,中心明确,条理清楚,内容具体,语句通顺,书写工整,会用标点符号。③作文不能写学校和人物的真实姓名。

4、从《我爱老师》《我和老师》《我的老师》三个题目中任选一题写作文。

5、一件新鲜事

要求:①要围绕一个中心写,中心突出;②要突出“新鲜”二字;③语句力求通顺,字数很多于350字。

6、作文。(在下列三个作文题中任选一个写作)题目:①2010年的我;②再见了,老师;③给破坏环境的单位或个人写一封劝诫信(如滥捕青蛙、鸟类,向江湖倾倒垃圾污水,乱砍伐树木……)。要求:①重点突出,内容具体,有真情实感或想像合理。②字数在400字左右。③文中不能出现真实校名、姓名。 7、题目:假如我有一根金手指

假如你有一根无所不能的金手指,你会……请你展开想象,写一篇400字以上的作文。

8、以《一次难忘的中队会》为题写一篇记叙文。要求:中心明确,内容具体,条理清楚,注意写出真情实感,在500字以上。

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