(判断题)37: 体育活动能促进幼儿生长发育。 A: 错误 B: 正确 正确答案:
(判断题)38: 一般来说，个体所需要的能量30%以上是由食物中的糖提供的。 A: 错误 B: 正确 正确答案:
(判断题)39: 信号法是指用口令、哨音、音乐、鼓声等声响来帮助和引导幼儿进行身体锻炼的方法。 A: 错误 B: 正确 正确答案:
(判断题)40: 户外体育活动指正规性体育活动，强调活动组织的严密性。 A: 错误 B: 正确 正确答案:
(单选题)1: 形成基本的生活自理能力，学会使用筷子，独立有次序地穿脱、整理衣物、鞋袜和床铺是哪个年龄阶段的教育目标 A: 小班 B: 中班 C: 大班 正确答案:
(单选题)2: 能步行1．5公里，连续跑约1分钟；能听信号切断分队走、一路纵队走是哪个年龄阶段的体育活动的目标 A: 小班 B: 中班 C: 大班 正确答案:
(单选题)3: 能快跑30米或接力跑；能走、跳交替（或慢跑）300米左右是哪个年龄阶段的体育活动的目标 A: 小班 B: 中班 C: 大班 正确答案:
(单选题)4: 提出“四个学会”，并指出这是每个人一生中的知识支柱的报告是 A: 《学会生存》
B: 《教育——财富蕴藏其中》
C: 《学习化社会》
D: 《21世纪教育展望》 正确答案:
(单选题)5: 能手脚交替协调熟练地在攀登架或肋木上爬上爬下，能在单杆或其他器械上做短暂的悬垂动作是哪个年龄阶段的体育活动的目标 A: 小班 B: 中班 C: 大班 正确答案:
(单选题)6: 指出“幼儿园应与家庭、社区密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。”的文件是 A: 幼儿园工作规程 B: 幼儿园教育指导纲要 C: 幼儿园工作条例
D: 关于卫生改革与发展决定 正确答案:
(单选题)7: 能文明、大方地与人交往，以积极恰当的方式参与或发起活动是哪个年龄阶段的教育目标 A: 小班 B: 中班 C: 大班 正确答案:
(单选题)8: 主张“生活即教育，社会即学校”的教育家是 A: 陶行知 B: 陈鹤琴 C: 梁濑溟 D: 蔡元培 正确答案:
(单选题)9: 能单手自然地将沙包等轻物投向前方是哪个年龄阶段的体育活动的目标 A: 小班 B: 中班 C: 大班 正确答案:
(单选题)10: 指出：“幼儿园每日户外体育活动不得少于2小时”的文件是 A: 幼儿园工作规程 B: 幼儿园教育指导纲要 C: 幼儿园管理条例 D: 幼儿园工作指南
正确答案:
(多选题)11: 选择幼儿园健康教育内容应注意 A: 教育的内容与目标要保持一致
B: 教育内容与幼儿身心发展及生活经验相关联 C: 教育内容要为幼儿一生发展服务 D: 教育内容要具有时代性 正确答案:
(多选题)12: 影响幼儿心理健康的生物学因素有 A: 遗传
B: 胎儿期孕妇的健康状况及其环境影响 C: 意外伤害和疾病 正确答案:
(多选题)13: 幼儿体育活动中常用的练习法有 A: 重复练习法 B: 条件练习法 C: 完整练习法 D: 分解练习法 E: 循环练习法 正确答案:
(多选题)14: 幼儿园健康教育目标可以分为哪几个层次？ A: 幼儿园健康教育的总目标 B: 幼儿园健康教育年龄阶段目标 C: 幼儿园健康教育的活动目标 D: 幼儿园健康教育的发展目标 正确答案:
(多选题)15: 美国卫生福利部在1980年颁布的全国性健康促进计划包括 A: 预防性健康服务 B: 健康维护 C: 健康促进 正确答案:
(多选题)16: 幼儿体育的内容包括 A: 参加体育活动的兴趣
B: 走、跑、跳、投掷、攀登等动作协调灵活 C: 随音乐节奏做徒手操、模仿操和轻器械操 D: 运动中的安全、守规则、谦让、合作 正确答案:
(多选题)17: 幼儿安全生活教育的内容包括
A: 日常生活中安全常识与规则的了解及遵守，过马路、乘坐交通工具、玩大型运动器械时能注意安全
B: 认识有关的安全标志，遵守交通规则，初步形成自身保护意识 C: 了解应付意外事故的常识，具有基本的求生技能 正确答案:
(多选题)18: 幼儿园健康教育的总目标的内容包括 A: 身体健康，在集体生活中情绪安定，愉快 B: 生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力 C: 知道必要的安全保健常识，学习保护自己 D: 喜欢参加体育活动，动作协调、灵活 正确答案:
(多选题)19: 幼儿园健康教育活动为幼儿提供适量的内容是指 A: 提供幼儿能够学习和应该学习的内容 B: 达成活动目标的关键经验 C: 提升幼儿生活经验的内容 正确答案:
(多选题)20: 幼儿园健康教育活动目标表述的要求有 A: 具有可操作性
B: 从统一的角度表述目标 C: 要清晰、准确、可检测 正确答案:
(判断题)21: 生活质量是人的主观体验。 A: 错误 B: 正确 正确答案:
(判断题)22: 体育活动能发展幼儿的基本动作，增强对外界环境变化的适应能力和抵抗能力。 A: 错误 B: 正确 正确答案:
(判断题)23: 生长发育是由量变到质变的复杂过程。 A: 错误 B: 正确 正确答案:
(判断题)24: 行为目标是指向教育教学过程结束后幼儿所发生的行为变化的目标。 A: 错误 B: 正确 正确答案:
(判断题)25: 教育的有组织性是幼儿园基本生活活动教育的特点。 A: 错误 B: 正确 正确答案:
(判断题)26: 身心和谐是幼儿园健康教育总目标的价值取向之一。 A: 错误 B: 正确 正确答案:
(判断题)27: 让幼儿充分利用周围环境、各种设备材料，进行各种尝试，获得直接的体验和感受的活动是发现活动。 A: 错误 B: 正确 正确答案:
(判断题)28: 幼儿体育教学活动的开始部分一般占总时间的10-20%。 A: 错误 B: 正确 正确答案:
(判断题)29: 在组织幼儿园健康教育活动时，教师的语言要有明确的目的性。 A: 错误 B: 正确 正确答案:
(判断题)30: 幼儿园健康教育活动是指教师专门为幼儿设计并组织的、以维护和促进幼儿身心健康为目的的教育活动。 A: 错误 B: 正确 正确答案:
(判断题)31: 出生时的体重与儿童出生后的健康和心理发展的关系最为明显。 A: 错误 B: 正确 正确答案:
(判断题)32: 情绪是为满足个体的需要并促使其活动的诱因。 A: 错误 B: 正确 正确答案:
(判断题)33: 幼儿健康主要包涵身心层面的健康。
A: 错误 B: 正确 正确答案:
(判断题)34: 杜威认为，教育儿童最主要的目的之一是必须重视如何增强儿童的健康。 A: 错误 B: 正确 正确答案:
(判断题)35: 《千金方》说：“心理健康指个体心理在本身及环境条件许可范围内所能达到最佳功能状态，不是指绝对的十全十美状态。 A: 错误 B: 正确 正确答案:
(判断题)36: 健康教育是健康与教育的有机结合，它的核心就是教育人们树立正确的健康观。 A: 错误 B: 正确 正确答案:
(判断题)37: 体育活动能促进幼儿生长发育。 A: 错误 B: 正确 正确答案:
(判断题)38: 一般来说，个体所需要的能量30%以上是由食物中的糖提供的。 A: 错误 B: 正确 正确答案:
(判断题)39: 信号法是指用口令、哨音、音乐、鼓声等声响来帮助和引导幼儿进行身体锻炼的方法。 A: 错误 B: 正确 正确答案:
(判断题)40: 户外体育活动指正规性体育活动，强调活动组织的严密性。 A: 错误 B: 正确 正确答案: