最大最全最精的教育资源网 www.xsjjyw.com
19.如图是某种物质熔化时温度随时间变化的图象,由图象可知该固体物质属于 (选填“晶体”或“非晶体”);这样判断的依据是 .在第16分钟时该物质的状态为 态,该物质处于固液共存态的时间为 分钟.
20.如图所示,光会聚于b点,在虚线区域内放甲透镜后,光会聚于主光轴MN上的c点;在虚线区域内换放乙透镜后,光会聚于主光轴MN上的a点.现小明想进一步探究凸透镜成像的特点,应选择 (甲/乙)透镜.小明选择好透镜后在光具座上进行实验:当物体距离透镜8cm时,在透镜另一侧光屏上成一清晰放大的实像;若保持物体与光屏的位置不变,把透镜向光屏方向移动2cm,在光屏上又成一清晰缩小的实像.当物体距离透镜11cm时,成像的性质 .
21.我们常用“频闪照片”来研究物质的运动.如图1所示,记录了甲、乙两个运动小球每隔0.01秒的不同位置.在底片记录的时间内, 球运动平均速度大,图2中的图象描述的是 球的运
动.
三、解答题(本题共10小题,共45分.)
22.根据平面镜成像的规律,画出图中物体AB在平面镜中所成的像.
全国中小学教育资源门户网站 | 天量课件、教案、试卷、学案 免费下载 | www.xsjjyw.com
最大最全最精的教育资源网 www.xsjjyw.com
23.完成图中的光路图(画出每条入射光线对应的折射光线).
24.如图是光由空气进入水中时的光路图,请补画出法线和界面位置,并请标出折射角.
25.如图所示:
(1)温度计的示数为 ℃. (2)木块的长度为 cm. (3)秒表的读数为 s
26.B两套器材中任选一套来完成实验.在做“观察水沸腾”的实验时,甲、乙、丙三组同学分别从A、(实验室已准备多套A、B装置)2-1-c-n-j-y
(1)甲、乙两组同学用同样多且初温相同的温水进行实验,加热所用的酒精灯也相同,结果甲组同全国中小学教育资源门户网站 | 天量课件、教案、试卷、学案 免费下载 | www.xsjjyw.com
最大最全最精的教育资源网 www.xsjjyw.com
学从开始加热到水沸腾用时较短,则甲组选择的是 (选填“A”或“B”)套装置;甲组同学为了研究水沸腾过程中是否需要吸热,应 ,观察水是否继续沸腾.
(2)乙、丙两组同学选用相同的实验装置进行了实验,并根据实验记录的数据绘制了如图C所示的a、b两条曲线(a表示乙组的,b表示丙组的),由图象可知,他们两组测得的水的沸点 (填“相同”或“不同”).图 (选填“D”或“E”)所示的情形表示水正在沸腾.他们两组从开始加热到水沸腾所用的时间不同的原因可能是 (写一个即可).
27.如图所示,将茶色玻璃板作为平面镜竖直放置在一张方格纸上,并准备了两个相同的棋子A和B、刻度尺、铅笔等,用来探究棋子A在平面镜中成像的特点.
(1)该实验用玻璃板代替平面镜,是为了方便确定 ,此时成像的清晰度比日常使用平面镜 (选填“好一些”或“差一些”).
(2)在寻找棋子像的位置时,应该移动棋子 (选填“A”或“B”),人要在棋子 (选填“A”或“B”)一侧,直到观察到手中棋子与另一棋子的像完全重合.
(3)在研究像和物到镜面距离的关系,应多次改变 (选填“A”或“B”)棋子的位置,重复实验,多次实验的好处是 .
(4)在探究平面镜所成的是实像还是虚像时,小明应把光屏放在 的位置处,然后 (选填“透过玻璃板”或“直接”)观察光屏,实验中他 (选填“能”或“不能”)在光屏上看到像.
28.物理课上,小明探究凸透镜的成像规
律.
(1)实验前,小明将一束平行光射向凸透镜,得到如图甲所示的光路图.则该透镜的焦距为 cm.
全国中小学教育资源门户网站 | 天量课件、教案、试卷、学案 免费下载 | www.xsjjyw.com
最大最全最精的教育资源网 www.xsjjyw.com
(2)如图乙所示,小明在只移动光屏的情况下,发现不能在光屏上成清晰的像.造成上述现象的原因是 .
(3)如图丙,蜡烛在光具座上A处时,可以在B处的光屏上成一清晰的像.若把蜡烛从A处向左移到C处,为在光屏上再次成清晰的像,光屏最合理的移动情况应为 (选填“向左”、“向右”、“向左再向右”或“向右再向左”),像的大小将 ;实验中蜡烛越烧越短,光屏上蜡烛的向 移动. (4)小明将一眼镜片放在凸透镜前(如图丁所示),光屏上的像变模糊了,只把光屏向右移动,像又清晰了,由此可判定该镜片是 透镜,该镜片可以矫正 (选填“近视”或“远视”)眼. (5)若用不透明的纸遮挡着凸透镜的上半部分,那么原来光屏上清晰的像会 A.完全消失 B.亮度变暗 C.亮度不变 D.变为一半.
29.取两张等大的圆形纸,分别剪去两个大小不等的扇形(图甲所示),再将它们做成图乙所示的两个锥角不等的纸锥.
(1)为了比较纸锥下落的快慢,可将纸锥按如图乙中 (选填“A”或“B”)所示的位置释放.在纸锥还没有到达地面时,小明已经判断出锥角 (选填“大”或“小”)的纸锥下落的更快一些,他是通过 的方法来比较快慢的.
(2)如果要测量某个纸锥的下落速度,需要测量的物理量有 .
30.在做“研究充水玻璃管中气泡的运动规律”实验时,小明取长80cm的细玻璃管注满水,管中留一小气泡,将玻璃管反转后,观察气泡的运动情况,如图甲所示.
(1)小明等气泡运动一段路程后,将实验所测得的数据记录在如表中,请你在图乙中画出s﹣t图象.
从O点开始的距离s/cm 从O点开始计时的时间t/s 0 0 10 1.25 20 2.50 30 3.75 40 5.00 (2)根据实验数据和所画的图象,可归纳出:一段路程后,气泡做 运动.
全国中小学教育资源门户网站 | 天量课件、教案、试卷、学案 免费下载 | www.xsjjyw.com
最大最全最精的教育资源网 www.xsjjyw.com
(3)气泡在第4s时离O点的距离为 m.
31.从南京到上海的K1158次快速列车的运行时刻表如表1所示,从南京到上海的G7013次高速动车时刻表如表2所示. 表1 站次 1 2 3 4 5 表2 站次 1 2 3 4 5 站名 到达时开车时间 间 里程/km 0 136 175 217 300 站名 到达时开车时间 间 里程/km 0 136 175 217 300 南京 起点站 12:30 常州 14:05 14:08 无锡 14:38 14:40 苏州 15:14 15:22 上海 17:00 终到站 南京 起点站 13:00 常州 13:39 13:40 无锡 13:50 13:56 苏州 14:12 14:13 上海 14:30 终到站 (1)由南京到上海,乘坐G7013次高速动车比K1158次快速列车节省的时间为多少小时? (2)求 G7013次高速动车的由南京开往上海的全程的平均速度为多少千米/时?
(3)G7013次高速动车以180km/h的平均速度完全通过全长为3200m的大桥用的时间为67s,列车的长度为多少米?【出处:21教育名师】
全国中小学教育资源门户网站 | 天量课件、教案、试卷、学案 免费下载 | www.xsjjyw.com