济川中学初二语文期末试题
请注意：考生须将本卷所有答案填写到答题纸上，答在试卷上无效！ 一、积累与运用(28分)
1. 根据拼音在田字格内写出相应的汉字。(4分)
优秀的书jí是一种由高贵的语言和闪光的思想所构成的财富，为人类所míng记，所珍惜，是我们永恒的伴侣和慰藉。她把良师益友介绍给我们，使我们认识qì今为止人类最伟大的灵魂；她把智慧勇气赐予我们，让我们从狭ài的山谷走向广阔无垠的草原。
2. 下列标点符号使用有错误的一项是( ) (2分) ．．．
A. 她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。
B．原产墨西哥的大丽花，人工栽培的历史仅二三百年，却已有上千种形状的品种。 C．另一位病人却纹丝不动地看着，心想：他凭什么要占据窗口那张床位呢。 D．“什么呀！”赵小桢撇撇嘴，“你又不是老师，怎么知道我们读得不对？” 3．下列加点的成语使用有错误的一项是( )(2分) ．．．
A．纪录片《大国工匠》所介绍的24位工匠，技艺精湛，业绩非凡，令人叹为观止。 ．．．．B．人们听了巫漪丽和吕思清合奏的经典曲目——《梁祝》，不由得触目伤怀。 ．．．．C．吊脚楼因地制宜，依山而建，每根木柱、每片青瓦都闪烁着智慧的光芒。 ．．．．D．5月14日，川航一客机出现机械故障，机长刘传建力挽狂澜，将飞机成功降落机场。 ．．．．4. 根据提示补写名句或填写课文原句。(7分)
① 为山九仞， 。 ② ，智者见于未萌。 ③ 浮光跃金， 。
④ 文人墨客常借典故表情达意。秋瑾的《满江红》中引用典故，抒发了词人知音难觅、不禁潸然泪下的苦闷心情的句子 ？ ！
范仲淹的《渔家傲》运用典故，表达功业未建、有家难回的矛盾心理的句子“ ， ”。 5. 名著阅读。(6分)
(1) A 道：“我这几日也曾寻思，想这事必然要发，如何在此安身得牢？止有
一个哥哥，又被嫂嫂不仁害了。甫能来到这里，又被人如此陷害。祖家亲戚都没了！ (2) 今日若得哥哥有这好去处叫我去，我如何不肯去。——只不知是那里地面？”
(3) 张青道：“是青州管下一座二龙山宝珠寺。我哥哥鲁智深和甚么青面好汉杨志 (4) 在那里打家劫舍，霸着一方落草。青州官军捕盗，不敢正眼觑他……”
A (人物)，他投奔二龙山的原因是
(3分) (2) 下列关于《水浒传》内容及常识的表述有错误的两项是(3分)( )( )。 ．．．
A. 宋江人称“及时雨”，他在怒杀阎婆惜后刺配孟州，在浔阳楼上题了反诗“他日若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫”，后被逼上梁山。
B．传神的细节描写使作品耐读。如“林教头风雪山神庙 陆虞候火烧草料场”，林冲买酒时将火炭盖了，来时草厅已被大雪压塌，林冲探身去摸，火种已被雪水浸灭，为后来草料场被大火燃烧必是奸人所为埋下伏笔。
C. 林冲是坚决反对招安的英雄之一。平定方腊回京，途中染患风瘫不能痊愈，留在杭州六和寺中让鲁智深看视，半年后不治而亡。
D. 《水浒传》作者一般认为是元末明初的施耐庵，小说生动地描写了被压迫者先后走上造反之路的过程，歌颂他们的反抗精神和正义行动，揭示出“官逼民反”的社会现实。 E．史进“九纹龙”，因为与少华山落草好汉朱武等人交往，受到官府迫害，不得不逃出家园，拟去关西经略府投奔师傅王进，途中遇到鲁达。 6. 专题与语文实践活动。(7分)
为了更好地了解狼专题和探究古诗词中的科学，你所在的班级开展了相关的综合实践活动，作为活动的参与者，你也乐在其中。
【填成语】下面是三个有关狼的成语，请根据提示将它补充完整。(3分)
【寻科学】我国大量的古代诗词是宝贵的文学遗产，其中蕴含着丰富的科学知识。阅读下面的诗句，探寻其中的科学奥秘。(2分)
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。(辛弃疾《西江月》)
_________________________________________________________________________ 【写感悟】阅读下面一则材料，写出你探究的结果(不少于两点)。(2分)
一只狼吃饱了，安逸地躺在草地上睡觉。另一只狼气喘吁吁地从远处跑来。这使躺着的狼十分惊奇，它问：“你在追赶羚羊吗？”“没有！” “有人在追赶你吗？”“没有！”“那你为什么没命地奔跑呢？”那只狼说：“听说狮子要来了。”
“狮子要来？”听了这话，它放下心来，“狮子是我们的朋友，有什么可怕的呢？你去跑你的吧，我要睡觉了。”
后来，狮子真的来了。由于它的到来，整个草原上的羚羊的奔跑速度变得极快，这只狼不再那么容易得到食物了，不久便饿死了。临死前它不住地怨恨，认为狮子破坏了自己平静的生活。
_________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 二、阅读理解(42分)
(一) 阅读郑锡的《送客之江西》诗歌，完成第7题。(4分)
乘轺奉紫泥，泽国渺天涯。 九派春潮满，孤帆暮雨低。 草深莺断续，花落水东西。 更有高唐处，知君路不迷。
注：①轺：使者乘坐的车辆。②紫泥：古人用泥封书信，泥上加盖印章。皇帝的诏书用紫泥，这里即指诏书。③九派：长江流至湖北、江西九江一带，分成九条支流。④高唐：指父母。 7. (1) 发挥合理想象，用生动的语言描绘“九派春潮满，孤帆暮雨低”展现的画面。(2分) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2) 下面对这首诗理解错误的一项是( )。(2分)
A. 首联说明他此行的使命和去向，是要到那遥远的水乡泽国去。
B. 颔联两句诗人没有正面抒写自己的别情，而别情已在景中。这一联对仗工整，状物入微。 C. 颔联是从细处着眼，颈联是从大处落笔；颔联侧重于行程，颈联则侧重于玩赏。 D. 最后两句说到此行尚可顺道探望父母，当不致因留连风光而耽误行程。全诗写得轻快流
④
③①
②
丽，富有生气，乃送别诗中的佳作。 (二) 阅读《宫他亡西周》(节选)，完成 8～11 题。(14 分)
宫他亡西周，之东周，尽输西周之情于东周。东周大喜，西周大怒。冯且曰：“臣能杀之。”君予金三十斤。冯且使人操金与书，间遗宫他。书曰：“告宫他：事可成，勉成之；不可成，亟亡来。事久且泄，自令身死。”因使人告东周之候曰：“今夕有奸人当有矣。”候得而献东周，东周立杀宫他。
注释：①宫他：西周的大臣。②候：古代在国境和道路上负责守望、侦察及迎送宾客的官吏。