刘姥姥进大观园
学习目标
1 掌握“蓼溆、麈、操攮、掂掇、砒霜、”等字词的读音，以及“篾片、调停、撮弄、不伏手、操攮、促狭鬼”等词语的含义。
2 认识阅读古代小说的意义，掌握阅读方法；初步了解《红楼梦》和曹雪芹。 3 了解课文中怎样描写贾府这一典型环境，理解环境描写的特点． 4 分析、概括刘姥姥的性格特点,学习刻画人物的方法。
5 体会作者写这场“笑剧”的用意，培养学生不慕富贵、勤俭节约的高尚品格与良好习惯。 学习时间 2课时 学习重点
1 了解课文中怎样描写贾府这一典型环境，理解环境描写的特点． 2 分析、概括刘姥姥的性格特点,学习刻画人物的方法。 第一课时 学习目标
1 初读课文， 掌握“蓼溆、麈、操攮、敁敠、砒霜、”等字词的读音，以及“篾片、调停、
撮弄、不伏手、操攮、促狭鬼”等词语的含义。 2 初步了解《红楼梦》和曹雪芹。
3 插播视频《刘姥姥嬉游大观园》，学生进一步熟悉课文内容。 学习过程
一 由《红楼梦》诗词导入新课 护官符
贾不假，白玉为堂金作马。
1
阿房宫，三百里，住不下金陵一个史。 东海缺少白玉床，龙王来请金陵王。 丰年好大雪（薛），珍珠如土金如铁。
[枉凝眉]
一个是阆苑仙葩,一个是美玉无瑕. 若说没奇缘, 今生偏又遇着他, 若说有奇缘,如何心事终虚化? 一个枉自嗟呀,一个空劳牵挂. 一个是水中月,一个是镜中花. 想眼中能有多少泪珠儿,
怎经得秋流到冬尽,春流到夏!(黛玉,宝玉)
导入新课，初读课文。
二 学生初读课文，找出不会的字词，写到黑板上。师生一起解决。 字词
蓼溆 麈 操攮 敁敠 砒霜 篾片 调停 撮弄
不伏手 操攮
促狭鬼 戗金 楞 李纨 丫鬟 银箸 筵席
嬷嬷 发怔 琥珀 潇湘
2
平行训练
1 完成《一路领先》1题和2题。 2 完成《一路领先》3题和4题。
三 插播视频《刘姥姥嬉游大观园》，学生进一步熟悉课文内容。 四 布置作业
1 晚自习： 完成课后题一题和三题。 2 早自习 ：继续熟读课文。
第二课时
学习目标
1 体会作者写这场“笑剧”的用意 ；
2 了解课文中怎样描写贾府这一典型环境，理解环境描写的特点．3 分析、概括刘姥姥的性格特点,学习刻画人物的方法。 4 认识阅读古代小说的意义，掌握阅读方法。
5 培养学生不慕富贵、勤俭节约的高尚品格与良好习惯。 学习过程 一 复习旧课
1 提问有关曹雪芹的知识。
2 听写字词，小组间互改，不会写的多些两遍。
3 回忆《孔乙己》的学习过程，找到学习小说的基本思路。 二 研读课文，讲授新课
问题探究
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