【幼儿】2015上半年教师资格考试《保教知识与能力》模拟试卷

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2015上半年幼儿园教师资格考试笔试模拟试卷

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注意事项:

1. 答卷前将装订线左边的项目填写清楚。

2. 答卷必须用蓝色或黑色钢笔,中性笔,不许用铅笔或红笔。 3. 单项选择题和多项选择题请写在题号的前面。 题型 得分 单项选择题 辨析题 简答题 材料分析题 总分 保教知识与能力(科目二)

(时间:150分钟 满分:100分)

A卷■ B卷□

得分 评卷人 一、单项选择题(在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要 求的,请将正确答案的代号填入题后的括号内。本大题共10小题,每

小题3分,共30分)

1. 根据埃里克森的社会发展理论,1.5~3岁幼儿面临的主要危机是( )。 A. 基本的信任感对基本的不信任感 B. 勤奋感对自卑感 C. 主动感对内疚感 D. 自主感对羞耻感与怀疑

2.我国创办的第一所幼儿教育机构是( )

A.北平香山慈幼院 B.湖北武昌幼稚园 C.江西实验幼稚师范学校 D.南京鼓楼幼稚园

3.下列哪项不属于幼儿教育的基本特点( ) A.启蒙性 B.游戏性 C.义务性 D.直接经验性

4.幼儿就餐时容易将鱼刺、鸡骨等卡在咽部,发生这种情况,正确的处理方法应该是( ) A.让幼儿吃口饭强行咽下 B.让幼儿喝口醋,强行咽下

C.让幼儿张开嘴仔细察看,用镊子将卡在咽部的刺取出 D.用力拍幼儿后背,将其咳出

5. 幼儿看到故事书中的“坏人”,常会把他抠掉,这说明幼儿情绪的( )。 A. 丰富化 B. 深刻化 C. 稳定性 D. 冲动性 6.小班幼儿往往对某个故事百听不厌,其原因主要是( )。 A. 以想象过程为满足 B. 想象的内容零散

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C. 想象受情绪影响 D. 想象具有夸张性

7.环境的创设要体现环境的教育性,即环境设计的目标要符合幼儿全面发展的需要,与幼儿园教育目标相一致,这体现了环境创设的什么原则?( )

A.发展适宜性原则 B.幼儿参与性 C.环境与教育目标的一致性原则 D.兴趣性原则

8. 《幼儿园工作规程》指出,积极开展适合幼儿的体育活动,每日户外体育活动不得少于( )小时。

A.1 B.2 C.2.5 D.3 9. 自我意识的萌芽约出现在( )。

A. 0~1岁 B.1~2岁 C. 2~3岁 D. 3岁以后

10. 若儿童言语发育、社会交往出现障碍,而且伴有行为异常,兴趣奇特,往往是( )的症状。

A. 口吃 B. 缄默症 C. 自闭症 D. 多动症 得分 评卷人 二、简答题(本大题共2小题,每小题15分,共30分)

11.简述《幼儿园教育指导纲要(试行)》中科学教育的目标。 12.简述幼儿思维发展的一般特点。 得分 评卷人 三、论述题(本大题共1小题,每小题20分,共20分)

13.教师在组织幼儿园活动时,如何发挥一日活动整体教育功能的要求? 得分 评卷人 四、材料分析题(本大题共2小题,每小题20分,共40分)

14.学期过了一半,晨晨的新鲜感少了,他不再和以前一样兴奋。回到家,妈妈问他上小学好不好,他

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