2015年上半年海南省小学《教育教学知识与能力》：教师劳
动的特点考试试题
一、单项选择题（共26题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意） 1、青年初期是指年龄在____阶段的儿童。 A：6～11、12岁
B：11、12～14、15岁 C：14、15～17、18岁 D：3～6、7岁
2、奥苏伯尔认为，个体由自己的学业成就而获得相应的地位和威望的需要，属于____
A：附属内驱力 B：认知内驱力
C：自我提高内驱力 D：学习期待
3、把学习过程概括为“学——思——行”的统一过程的教育家和思想家是__。 A．孔子 B．孟子 C．荀子 D．墨子
4、教育同生产劳动分离是（） A：原始教育的特点 B：资本主义教育的特点 C：社会主义教育的特点 D：古代教育的特点 5、老师问：“一张桌子四个角，锯掉一个角，还有几个角”张东不假思索地回答：“三个角。”老师又问：“还有其他答案吗”张东想了想，没有回答出来。这说明张东在解决问题时受到哪种因素的影响() A．功能固着 B．原型启发 C．心理定势 D．垂直迁移
6、—How soon will you finish the building? —____ A：In two months B：Two months
C：About two months D：After two months
7、分配学生座位时，教师最值得关心的是____ A：对课堂纪律的影响 B：学生听课效果 C：后进生的感受
D：人际关系的影响 8、危险期主要指。 A：幼儿期 B：儿童期 C：少年期 D：青年期
9、20世纪60年代到70年代末，是西方教育心理学的__。 A．初创时期 B．发展时期 C．成熟时期 D．完善时期
10、把对集体的管理和对个人的管理结合起来的班级管理方式属于____ A：孔子 B：孟子 C：墨子 D：荀子
11、打乱传统的按年龄编班的做法，而按学生的能力或学习成绩编班，这是__。 A．外部分组 B．内部分组 C．设计教学法 D．道尔顿制
12、在幼儿园实践中，某些教师认为幼儿进餐、睡眠等是保育，只有上课才是传授知识、发展智力的唯一途径，忽视了一些环节的教育价值，这种做法违反了（） A：重视年龄特点和个体差异原则 B：发挥一日生活的整体功能原则 C：实践性原则
D：尊重儿童的原则
13、下面对利用工具书检索信息的过程，说法正确的是（）
A：分析课题→选定检索方法→选取检索工具书→确定检索途径→查到文献线索→获取原始文献
B：分析课题→选取检索工具书→选定检索方法→确定检索途径→查到文献线索→获取原始文献
C：分析课题→确定检索途径→选取检索工具书→选定检索方法→查到文献线索→获取原始文献
D：分析课题→选定检索方法→确定检索途径→选取检索工具书→查到文献线索→获取原始文献
14、分配学生座位时，最值得教师关心的是__。 A．对课堂纪律的影响 B．学生听课效果 C．后进生的感受 D．人际关系的影响 15、良好测验标准中显示测验结果的前后一致程度，表示分数稳定性与可靠性的指标是__。 A．效度
B．难度 C．区分度 D．信度 16、把人的发展的可能性转化为发展的现实性，为人的发展提供现实根基与资源的是。 A：遗传 B：环境
C：个体的能动性 D：教育
E：重视个别差异
17、良好的师生关系是教育教学活动取得成功的 A：必然要求 B：必然结果 C：心理前提 D：必要保证
18、若50人中只有5人通过某一测验题目,那么该题的难度为__。 A．10％ B．90％ C．55％ D．45％
19、教科书编制的直接依据是____ A：教学目标 B：教学计划 C：教学任务 D：教学大纲
20、被称为课程论经典的学术著作是____ A：埃拉斯莫斯 B：夸美纽斯 C：洛克 D：卢梭
21、教育的最基本职能是__。 A．促进社会公平 B．传递人类精神文明 C．产生新生产力 D．培养人 22、教育内容既要符合幼儿已有的发展水平，又能促进其进一步发展，这符合__。 A．发展适宜性原则 B．价值性原则 C．基础性原则 D．兴趣性原则
23、班主任工作的中心任务是__。 A．组建良好的班集体
B．促进班集体成员的全面发展 C．指导本班班委、共青团组织工作