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京南五中2016-2020
年学校发展规划
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京南五中2016-2020年学校发展规划
----推进校本建设谋求和谐发展 抗日战争胜利时建校的京南五中已走过了六十年的光辉办学历程，成为内涵丰富、特色鲜明、质量上乘的z省四星级重点高中。为进一步办好让人民满意的教育，落实市区建设“教育名城”、“教育强区”的目标，根据市区教育发展“十一五”规划和本校实际，制定我校2016-2020年发展规划。
第一部分京南五中2001-2005年发展规划执行情况 2001-2005年，五中经历了区划调整和6位校级干部调动等重大变化，这给五中的办学带来了优秀师资、优质生源、领导班子的缺失和办学规模、办学经费----------------精选公文范文----------------
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锐减等一系列困难。但在白下区委区政府和市区教育局的正确领导支持下，五中人团结进取，埋头苦干，在艰难曲折中奋力前进，完成了“十五”规划预定的目标。
一．取得的成绩
⒈实施主体性德育工程，促进学生素质的全面提高。 依照“德育为首”、“以德树人”的办学思想，以五中首创的“双群体”模式坚持全员、全程、全面育人。加强德育队伍、德育课程和“双千分制”德育管理制度建设，形成了良好的校风、班风和学风。思想教育、心理课程和各种文体科技活动的开展，促使学生全面健康成长。 2001-2005年期间，学校获得“双无模范学校”、“市红旗团委”、“优秀学生会”、“金钥匙科技竞赛先进学校”等十余项荣誉称号，获得“全国少年乙组男篮比赛第三名”、“全国无线电测向分区赛高中组第一名”、“京南市中学生合唱比赛第一名”等文体竞赛奖励。学生个人参加----------------精选公文范文----------------
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各类学科竞赛获国家级奖3项、省级奖4项、市级奖59项。由我校教师为主参编的德育丛书《班级--我们生命的沃土》已由z人民出版社出版发行。
⒉实施课程改革和课堂教学改革工程，促使教学质量不断提高。
学校认真贯彻《基础教育课程改革纲要》，开齐开足国家和地方课程，编撰了《心理教育》、《创新教育》等10余本校本教材，开设了20余门特长类选修课和研究性学习和学军学农等综合实践课程。组织广大教师参加《有效学习的课堂教学策略及其实施技术》的课题研究，大大提高了课堂教学效益和质量。“十五”期间，和同类学校相比，我校在中考招生录取分数线和总均分最低的情况下，会考和高考过线率、达标率皆名列前茅，并两次在全市教育工作会议上介绍我校提高教学质量的经验。
⒊实施园丁工程，促进教师队伍不断成长。
我校注重师德建设，广大教师敬业----------------精选公文范文----------------
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