白。
请以《________的味道》为题，写一篇文章。
要求：请你把上面的题目补充完整，写一篇不少于500字的文章。除诗歌、戏剧外，文体不限。文中不能出现真实的校名和人名。 期末检测卷B 姓 名：______________________________ 准考证号： 注 意 事 项 1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用2B铅笔填涂；填空题和解答题必须用0.5mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 贴条形码区 考生禁填：缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [ ] []
一、语言知识及其运用(每小题2分，共10分)
1．[A] [B] [C] [D] 2.[A] [B] [C] [D] 3.[A] [B] [C] [D] 4．[A] [B] [C] [D] 5.[A] [B] [C] [D] 二、古诗文阅读与积累(24分) (一)(每小题2分，共4分)
6．[A] [B] [C] [D] 7.[A] [B] [C] [D] (二)(12分)
8．(2分)[A] [B] [C] [D]
9．(3分)(1)讶____________ (2)识____________ (3)益____________
10．(4分)(1)________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 11．(3分)__________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (三)(8分)
12．(1)____________________________ (2)____________________________ (3)____________________________ (4)____________________________ (5)____________________________ ____________________________
(6)____________________________ (7)____________________________
请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 三、现代文阅读(30分) (一)(15分)
13．(3分)①________________________________________________________________ ②________________________________________________________________________ ③________________________________________________________________________ 14．(3分)(1)_________________________________________________________________
________________________________________________________________________ (3
分)(2)________________________________________________________________________
________________________________________________________________________ 15．(3分)___________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 16．(3分)__________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (二)(15分)
17．(4分)________________________________ ________________________________ 18．(4分)___________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 19．(3分)___________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 20．(4分)___________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 四、综合性学习与写作(56分) (一)综合性学习(6分) 21．(6分)___________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
________________________________________________________________________ (二)写作(50分)
22．(作文格见反面)
请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 500
请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！
期末检测卷B 1．B(A.bài—pài；C.竦—悚；D.xiào—jiào)
2．B(“莫衷一是”是指不能决定哪个是对的。形容意见分歧，没有一致的看法。与语境不符)
3．D(A.语义重复，删去“停下脚步”或“驻足”；B.缺宾语，在句末加“的能力”；C.否定不当，删去“严防”或“不”)
4．A 5.B 6.A 7.D 8.A
9．(1)对……感到惊讶 (2)认识、知道 (3)更加
10．(1)(刘宣)替卫使养马，日日夜夜(都)在马厩中读书，卫使开始不知道。(2)老师对他的能力感到惊讶，把这件事告诉了卫使，从此卫使就优待刘宣了。
11．做学问一定要勤奋，孜孜不倦，随时寻找读书的机会；要有真才实学，人们才能真正了解与认识并尊重你；要让别人了解你，他人的推荐也是必不可少的。
【译文】明代宗景泰年间，吉安的刘宣代替别人在京师的龙骧卫当兵，替卫使养马，日日夜夜(都)在马厩中读书，卫使开始不知道。刘宣偶然和私塾的老师谈论起《春秋》，老师对他的能力感到惊异，把这件事告诉了卫使，从此卫使就优待刘宣了。不久，刘宣发榜考中了解元。会试时，刘铉主持考试，对他的文章很惊讶，认为这必定是饱读诗书的老儒生的作品，等到启封时，才知道是刘宣的文章，人们才认识了刘宣，刘铉识人的名声也更加大了。
12．(1)徐以杓酌油沥之 (2)无案牍之劳形 (3)予独爱莲之出淤泥而不染 (4)岱宗夫如何 (5)是非木杮 岂能为暴涨携之去 (6)莫言下岭便无难 (7)磨刀霍霍向猪羊
13．①忐忑担心 ②二楼的住户来拜访 ③内心愉悦
14．(1)“蹿”字原意指“向上或向前跳”，这里运用拟人的修辞手法，写出了丝瓜藤蔓生长之快，也表现了“我”的担心。(2)这句话运用比喻的修辞，将丝瓜爬满墙比作“一幅写意画”，生动形象地描绘出丝瓜快速生长时带给“我”的美妙的感受和喜悦的心情，为下文丝瓜改善邻里关系做铺垫。
15．标题一语双关。一方面指的是丝瓜从一楼爬到四楼的自然生长状况，另一方面暗指因丝瓜的生长，“我”与邻里之间的关系发生了变化。
16．人与人之间，应多交流多沟通，只有这样，才能化解隔膜和冷漠。有时往往是一次无心之举，就能打破对方内心的坚冰。就如同文中一棵丝瓜爬上楼一样，生活中我们应打开心扉，真诚待人，只有这样，我们的生活才会变得更加和谐美好。(意思相近即可)
17．复得小牛 送回小牛 18．表现了小牛犊与老黄牛之间的深厚情感。为下文小牛犊自行回家找老黄牛做铺垫，推动了小说情节的发展。
19．“钻、拱、蹭”三个动词，生动形象地写出了小牛犊再次见到老黄牛时的亲密动作，表现了小牛犊与老黄牛别后重逢的喜悦激动之情。
20．①诚实守信，如“我就是穷人命，就是痴了呆了，但是人要讲理。”②正直厚道，