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高桥新区中心学校课堂教学设计
教学时间：12月 5日 星期二 课题 设置超链接 知识与技能 教 学 目 标 情感态度价值观 过程与方法 课型 新授 通过设置网页背景，体会网页属性设置方法的多样性; 通过在网页中添加背景音乐及Flash动画，初步掌握网页整体 通过进一步修饰已现雏形的网站，掌握为网页设置背景、添加音乐、插入Flash动画等方法，初步掌握网页整体效果的美化方法。 通过在网页中添加背景音乐及Flash动画，提高美化网页、修饰网页的能力。 给网页添加合适的背景图片、音乐和Flash动画；网页元素的合理布局。 网络教室，示例网站，素材库。 课堂随记 重点难点分析 教学准备 教学过程设计 一、导入 通过设置超链接，可以将网站中各个独立的页面进行有效地 链接，方便人们浏览网站中的每一个页面。 二、新授 （一）建立超链接 超链接是指当用鼠标单击一些文字、图片或其他网页元素建立首页和子网页的超链时，浏览器能根据它预设的指向跳转到目标位置。超链接的目标接。注意观察，在“创建超可以是网页，也可以是同页面上的其他位置、一幅图片、一个电链接”对话框的列表框中有子邮件地址、一个文件或者一个程序。 没有所要找的文件，那该如“网络世界”主页上的四个分栏目标题，应该分别链接到相何操作？ 应的分栏目页面上。以设置“网络拾贝”超链接为例，方法如下： （ 1）选中“网络拾贝”，在“插入”菜单中，单击“超链接”， 弹出“插入超链接”对话框。 （2）在“插入超链接”对话框中，选中站点文件夹内的“wlsb.htm” 文件，使“地址”为：wlsb.htm。 教育资源
教育资源 使用同样的方法，可为网站主页和分栏目网页之间，以及各 个分栏目网页之间，建立超链接。 具体的操作过程可参考辅助视频“建立超链接操作演示”。 请你将分栏目标题链接到相应的分栏目页面上。 二、完善超链接 超链接设置成功后，还可以进一步完善，设置一些特殊效果，请同学们用鼠标查看对话如对“网络拾贝”超链接可进行以下设置： 1.弹出新窗口效果设置 框里面各个按钮的作用。 （1）在主页中选中文字“网络拾贝”并右击，选中“超链 接属性”，在弹出的“编辑超链接”对话框中，选择“目标框架”。 （2）在弹出的“目标框架”对话框中，选择“新建窗口”， 单击“确定”按钮完成设置。 （3）预览主页，单击“网络拾贝”超链接，该栏目页面将 以新的窗口打开。 具体的操作过程可参考辅助视频“弹出新窗口效果设置操作设置弹出新窗口效果设置。演示”。 2.超链接文字颜色效果设置 （1）在网页中的任意地方右击，选择“网页属性”。 注意观察，除了新窗口，还可以设置原窗口。 （2）在弹出的“网页属性”对话框中选择“格式”选项卡， 可为超链接的不同状态选取需要的颜色。 具体的操作过程可参考辅助视频“超链接文字颜色效果设置 操作演示”。 请你完善超链接，设置弹出新窗口的效果和超链接文字颜色 效果。 三、课堂总结 选择一部分学生的作业进行展示，并点评。肯定学生作品的 优点，并点出出现的问题，分析。 超链接文字颜色效果设置。 教育资源
教育资源 激励学生。 《网页超链接的设置》微练习 1.以下关于“超链接”的说法错误的是（ ）。 A)超链接的对象可以是文本，也可以是图片。 课后活动与 作业 B)网页中的超链接是从一个网页指向一个目标的连接关系。 C)如果一个网站中的主页和各个分页面都没有设置超链接，那么它不属于一个真正的网站。 D)建立超链接后可以编辑修改，但不能删除。 2.超链接的目标可以是网页，也可以是（ ） ①文件 ②程序 ③电子邮件 ④同页面的其他位置 ⑤外部网址 A) ①②③④ B) ①④⑤ C) ①③④⑤ D) ①②③④⑤ 3.请尝试设置超链接的“屏幕提示”效果。 对于超链接的设置，在课堂中教师要做好引领者，引导学生在设置超链接时注重页面教后反思 的整体效果，注重对作品美的追求。
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