(完整word版)高中政治必修四的主观题答题模板最新修订版

《生活与哲学》(必修四——答题模板)

1.在《生活与哲学》主观题中,凡是材料中要求用“唯物论”或“辩证唯物论”、“探索世界”知识进行论述时?

(1)物质决定意识,意识是物质的反映。这要求我们一切从实际出发,实事求是。材料中…… (2)意识对物质具有能动的反作用。正确的意识促进客观事物的发展,错误的意识阻碍客观事物的发展。这要求我们要自觉树立正确的思想意识,克服错误的思想意识。材料中……(看材料而定) (3)规律具有客观性。这要求我们要充分发挥主观能动性,同时要尊重客观规律。材料中……

2.在《生活与哲学》主观题中,凡是材料中要求用“规律的有关知识”进行论述的?

(1)规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。材料中……

(2)规律是客观的,是不以人的意志为转移的,它既不能被创造,也不能被消灭。材料中……(看材料而定)

(3)规律是普遍的。自然界、人类社会和人的思维,在其运动、变化和发展的过程中,都遵循其固有的规律。材料中……

(3)规律具有客观性。这要求我们要充分发挥主观能动性,同时要尊重客观规律。材料中…… (4)规律客观的,并不意味着人们在规律面前是无能为力的,人可以在认识和把握规律的基础上利用规律,使规律为人类造福。材料中……

3.在《生活与哲学》主观题中,凡是材料中要求用“认识论”或“有关认识的观点”或“追求真理”进行论述的?

(1)实践是认识的基础;实践是认识的来源、动力、检验标准、目的和归宿,材料中…… (2)认识具有上升性、无限性和反复性。材料中…… (3)追求真理是一个永无止境的过程。材料中……

4.在《生活与哲学》主观题中,凡是材料中要求用“认识的作用”进行论述的?

(1)人能够能动地认识世界;意识活动具有目的性,具有自觉选择性和主动创造性。材料中……

(2)人能够能动地改造世界;意识对改造客观世界具有指导作用,对于人体的生理活动具有调节和控制作用。材料中……

5.在《生活与哲学》主观题中,凡是材料中要求用“实践与认识关系”进行论述的?

(1)实践是认识的基础

①实践是认识的来源,材料中…… ②实践是认识发展的动力。材料中……

③实践是检验认识的真理性的唯一标准。材料中……(看材料而定) ④实践是认识的目的。材料中……

(2)认识对实践具有反作用,正确的认识对实践具有指导作用。材料中……

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6. 在《生活与哲学》主观题中,凡是材料中要求用“联系的特点进行”进行论述的?

(1)联系具有普遍性,要求我们用联系的观点看问题,反对用孤立的观点看问题。材料中…… (2)联系具有客观性,要求我们在事物的固有联系中把握事物,切忌主观随意性。材料中…… (3)联系具有多样性,要求我们注意分析把握事物存在和发展的条件,一切以时间、地点、 条件为转移。材料中……

7.在《生活与哲学》主观题中,凡是材料中要求用“真理的条件性、具体性”进行论述时?

(1)真理是标志主观与客观相符合的哲学范畴,是人们对客观事物及其规律的正确反映,真理最基本的属性是客观性。材料中……

(2)真理都是有条件的、具体的。真理有适用的条件和范围,都是相对于特定过程的,是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。材料中…… (3)真理和谬误往往相伴而行。材料中……(看材料而定) (4)认识具有反复性、无限性、上升性。材料中……

8.在《生活与哲学》主观题中,凡是材料中要求用“唯物辩证法的联系观进行论述时?

(1)联系具有普遍性,要求我们用联系的观点看问题,反对用孤立的观点看问题。材料中…… (2)联系具有客观性,要求我们在事物的固有联系中把握事物,切忌主观随意性。材料中…… (3)联系具有多样性,要求我们注意分析把握事物存在和发展的条件,一切以时间、地点、 条件为转移。材料中……

(4)整体和部分既相互区别,又相互联系,相互影响。要求树立全局观念,立足整体,实现最优目标,又要搞好局部。

9.在《生活与哲学》主观题中,凡是材料中要求用“整体与部分的关系”进行论述时?

(1)整体和部分相互区别。整体居于主导地位,统帅着部分;部分服从和服务与整体。 (2)整体和部分相互联系、相互影响。整体由部分构成,部分的功能及其变化会影响整体得功能。在一定条件下,关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。整体统率部分,部分离不开与整体,整体的功能状态及其变化也会影响部分。材料中……

(3)方法论:要树立全局观念,立足整体,统筹全局,实现整体的最优目标,要重视部分的作用,搞好局部。材料中。。。。。

10.在《生活与哲学》主观题中,凡是材料中要求用“系统优化”的方法进行论述时?

①系统优化的方法要求我们用综合的思维方式来认识事物; ②要着眼于事物的整体性,立足整体…… ③要注意遵循系统内部结构的有序性…… ④要注意系统内部结构的优化趋向……

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