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教师职业道德修养题库
教师职业道德修养 教师职业道德修养 1 道 德 是 调 整（ ）的行为规范的总和。
A.人和人之间 B.人与社会 C.人与家庭 D.人们之间以及个人与社会之间关系 答案: D 2 对道德本质起决 定 作 用 的 是（ ）。
A.社会政治关系 B.社会经济关系 C.社会阶级关系 D.上层建筑 答案: B 3 在我国唐代官学 发 展 兴 盛 之时，欧洲当时的学 校 则 控 制 在（ ）。
A.政府手中 B.地方手中 C.教会手中 D.民间手中 答案: C 4 （ ）是每个教师胜任工作的必要条件。
A.道德修养 B.健康的体魄 C.动听的语音 D.能歌善舞 答案: A 5 下列对信念的理解中，正确的是（）。
A.信念强调的是认识的正确性 B.信念表达的是一种真诚信服的态度 C.信念反映的是客观事物的发展规律 D.信念体现的是人们对人生目标的追求，具有合理性、科学性 答案: B 6 教师职业道德与其他职业道德行为相比，其影响更加（ ）。
A.明显、深入、广泛 B.明显、深入、复杂 C.广泛、深刻、久远 D.直接、广泛、明显 答案: C 7 在整个教师职业道德体系中起指 导 作 用 的 是（ ）。
A.教师职业道德原则 B.教师职业道德范畴 C.教师职业道德规
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范 D.《教师法》 答案: A 8 制定教师职业道德规范、贯彻教师职业道德要求的指导和依据是（ ）。
A.教师职业道德修养 B.教师职业道德规范 C.教师职业道德原则 D.教师职业道德义务 答案: C 9 从人类发展的总趋势来看，人道主义思想（ ）。
A.已经不被重视 B.已经日益萎缩 C.无任何变化 D.日益发展 答案: D 10 遵循教育人道主 义 的 前 提 是（ ）。 A.发扬光大人道主义 B.积极实践人道主义 C.宣传传播人道主义 D.正确理解人道主义 答案: D 11 集体是个人全面发展的（ ）。
A.桎梏 B.现实途径 C.终点 D.目标 答案: B 12 全面教育的内容是由（ ）决定的。
A.法律法规 B.人的全面发展的内容 C.社会主义道德内容 D.教育心理学的内容 答案: B 13 人的全面发展学说是针对人的片面发展日益加剧的严峻事实，寻找解决这一问题的根本出路提出来的，目的在于实现（ ）。
A.人性复归 B.知识面扩大 C.劳动技能提高 D.沟通能力提高 答案: A 14 罗森塔尔效应实质上反映的是( )。
A.师爱效应 B.母爱效应 C.连带效应 D.师长效应 答案: A 15 师生相互了解的 心 理 基 础 是（ ）。
A.关系上的特殊性 B.人格上的平等性 C.情感上的相容性 D.教学上的相长性 答案: C 16 在中国教育史上，最早提出教师应
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以身作则、为人师表思想的人是（ ）。
A.孔子 B.孟子 C.荀子 D.庄子 答案: A 17 从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心...
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