姓名 学号 得分
（1）A.气概 B.废墟 C.风彩 D.幅度 （ C风采） （2）A.糟糕 B.誊写 C.拖踏 D.妨碍 （ c拖沓）
（3）A.硝毁 B.灰烬 C.诞生 D.瞻仰 （ A销毁）
5.汉字中存在着一字多义的现象，如“或”字，请根据字典中的义项进行选择。
（1）人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。（ C ） （2）报上称，今晚或明晨可观赏到半影月食。（ A ） （3）你快走，或者还赶得上火车。（ B ）。 6.从下面的词语中选择合适的填人句子中的括号里。 （1）赤壁一战，决定了魏蜀吴三国（ B ）的局面。 （2）感谢贵公司对本次活动的（ A ）协助。 （3）她每天出门之前都会精心（ C ）。 A.鼎力 B.鼎立 C.化妆 D.化装
7.“我们的日子为什么一去不复返呢？”下面对这句话理解正确的一项是 （ C） A.这句话在课文的开头、结尾都有出现，是因为作者真的不知道日子一去不复返的原因。 B.这句话问而不答，是疑问句。
C.这样问，可以引起人们的思考，让人们更加珍惜时间，表达了作者对时间来去匆匆的惋惜和无奈。 8.下面三句话不是病句的是（ B） A.小亮的肩头被沉重的米袋压得喘不过气来。 B.我们必须善于发现并认真改正工作中的缺点。
C.教室里装上了灯光明亮的电灯，我们阴雨天看书写字就方便了。 9.即将离开小学，我们可以对老师说的话是（ D ）。 A.人非生而知之者，孰能无惑？ B.孰为汝多知乎？ C.若到江南赶上春，千万和春住。 D.插柳之恩，终生难忘。
10.《三国演义》是我国著名长篇历史小说，作者是元末明初的罗贯中。以下哪个故事不属于这篇小说（ B） A.桃园三结义 B.三打祝家庄 C.三顾茅庐 D.草船借箭 四、填空。（13%）
11.在我的语文书中，有许多动物朋友给我留下了深刻的印象。 笔下的那只蟋蟀，它建造的“住宅”令人惊叹； 笔下的 ，它的勇敢和忠诚深深地打动了我。课外，我还阅读了其他动物小说，有 （作者）的 。
12.古诗中的春雨细密缠绵，润物无声，正像唐代诗人杜甫在诗中所写： ， 。还像 代诗人 写的 ， 。古诗中的夏雨却完全不同，就像宋朝苏轼笔下所写“ ， 。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。”来得急，来得猛，却也去得快。
宅\令人惊叹；沈石溪笔下的嘎羧，它的勇敢和忠诚深深地打动了我。课外，我还阅读了其他动物小说，有沈石溪（作者）的《棕熊的故事》。
12.古诗中的春雨细密缠绵，润物无声，正像唐代诗人杜甫在诗中所写： 随风潜入夜， 11.在我的语文书中，有许多动物朋友给我留下了深刻的印象。法布尔笔下的那只蟋蟀，它建造的“住
细无声。还像唐代诗人韩愈_写的天街小雨润如酥，草色遥看近却无。古诗中的夏雨却完全不同，就像宋朝苏轼笔下所写“黑云翻墨未遮山， 白雨跳珠乱入船。 卷地风来忽吹
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润物姓名 学号 得分
散，望湖楼下水如天。”来得急，来得猛，却也去得快。 第三部分：阅读与思考
（一）袋鼠（12%）
1澳大利亚将袋鼠作为国徽的标志。 原因有三：一是它在澳洲非常普遍，处处可见它健美的身影；二是它非常独特，澳洲才有；三是袅鼠是只会向前跳的动物，象征澳洲人永远向前的精神。
2澳大利亚目前有
2000万只袋鼠，比澳大利亚的人口还多。它有近50个品种，主要有红袋鼠、
灰袋鼠、鼠袅鼠、树粲鼠和山袋鼠几种。 不管哪一种袋鼠，它们都是背部颜色较深，胸部和腹部的颜色较浅。最大的红袋鼠和灰袋鼠有的比人还高；最小的鼠袋鼠像老鼠一样大小。树袋鼠通常栖息于树上，而山袋鼠则分布在山岩和沙漠地带。
3袋鼠是用两只脚跳跃着前进，后肢长而粗壮。豌跃时前肢蜷起，侬靠有力的后肢和尾巴跳跃前进。一只袋鼠可跳至2来高或9来远，时速可达60千米，当地的土著中流传着一个有趣的故事：地球上的第一对袋鼠原来也像别的动物一样用四肢爬行。一天，它俩走到一片灌木丛边，发现许多土著的年轻男女围着火堆跳舞，觉得很有趣，于是它们学着人的样子 用两脚站着跳舞。 由于无法 站稳，便以长尾巴 作为支点帮助双脚站立，站稳以后，它们发现两脚跳跃比四肢爬行快得多，从此就改爬行为跳跃了。另一种民间传说是：袋鼠为了吃灌木丛上的树叶，长年抬起上半身，千百年来的习惯使后肢可以站立。跳跃奔走是因为抢吃树叶，时至今日便形成了使用后肢跳跃的姿势。
4假如与袋鼠 嬉戏玩乐，你会发现它们是 非常温顺的动物。 只是当你要喂食时千万要把手放下，而不要举高。因为当袋鼠够不着食物时，它便会跳跃起来，前肢很容易会踢到你。
5袋鼠的繁殖能力非常强，而过量的繁殖影响了当地的农牧业。地方政府为控制袋鼠的数量而有计划地射杀，因此袋鼠肉也成为餐馆的一道美味佳肴。
13.判断对错，在正确的答案后面打“ ”，错误的后面打“X”。（5%）
（1）澳大利亚将袋鼠作为国徽的标志，原因之一是它非常稀少。 （ ） （2）澳大利亚袋鼠有红袋鼠、灰袋鼠、鼠袋鼠和山袋鼠等2000多个品种。 （ ） （3）红袋鼠最大，鼠袋鼠最小，树袋鼠通常栖息于山岩与沙漠地带。 （ ） （4）一般人骑着自行车和袋鼠赛跑，远远比不上袋鼠。 （ ） （5）袋鼠成为餐桌上的美味佳肴，这将会破坏生态平衡。 （ ） 14. 请概括第二自然段的主要内容： 。（2%） 15.第三自然段用了两个民间传说，是为了说明 。你觉得这样写好不好？为什么？（5%）
13.判断对错，在正确的答案后面打“ ”，错误的后面打“X”。（5%）
（1）澳大利亚将袋鼠作为国徽的标志，原因之一是它非常稀少。 （ X） （2）澳大利亚袋鼠有红袋鼠、灰袋鼠、鼠袋鼠和山袋鼠等2000
多个品种。（ X）
（3）红袋鼠最大，鼠袋鼠最小，树袋鼠通常栖息于山岩与沙漠地带。（ X） （4）一般人骑着自行车和袋鼠赛跑，远远比不上袋鼠。 （ ）
（5）袋鼠成为餐桌上的美味佳肴，这将会破坏生态平衡。 （ X ）
14. 请概括第二自然段的主要内容：介绍澳大利亚袋鼠的数目、种类及特点。（2%） 15.第三自然段用了两个民间传说，是为了说明袋鼠是用两只脚跳跃着前进，后肢长而粗壮。你觉得这样写好不好？为什么？（5%）
好。利用民间传说来说明袋鼠跳跃的姿势，说明了袋鼠为什么会跳跃前进，更形象生动，能增加文章的趣味性，给读者留下深刻印象。
（二）在冬夜里歌唱的鱼（15%）
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姓名 学号 得分
1天空是一片灰蒙蒙的苍茫，鸟儿去了沉寂的北方。火烧云沉到山那一边，山岗上，风一阵冷过一阵，蒿草在风中萧瑟。目光越过一道道山梁，一个人的影子在昏暗中挟裹着晚风，逐渐清晰。我和妹妹就在这样的黄昏，在这样的山梁上等待父亲，还有父亲手中的鱼。 这是一尾胖头鱼，是乡村廉价的鱼，父亲微薄的工资，要养活一家六口，只能偶尔买这种鱼。
2我飞跑着，把鱼交给母亲。 妹妹在身后摇摇晃晃地追赶。 母亲接过鱼，刮鳞、剔腮、破肚，整条的鱼被分成小块，娴熟而又忙乱。当菜籽油的香味混合着松枝腾起的浓烟弥散开来时，厨房成了温暖的心脏，召集一家人围拢到一起，催促着母亲往炉膛添柴。 火舌从灶口舔出来，母亲的影子贴上后墙，忽大忽小，斑驳摇曳。罡风缠绕窗棂发出呜咽的叫声，屋里的温度升起来，热量向着寒冷四散突围。
3锅中的水，沸腾起来了。咕噜咕噜，鱼开始在水中歌唱，由一个声部转入另一个声部。 这是世间最美 的音乐，传递口福的信息。 大姐在这时也不忘记做弟妹们的表率，装模作样地伏在灶台上做作业；二姐的眼晴随着腾起的蒸汽升高，用桃木梳梳她又黑又粗的长辫；妹妹和我，绕着灶台打架，虚张声势，有别于平日里泄愤的争斗，而是在幸福的预感中，矫揉造作，故作娇嗔。 父亲黝黑、冷峻的脸上露出慈爱和笑容，虽 然沉默独坐，而他内心必然掠过一阵阵瞬间的喜悦，眼前的景象是他的成就。
4不知道时间过了多久，母亲撅起嘴，吹锅盖上的蒸汽。 揭开锅盖，如同揭开一个谜底。 鱼怎么样了？ 母亲撒下大把翠绿的葱丝，鲜红的辣椒。锅盖合上时，她用毛巾环绕地盖住锅与盖的缝隙，让蒸汽闷在锅里，但仍挡不住渗出异香。
5鱼熟了，母亲只吃鱼汤泡饭。 她拨开我们几个孩子贪婪的交叉着的筷子。 挑出一块大而少6寒冷跟随着温暖的 小碗，跟随母亲 推开那间草屋的门。 温暖的鱼，让瞎老爷爷冰冷的 小屋同样获得了温度。 老人边吃边有泪水涌出，不知道是不是太辣的缘故？
这个冬夜，因为他吃到了我母亲送给他的鱼。他用手摸着胸口，说：“这里，很暖！” 16.“一个人的影子在昏暗中挟裹着晚风，逐渐清晰”这个人是（ ）。（2%）
A.鱼贩子 B.父亲 C.我 D.瞎爷爷 17.围绕着“鱼”，作者写了哪些事？（ ）（2%）
A.等鱼——杀鱼——做鱼——吃鱼——送鱼 B.买鱼——杀鱼——做鱼——送鱼 C.等鱼——杀鱼——吃鱼——送鱼
18.第2自然段中写道：“罡风缠绕窗棂发出鸣咽的叫声。”这句话的作用是（ ）（2%）
A.用拟人的手法写出了冬夜的寒冷。 B.用窗外的寒冷反衬屋内的温暖。 C.突出季节，点明题意。 19.第3自然段写了孩子们等候妈妈做鱼时的表现，请摘录描写大姐表现的句子，并写出她这样做的原因。（4%）
20。第3自然段写道：“他内心必然掠过一阵阵瞬间的喜悦”，他为什么而感到喜悦？（2%）
21.从全文来看，题目中的“歌唱”指的是什么？（3%）
16.“一个人的影子在昏暗中状差宿晚风，逐渐清晰”这个人是（ B ）。（2%）
A.鱼贩子 B.父亲 C.我 D.瞎爷爷 17.围绕着“鱼”，作者写了哪些事？（ A ）（2%）
A.等鱼——杀鱼——做鱼——吃鱼——送鱼 B.买鱼——杀鱼——做鱼——送鱼 C.等鱼——杀鱼——吃鱼——送鱼
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剌的鱼肉，放在一只 小碗中，在我们茫然的眼神里走出异香氤氲的房间。
7那年的一个冬夜，这位孤寡老人孤单地走了。临终前，他告诉在场的人，他庆幸最后的时刻是在
姓名 学号 得分
18.第2自然段中写道：“罡gāng风缠绕窗棂发出鸣咽的叫声。”这句话的作用是（ A（最好是AB综合起来的））（2%）
A.用拟人的手法写出了冬夜的寒冷。 B.用窗外的寒冷反衬屋内的温暖。 C.突出季节，点明题意。 19.第3自然段写了孩子们等候妈妈做鱼时的表现，请摘录描写大姐表现的句子，并写出她这样做的原因。（4%）
大姐“装模作样地伏在灶台上做作业”，她这样做是要做弟妹们的表率。 20。第3自然段写道：“他内心必然掠过一阵阵瞬间的喜悦”，他为什么而感到喜悦？（2%）
父亲看到孩子们因吃鱼而快乐、幸福，他内心也感到幸福和喜悦。
21.从全文来看，题目中的“歌唱”指的是什么？（3%）
煮鱼时锅中水沸腾发出的咕噜咕噜的声音，作者将此视为世间最美的音乐，运用了拟人手法，生动形象地表现了等待鱼被煮熟时内心的愉快、幸福。
（三）非连续性文本阅读（7%）
“绿盈名城，花漫名都”月季大道施工情况表 路名 江北区大庆南路 鄞州区首南中路 海曙区丽园北路 品种 龙沙宝石、绝代佳人 树状月季、大花月季，丰花月季 5月出台方案 花期 5月至11月 5月至11月 未知 5月初开始施工，为期2个月 下半年实施
制表日期：2018年4月27日 （上述信息来源于中国宁波网） （小百科）
月季花：被称为花中皇后，是常绿、半常绿低矮灌木，单朵或群花，花型高雅优美，花色众多，鲜艳明快，观赏性强。耐寒、耐高温、抗早、抗涝、抗病，对环境的适应性极强。 22.打造“月季大道”的目标是“ ”。（1%）
23.今年端午节出游，你可以在 欣赏到“月季大道”的美景。（1%） 24.2019年元旦这一天，小明途经首南中路，能不能看到月季花，为什么？（3%）
25.我市着力打造“月季大道”，下面表述正确的一项是？（ ）（2%）
A.月季花型高雅优美，花色众多、鲜艳明快，能营造出色彩丰富的景观效果，提高城市绿地品位和档次。 B.月季耐寒、耐高温、抗旱、抗涝、抗病，对环境的适应性极差，特别适合种植在城市道路成为景观带。 C.月季是常绿、半常绿乔木，花期长达半年之久，绿化美化景观效果突出且持久。 22.打造“月季大道”的目标是“绿盈名城，花漫名都”。（1%）
23.今年端午节出游，你可以在江北区大庆南路欣赏到“月季大道”的美景。（1%） 24.2019年元旦这一天，小明途经首南中路，能不能看到月季花，为什么？（3%）
施工时间 效果 档次。 营造出色彩丰富的景观效果，展现鄞州区日新月异的变化。 通过打造花卉景观，呈现出繁花似锦的效果，形成“绿色充盈，色彩斑斓”的美丽景观。 3月底至5月初 打造多彩迎宾带，提高城市绿地品位和不能，首南中路花期为5月至11月，而元旦是1月1日，所以不能看到月季花。 9 / 10
姓名 学号 得分
25.我市着力打造“月季大道”，下面表述正确的一项是？（ A ）（2%）
A.月季花型高雅优美，花色众多、鲜艳明快，能营造出色彩丰富的景观效果，提高城市绿地品位和档次。 B.月季耐寒、耐高温、抗旱、抗涝、抗病，对环境的适应性极差，特别适合种植在城市道路成为景观带。 C.月季是常绿、半常绿乔木，花期长达半年之久，绿化美化景观效果突出且持久。 第四部分：习作与运用
26.题目：真是 到极点（30%）
要求：（1）把题目补充完整，如：真是可爱到极点；真是美到极点；真是酷到极点……
（2）根据题目，写一篇不少于400字的作文。 （3）文中不得出现真实的人名，校名。
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