湘教版小学科学三年级下册期末总复习资料
第一单元 冷与热 1 知冷知热
1．人们用 温度 来准确描述物体的冷热程度。
2. 温度 是测量物体温度的仪器，常用的温度计有 数字温度计 、 红外线温度计、_指针式温度计等， 3、测量人体温度的温度计叫 体温计 ，它的测量范围一般在 35℃ - 42℃之间，因为人体正常体温是 37℃。 3．1742年，瑞典科学家摄尔西斯创立了“摄氏温标”。规定1个标准大气压下，冰融化时（或水结冰时）的温度为 0 摄氏度，水沸腾的温度为100摄氏度。
6、测量一杯水的温度时，手应拿温度计的 上端 ；要将温度计的下端浸入 水中，并且不能碰到 杯壁或杯底；读数时视线要与温度计液面 持平；当温度计的液柱不再 上升或者下降时读出读数，读数时，温度计不能离开被测物体。
7、零下六摄氏度写作 -6 ℃；九十四摄氏度写作 94 ℃ 。三十六摄氏度写作 36 ℃。
8、温度计越往下数字越大，说明是零摄氏度以下，读数时要从上往下数，写温度时前面加“-”，表示零下。温度计越往下数字越小，说明是零摄氏度以上，读数时从下往上数。
9、1632年，法国化学家雷伊对伽利略温度计进行了改革，发明了液体温度计。
2 热胀冷缩
1．温度计是根据物体的 热胀冷缩 性质制成的。
2．一般情况下，液体受热时，体积 膨胀 ；受冷时，体积 收缩 。这就是液体的热胀冷缩的性质。但是，水结成冰以后，体积反而会膨胀。
3．酒精灯灯焰分为 内焰、 焰心 、外焰三部分，在给物体加热时，应用 外焰 加热，因为外焰的温度 最高。 4．加热后，铜球___不能___通过金属环；冷却后，铜球__能_通过金属环。这说明铜球受热时体积___膨胀___，受冷时体积____收缩____。
5. 描述实验现象时，我们要说清楚实验__前__、实验__中__、实验_后___看到的___现象___，以及实验条件是什么。 6．固体、液体、气体都有热胀冷缩的性质。
7．我能举出生活中关于热胀冷缩的事例：①安装地板砖时留缝隙；②温度计；③夏天电线变长；④冬天有时罐头瓶盖打不开，用火烤一烤就行打开。
3 热的传递
1．热传递的方向总是从温度较 高 的部分传到温度较 低 的部分。 2．热可以通过 传导 、 对流 、 辐射 三种方式传递。 3．炎热的夏天衣服穿少一点，是为了加快热的传递 ，所以感到凉快。 4．寒冷的冬天衣服穿厚一点，是为了减少热的传递 ，所以感到暖和。
5．我能举出生活中，热传递事例三个：① 用烤火炉烤火；②电熨斗熨烫衣服；③微波炉蒸煮食物 。
5．不同材料制作的物体传热本领是 不同 。
6．传热比较快的材料有 铁 _、 玻璃 、 铝 等；传热比较慢的材料有木头、陶瓷、塑料等。 简答题
１.常见的温度计有哪些？
答：常见的温度计有：数字温度计、体温计、红外线温度计、指针式温度计。 ２.架设高压电线时为什么电线不能拉得太紧？
答：因为电线有热胀冷缩的性质，如果拉得太紧，冬天受冷容易断裂。 ３.在铺设铁轨时为什么要在铁轨间留缝隙？
答;因为铁轨有热胀冷缩的性质，如果不留缝隙，夏天受热容易变形。 ４.啤酒瓶或饮料瓶中的啤酒、饮料为什么不能装的太满？
答：因为啤酒或饮料有热胀冷缩的性质，如果装的太满夏天受热容易使瓶子胀破。 ５.妈妈做好的汤放在桌子上没人吃，为什么变少了？
答：因为汤有热胀冷缩的性质，汤过一会儿变冷了，体积变小了。
６.怎样使用酒精灯？
答：①点亮酒精灯时，火柴放在酒精灯的斜下方，不能放在斜上方，不能用一盏酒精灯点燃另一盏酒精灯；②熄灭酒精灯时，要用灯帽盖灭，不能用嘴吹灭。
７.当瓶盖拧不开了，用什么办法可以打开？为什么？ 答：用火烧的办法打开，因为金属也有热胀冷缩的性质。
第二单元 天气
1．我们通常可以通过晴天、下雪天、阴天、下雨天、雾等现象来描述天气。 2．气温就是空气的_温度_。
3．气象站的温度计放在百叶箱_里测气温。
4．竺可桢是我国着名的气象学家，他写出《物候学》一书。
5．风向是指风吹来的方向。风向标所指的方向就是风吹来的方向。当风向仪的箭头指东时，表示刮东风；红旗向西北飘，此时刮东南风；炊烟从西南飘过来，表示刮西南风。
6．我们现在把风通常分为13个等级，就是0～_12_级，其中，_12_级风最大。我们当地的最大风力一般为 8_级左右。 7．雨量筒是测量雨量的仪器，雨量筒要放在离地面70cm的位置。
8．雨量等级来描述的。雨量是24小时内一平方米下雨的多少。如10～25毫米是中雨，50～100毫米是暴雨，小于10毫米是小雨。
9．天气可以通过气象台、天气谚语进行预报。 10．我们现在的气象预报直接通过气象服务获得。
11、最早的雨量器是是记载于南宋数学家秦九韶所着的《数书九章》。 12．中央电视台第一套节目播放天气预报的时间大约是19:32分。 13．我能写出两个描述天气的词语：大雪纷飞、阴雨绵绵、烈日炎炎。 简答题
１.常见的天气现象有哪些？
答：常见的天气现象有：晴天、下雪、阴天、雾凇、下雪、雾等。 ２.举例说明哪些天气会对人们的生产、生活产生有利影响？ 答：春天的雨，冬天的雪对农业生产有利，晴天有利于人们的出行。 ３.风可以给人们带来哪些危害和益处？
答：危害：影响人们的生活、生产，甚至给人们带来严重的生命、财产损失。 益处：人们用风可以发电。 ４.气象工作人员是怎样预测天气的？
答：气象工作人员根据传送来的气象数据，分析天气形势，对未来的天气进行预报。 5.我们可以通过哪些途径了解天气情况？
答：通过以下途径了解天气：报纸、电视台、气象网站、121电话等。
第三单元 养蚕
1．蚕宝宝的家要___温暖___、__通风_。
2．为了更好地了解蚕宝宝的生活，我们可以用放大镜、温度计等工具帮助观察，在观察的时候要作好记录。 3．刚出生的蚕宝宝是褐色的，还长着很多细毛，大小和 蚂蚁 差不多。
4．饲养蚕宝宝时，要经常清除粪便 和 残叶 ，保持蚕宝宝的“房间”的清洁 ，并保持通风，杜绝与杀虫剂接触，病蚕要及时 隔离 。
5．蚕的一生总共要蜕6次皮，其中幼虫期要蜕4次皮。 6．蚕宝宝最爱吃的食物是桑叶。
7．养蚕时，我们可以做一个 蚕山 来帮助蚕宝宝结茧。
8．蚕蛾的身体分为__头__、_胸_、腹_部分，它有 一 对触角，__三_对足， 两 对翅膀。
9．像蜻蜓、蚂蚁这样的动物，成虫的身体分为_头_、_胸___、__腹___三部分，头部有_口器_和一对__触角_，胸部有三对_足_，一般有两对翅膀__。科学家把这种动物叫做__昆虫__。
10．像蚕、蝴蝶等动物一生中发生的这种变化叫做 变态 。
11．我认识的昆虫有__蜻蜓、蝴蝶、_蚕蛾、蝗虫、蚂蚁、蜜蜂_。
12．远在5000多年以前，我国劳动人民就已经开始养蚕，利用蚕丝织成华丽的丝绸和各种丝织品，并远销国外。我国是世界上最早养蚕和缫丝的国家。
简答题
1.为什么要在装蚕卵的盒子上扎上小孔？
答：这是因为小蚕也和其他动物一样也需要呼吸，这样就保证了蚕宝宝的家是通风的。 2.蚕卵孵化需要什么条件？
答：蚕宝宝孵化需要适宜的温度和湿度，如果天气干燥可以再蚕卵上洒点水，当达到一定温度时，蚕卵里的小生命就开始发育了。
3.什么叫蜕皮？蚕的一生要蜕几次皮？
答：蚕生长到一定阶段，会长出新皮，换下旧皮，就叫蜕皮。蚕一生要蜕四次皮，每蜕一次皮，就增加一龄。 4.在养蚕过程中，如何对蚕进行喂养与护理？
答：应该这样饲养和护理蚕：①喂新鲜桑叶，刚蜕皮的蚕只能吃嫩桑叶；②经常清除粪便，保持蚕宝宝的房间清洁；③保持通风，杜绝与杀虫剂接触；④病蚕要及时隔离。 5.什么因素影响蚕的生存？
答：食物、气温、有害气体、疾病等，都会影响蚕的生存。 6.什么是昆虫？
答：像蚕蛾、蜻蜓、蝗虫、蚂蚁这样的动物，成虫的身体分为头、胸、腹三部分，头部有口器和一对触角，胸部有三对足，一般有两对翅，科学家把这样的动物叫做昆虫。
第四单元 磁铁的奥秘
1．磁铁能吸 铁质物体 ，磁铁的这种吸引力就是 磁力 。
2．磁铁不同的部位吸铁的本领不同，磁铁的两端磁力__强__，中间磁力_弱___。 1．指南针是利用磁铁能指__南北方向__的性质制成的。 2．2000年前我国人发明了司南
3．磁铁指南的一极叫做__南极___，用字母___S____表示；指北的一极叫做___北极___，用字母__N___表示。 3．北宋科学家 沈括 在《梦溪笔谈》中记述了4种指南针的用法。 4．400多年以前，英国医生推测地球是一个巨大的 磁 体。
5. 磁铁能吸引铁的性质，在日常生活中应用十分广泛。例如，在磁性教具、磁悬浮列车、文具盒、门吸都运用了这一性质。
6．两块磁铁的南极“S”相互靠近时，它们会相互排斥；北极”N”相互靠近时，他们会排斥；北极N与南极S靠近时，它们会相互吸引。
7．磁悬浮列车是一种新型的没有轮子的火车，它运行时不与轨道接触。 二、简答题
１.辨认铁制物品用什么方法更可靠呢？
答：用做实验的方法可以辨别，能被磁铁吸住的就是铁制物体。 ２.什么叫磁极？条形磁铁有几个磁极？
答：磁铁磁力最大的部分就是磁极。磁铁有两个磁极。 ３.现在的指南针有什么特点？
答：指南针的用途很广泛，在航海、航空、军事、地质考察、登山中都要用到它。 ４.有两根磁针，一根有磁性，一根没有磁性，怎样辨认出哪根有磁性？
答：可以用轻细线把它们分别悬吊起来，精之后能指南北的有磁性，不能指南北的没有磁性。 ５.一个没有标明磁极的磁铁，用什么方法可以辨认它的磁极？
答：用一根细线系在该磁铁中端，把它吊在铁架台上，使它可以自由转动，当它静止时，磁铁指北的一端是N极，指南的一端是S极。 6.磁铁有什么性质？
答：当磁铁的两个磁极相接近时，相同的极互相排斥，不同的极相互吸引。这说明磁铁有同极相斥、异极相吸的性质。
第五单元 多彩的光
1．能自己发光的物体叫光源。如太阳、发光的电灯泡、开着的手电筒、点燃的蜡烛等 2．光在同一种物质中是沿 直线 传播的。
3．影子的形成条件是：应该有 光 和 遮光或不透明 的物体。 4．放大镜是一种中间厚，边缘薄，透明的镜子。 5．放大镜可以改变光的传播方向和成像的作用。