粤教版科学四年级上册复习提纲

粤教版科学四年级上册复习提纲

一、冷与热

1、说一说生活中的冷与热现象(火炉旁热、冰箱里冷;沙漠和温泉里热、冰川和雪地里冷)。

2、判断一杯水的冷与热,可以用手摸,可以用眼睛看或用舌头感觉。

3、人们可以通过 手 等器官来感觉物体的 冷热 ,利用感觉器官来判断物体的冷与热,不太准确,要准确的知道物体的冷热,可以用温度计来测量。

二、温度计

1、人们用温度来表示物体的冷热程度。要准确地知道温度,就要使用温度计来测量。温度的常用单位是摄氏度,记作“℃”。温度计所能测试的温度范围,称为温度计的量程。气温计和体温计是我们日常生活中常用的温度计。温度计由玻璃泡、玻璃管和刻度组成。

2、同一时间、不同地方的气温会有所不同,这是因为受到阳光、气流等因素的影响。一天中不同时间的气温是不同的,通常是由低到高,再由高到低。在气象站,通常把气温计放在百叶箱里。 3、大多数人的正常体温在37℃左右。不用接触人体,红外测温器就能测出体温。数字显示体温计可直接显示温度值。

4、太阳表面温度:约6000℃ 地核温度;约5000℃ 钢水温度:1500~1800℃ 木柴燃烧的温度:约250℃ 南极平均温度:约零下25℃ 月球背面温度:约零下180℃

5、怎样正确地测量出水的温度?(答:①、把温度计的玻璃泡浸入水中,不碰容器的底和壁;②、等温度计的液面停止上升或下降时就可以读出温度数;③、读数时,玻璃泡不能拿出水面,眼睛要与温度计的液面保持水平。)

三、热往哪里传

1、把一杯热水放入装有冷水的水槽中,会看到热水温度不断下降,冷水温度不断上升,直到热水和冷水温度相同时,这种变化才会停止。这是因为热能从高温物体传向低温物体。

2、金属材料传热快、导热性强;木头、橡胶、塑料、玻璃和陶瓷等非金属材料传热慢、导热性差。

3、常用炊具的各部分是用什么材料制作的?为什么?(答:常用炊具的底部都是用金属材料制作的,这样传热就快些:而手持部分都是用木头、橡胶等非金属材料制作的,这样传热就慢些,不烫手。)

4、地球上绝大部分的热能都是从 太阳 传过来的。 太阳能 是一种清洁能源。在日常生活中,人们经常利用如 太阳能热水器 、 太阳能灶 等装置来有效的利用太阳能。

四、热胀冷缩

1、物体的形状和大小都会随温度变化,在受热时大多会膨胀,受冷时体积会缩小,物体的这种性质叫热胀冷缩。体温计是根据 液体能热胀冷缩的原理 制成的。

2、热胀冷缩的现象处处可见,它对我们的生产和生活有很大的影响。例如:夏天电线受热下坠,冬天电线绷紧。所以夏季施工时,电线不可以拉得太紧。 夏季自行车胎的气如果打的太足,容易爆裂。 为防止铁轨和水泥路面受热拱起,在施工时,人们在铁轨之间的连接处和路面留有一定的缝隙。

五、热对物质状态的影响

1、1、物质有固态、液态和气态三种状态。在不同的温度下,它们会呈现不同的状态。水是常见的物质,呈液态的水有:雨、小溪、河流等;呈现固态的水有:冰、雪、霜、雹 等;呈气态的水有:水蒸气等。 2、水结冰的温度叫冰点。水沸腾时的温度叫沸点。

冰冻 加热 加热 遇冷

3、水的三态变化:水-------→冰-------→水-------→水蒸气-------→水。 4、、蒸发和沸腾都是由液态变成气态的过程。所不同的是:蒸发在任何温度下都可以发生,而沸腾必须在水加热到100℃时才可以发生。

5、湿衣服怎样才能干得快?(答:①放在温度高的地方;②放在通风的地方;③把湿衣服展开,增大蒸发的面积。)

6、一个瘪了的乒乓球,你有办法让它鼓起来吗?(我的方法:把瘪乒乓球浸在开水中。 我的解释:乒乓球内的空气受热膨胀,所以它能鼓起来。)

7、用什么材料制作简易保温瓶的保温效果会更好?(答:可以用大小不同的两个玻璃杯套在一起,再在中间的空隙中填满塑料泡沫等,最后加上盖子,保温效果会较好。)

六、关心天气

1、阴、晴、雨、雪等是常见的天气现象。除此之外,还有风、霜、雾、雹等天气现象。

2、你喜欢什么样的天气,不喜欢什么样的天气?为什么?(答案自己组织) 3、天气对人们的生活有什么影响?(答:暴风雨天气不利于人们出行;晴天可以在户外活动,晒衣服也很方便;大雪大雾天气影响交通,容易出交通事故等。) 4、天气对农作物生长有什么影响?(答:晴天农作物生长得快些,但长期干旱又能使农作物受灾;下雨能为农作物的生长提供充足的水分,但长期下雨也能使农作物减产;雪天可以冻死害虫,但霜冻天气又会使农作物严重受灾。总之,天气对农业生产至关重要,风调雨顺是保证丰收的必要条件。)

5、天气变化会对动物的行为产生一定的影响。如:下雨前,蚂蚁往高处搬家,蜻蜓在低空飞行,鱼儿水面跳等。

七、刮风了

1、1、风的观测主要包括 风向 和 风力 的观测,风向是指风吹来的方向,如南风是指由 南 向 北 吹。风向标可以准确地指示风向。 2、空气受热上升,冷空气流过来补充,空气流动就形成了风。 3、说一说海陆风的形成原因。(答:白天,陆地上的空气温度高,受热上升,海面的冷空气流向陆地补充,形成了由海洋吹向陆地的风,叫海风;晚上,海面上的空气温度高,受热上升,陆地上的冷空气流向海洋,形成了由陆地吹向海洋的风,叫陆风。)

4、说一说风的利和弊。(答:帆船利用风力来前进;人们利用风力来扬场和发电等。但台风又能使树倒屋塌,造成人员伤亡和重大的经济损失。)

八、下雨了

1、云的形成:①地表水吸收太阳的热量部分蒸发。②水蒸气在高空遇冷凝结成小水滴和小冰晶。③小水滴或小冰晶聚集在一起就形成的云。自然界的云有高积云、积雨云、卷云和层云等。

2、要知道一次或一年下了多少雨,就要测定降水量。测定降水量的仪器是雨量器。它由承水器、漏斗、储水筒和储水瓶等组成。

3、由于地理位置和季节的不同,各地的降水量也不同。 4、说一说自然界里雨的形成过程。(答:①、地表水(主要是海水)吸收太阳的热部分蒸发;②、蒸发到高空的水蒸气遇冷变成小水滴;③、小水滴落下来就形成了雨。)

5、说一说雨水的利与弊。(答:植物的生长离不开水,所以,充足的雨水就会让大地充满生机,而缺乏雨水的地区,因为干旱,植物常会枯死。但暴雨也会形成洪水、泥石流等灾害,淹没庄稼、冲毁堤坝,甚至威胁人们的生命安全。)

九、小小气象员

1、科学家用气象符号表示天气状况,气象符号形象、易懂。

2、空气温度、降水量、风向和风速等都是重要的气象信息。在气象站里,常用百叶箱里的气温计和湿度计观测气温和湿度;雨量器可以记录降水量,风向标和风速器用来观测风向和风速。

3、空气的温度称为气温。气温与我们的生活有非常密切的关系,是天气变化的重要依据。在各种各样的气象观察中,气温观测是最重要的工作之一。

4、通过哪些途径和方法可以获得天气预报资料?(答:①、看当天的报纸;②、看电视;③、听收音机;④、上网查询。)

5、各种天气预报资料一般有哪些内容?(答:一般有天气情况、气温、风向和风速等。)

十、奥运与天气

1、举行大型的综合性运动会,气象状况对运动员的成绩有较大影响。气温、降水、风速等天气因素对比赛成绩影响较大。

2、要给奥运选日子,必须了解当地的天气变化规律,要了解当地的天气变化规律,必须依靠长期的天气观测记录和资料分析。我给北京奥运会选的日子是八月份。理由:①八月份的气温较合适,不冷不热;②八月份的平均风速较低,对比赛成绩影响不大。

3、在自然界刮风和下雨的过程中,太阳各起了什么作用?(答:在刮风的过程中,太阳释放了热量,让空气受热上升,这样空气流动才会形成风。在下雨的过程中,太阳同样释放了热量,加快了地表水的蒸发,这样才会形成了降雨。 4、距离为200米和200米以下的径赛以及跳远等项目,凡顺风时平均风速超过2米/秒时,所创记录不可承认。

十一、声音的产生

1、声音是由物体的振动产生的。二胡、小提琴、古筝靠弦的振动发声;笛子和箫是靠 空气 的振动发声;锣鼓是靠 锣面和鼓面 振动发声。在自然界里,声音有大有小,有高有低。用力的大小可以控制声音的大小;弦的长短可以决定声音的高低。物体的振动频率越高,声音就越高。x k b 1 .c o m 2、当救护车迎面驶来的时候,警报声比较尖锐和刺耳;当救护车经过和驶离时,警报声随之突然变得低沉。这种现象叫做多普勒效应。

3、利用相同的玻璃杯和水,怎样使它们发出高低不同的声音?(我的方法:在玻璃杯中装入不同量的水,敲击时就能发出高低不同的声音。)

十二、声音的传播

1、在日常生活中,声音是通过空气传播到达人的耳朵的。

2、声音能在气体、液体和固体中传播,声音的传播离不开物质。人们利用声音在空气中传播的规律,制作了传话筒和听诊器等传声工具。 3、利用声音来达到控制目的的设备就是声控设备。

4、将两根插有漏斗的塑料管用短玻璃管连接起来就做成了一个土电话。

5、喇叭筒的作用(答: 喊话时,喇叭筒有将声音定向传播的作用;听话时,喇叭筒有将声音定向收集的作用。)

十三、乐音与噪声

1、声音可分为乐音和噪声。 乐音听起来令人愉悦,噪声听起来让人烦躁。 2、噪声有什么危害?(答:①、噪声听起来让人烦躁;②、噪声对身体、特别是耳部造成损伤。)

3、声音的大小用分贝表示;吹头发用的电吹风使用时的声音为70分贝,摩托车启动时发出的声音为90分贝;飞机起飞的声音为130分贝。

4、常用的防治噪声的方法有哪些?(答:①、在居民区旁的公路两边建隔音墙;②、在噪声环境中工作的人员使用耳罩;③、减少噪声源。如在居民区禁鞭、禁止汽车鸣笛等。)

5、说一说减少噪声,如何从我做起?(答:①、看电视、听音乐时要降低音量,关好门窗;②、在公共场所不大声喧哗;③、上下楼梯、关门时要轻声一些。) 6、重一些,没有孔隙的材料隔音效果要好一些。如钢板、砖墙等。

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