三年级上册科学基础训练答案 第一单元 科学在我们身边
1. 玩具里的科学
观察实验 吹泡泡。
我的玩法：在阳光下吹泡泡。 我的发现：泡泡是五颜六色的。 玩滑板车。
我的玩法：上车后，右脚向后一撑。 我的发现：车向前滑行。 玩遥控小汽车。
我的玩法：启动遥控器开关。
我的发现：小汽车能被控制向不同的方向行驶。 踢毽子。
我的玩法：用不同的花样踢毽子。 我的发现：毽子跳起来。 我们感兴趣的问题。 1 泡泡为什么是彩色的？ 2 秋天，树叶为什么会落下来？ 我的收获 （1） 为什么 （2） 彩 （3） 科学
2. 我们周围的动植物
观察实验
我们周围的动植物。 名称 特点 小狗 身上有毛、高兴时摇尾巴、叫声“汪汪” 柳树 枝条细长下垂、叶子像弯弯的眉毛 我感兴趣的问题。 我的问题 我的猜想 蚂蚁为什么搬家 花儿为什么有不同的颜色 我的收获 1. 填一填。 （1） 猜想、假设 （2） 尺子测量 2. 我会选。
（1） B （2） A
3. 科学在我们身边
观察实验
用一根手指阻止坐在椅子上的同学站起来。
我的方案：请一名学生在座位上坐端正，双脚往前方，让另一名学生用手指定在这名学生的前额上。 我的发现：坐着的学生站不起来。 吹蜡烛。
我的猜想：能吹灭或吹不灭。
我的方案：隔着瓶子、木块、漏斗等不同形状的物体吹点燃的蜡烛。
我的发现：隔着木块不能吹灭，隔着瓶子和漏斗能。 用两根吸管吸水。
我的猜想：能吸到或不能吸到。
我的方案：口含两根吸管，一根插到装有水的杯子里，另一根露在外面。
我的发现：无法喝到水。 我的收获 1. 填一填 （1） 提出问题、解决问题 （2） 身边
2. 小法官。×√××√ 单元活动
一、 我的收获 1. 填一填。 （1） 为什么 （2） 小狗、小猫、小鸡；柳树、小花、小草 （3） 猜想 （4） 做实验、提出问题，然后想办法解决问题 2. 小法官。×√×√√× 3. 我会选。 （1） B （2） B （3） B
二、 生活中的科学
1. 柳树，枝条柔软下垂，叶子细长。 2. 有，电灯、多媒体等。
3. 有，带磁铁的文具盒能自动关闭。
第二单元 我们怎么知道
4.怎样认识物体
观察实验 用眼睛看。
我的方案：用眼睛观察四个不同的球。 我的发现：发现它们有不同的特征。 用鼻子闻。
我的方案：用鼻子闻苹果和水的气味。 我的发现：苹果香甜，水无味。 用舌头尝。
我的方案：用舌头尝不同液体的味道。 我的发现：舌头能辨别味道。 其他办法。
我的交流：用手摸、用耳朵听…… 我的发现：认识物体的方法很多。 比较植物叶子的不同和相同。
我的方案：用各种感官观察两片不同植物的叶子。 我的记录： 柳树叶 法桐叶 小 大 细长 掌形 淡淡的气味 无味 相同的地方：绿色、秋天飘落…… 我的收获 （1） 形状、颜色、大小、气味、味道、大小、冷热 （2） 眼睛、耳朵、鼻子、舌头大小、气味、冷热、轻重
5.给文具分类
观察实验
文具店的调查。 我的调查记录。 调查项目 文具的种类 调查情况 文具种类很多 我的发现：可以按不同的标准给文具分类。 给我们的文具分类。 分类标准 分类结果 形状 长的、圆的、方的……