2018高考物理大一轮复习第3章牛顿运动定律章末检测20170704146

内部文件,版权追溯 内部文件,版权追溯 内部文件,版权追溯 章末检测三 牛顿运动定律

(时间:60分钟 满分:100分)

一、选择题(本题共8小题,每小题6分,共48分,1~5题每小题只有一个选项正确,6~8小题有多个选项符合题目要求,全选对得6分,选对但不全得3分,有选错的得0分)

1.下列关于力学及其发展历史,正确的说法是( )

A.牛顿根据伽利略等前辈的研究,用实验验证得出牛顿第一定律

B.牛顿通过研究发现物体受到的外力总是迫使其改变运动状态,而不是维持其运动状态

C.由牛顿第二定律得到m=,这说明物体的质量跟所受外力成正比,跟物体的加速度成反比

D.牛顿等物理学家建立的经典力学体系不但适用于宏观、低速研究领域,也能充分研究微观、高速运动的物体

解析:选B.因为不受力作用的物体是不存在的,所以牛顿第一定律是利用逻辑思维对事实进行分析的产物,不可能用实验直接验证,所以A项错.牛顿研究发现力是改变物体运动状态的原因,而不是维持物体运动的原因,所以B项正确;因为物体的质量由其所含物质的多少决定,与其他因素无关,所以C项错;牛顿等物理学家建立的经典力学体系只适用于宏观、低速研究领域,当研究微观、高速运动的物体时用爱因斯坦的相对论,所以D项错.

2.如图,一人站在测力计上保持静止,下列说法中正确的是( )

Fa

A.人所受的重力和人对测力计的压力是一对平衡力

B.人所受的重力和人对测力计的压力是一对作用力与反作用力 C.人对测力计的压力和测力计对人的支持力是一对作用力与反作用力 D.人对测力计的压力和测力计对人的支持力是一对平衡力

解析:选C.人所受的重力和测力计对人的支持力,这两个力作用在同一个物体上,大小相等、方向相反,是一对平衡力;人对测力计的压力和人所受的重力同方向,不是平衡力,也不是相互作用力,选项A、B错误.人对测力计的压力和测力计对人的支持力是一对作用力与反作用力,选项C正确,D错误.

3.为了让乘客乘车更为舒适,某研究小组设计了一种新的交通工具,乘客的座椅能随

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着坡度的变化而自动调整,使座椅始终保持水平,如图所示,当此车减速上坡时(仅考虑乘客与水平面之间的作用),关于乘客下列说法正确的是( )

A.不受摩擦力的作用 B.受到水平向左的摩擦力作用 C.处于超重状态 D.所受合力竖直向上

解析:选B.对乘客进行受力分析,乘客受重力、支持力,由于乘客加速度沿斜面向下,而静摩擦力必沿水平方向,乘客有水平向左的分加速度,所以受到向后(水平向左)的摩擦力作用,选项A错误,B正确;此车减速上坡,整体的加速度沿斜面向下,乘客具有向下的分加速度,所以根据牛顿运动定律可知乘客处于失重状态,选项C错误;由于乘客加速度沿斜面向下,根据牛顿第二定律得所受合力沿斜面向下,选项D错误.

4.在地面上以初速度v0竖直向上抛出一小球,经过2t0时间小球落回抛出点,其速率为v1,已知小球在空中运动时所受空气阻力与小球运动的速率成正比.则小球在空中运动时速率v随时间t的变化规律可能是( )

解析:选A.因为空气阻力做负功,小球的机械能要减小,v1<v0,在上升阶段,小球的速率减小,加速度a=率增加,加速度a=

mg+kv是减小的,v-t图象中图线越来越缓,在下降阶段,小球的速mmg-kv是减小的,v-t图象中图线也越来越缓,选项A正确. m5.如图所示,一根轻弹簧上端固定,下端挂一个质量为m0的小桶(底面水平),桶中放有一质量为m的物体,当桶静止时,弹簧的长度比其自然长度伸长了L,今向下拉桶使弹簧

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再伸长ΔL后静止,然后松手放开,设弹簧总处在弹性限度内,则下列说法中正确的是( )

?ΔL?①刚松手瞬间桶对物体的支持力大小为?1+?mg

??

L?L?

?ΔL?②刚松手瞬间桶对物体的支持力大小为?1+?(m+m0)g

ΔL③刚松手瞬间物体的加速度为g,方向向上

LΔL?m0?

④刚松手瞬间物体的加速度为?1+?g,方向向上

L?m?

A.①③ C.②③

B.①④ D.②④

解析:选A.本题的常规解法是先取桶与物体为整体,利用平衡条件、牛顿第二定律求解,这样做费时易错,若用假设法求解,则能迅速选出正确选项.

假设没有向下拉弹簧,即ΔL=0,则由平衡条件知刚松手瞬间盘对物体的支持力大小仍为mg,将ΔL=0分别代入①②,可得①对②错;又由牛顿第二定律知刚松手瞬间物体的加速度为a=

FN-mgΔL=g,方向向上,③对④错,A正确. mL6.在光滑水平面上,a、b两小球沿水平面相向运动.当小球间距小于或等于L时,受到大小相等,方向相反的相互排斥恒力作用.小球间距大于L时,相互排斥力为零.小球在相互作用区间运动时始终未接触,两小球运动时速度v随时间t的变化关系图象如图所示,由图可知( )

A.a球质量大于b球质量 B.在t1时刻两小球间距最小

C.在0~t2时间内两小球间距逐渐减小

D.在0~t3时间内b球所受排斥力方向始终与运动方向相反

解析:选AC.两个小球受到的斥力大小相同,但是加速度大小不同,根据a=可知加速

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Fm度小的小球质量大,所以a球质量大于b球质量,A正确.0~t1时间内,两小球相向运动,距离越来越小,t1~t2时间内两小球运动方向相同,但a小球速度大,两小球的距离继续减小,t2时刻两小球距离最小,B错误,C正确.t1~t3时间内b球所受排斥力方向始终与运动方向相同,D错误.

7.如图所示,光滑的水平地面上有三块木块a、b、c,质量均为m,a、c之间用轻质细绳连接.现用一水平恒力F作用在b上,三者开始一起做匀加速运动,运动过程中把一块橡皮泥粘在某一木块上面,系统仍加速运动,且始终没有相对滑动.则在粘上橡皮泥并达到稳定后,下列说法正确的是( )

A.无论粘在哪块木块上面,系统的加速度都不变

B.若粘在a木块上面,绳的张力减小,a、b间摩擦力不变 C.若粘在b木块上面,绳的张力和a、b间摩擦力一定都减小 D.若粘在c木块上面,绳的张力和a、b间摩擦力一定都增大

解析:选CD.将a、b、c看做一个整体,对整体受分力析,整体受力不变,但整体的质量增大,根据牛顿第二定律得整体加速度减小,A错误;如果粘在a上,对c受力分析,绳的拉力就是c受到的合力,根据牛顿第二定律得c受到的拉力减小;对b受力分析,水平恒力F和a对b的摩擦力的合力即为b受到的合力,根据牛顿第二定律得b受到的合力减小,故a、b间摩擦力增大,B错误;如果粘在b上,对c受力分析,绳的拉力即为c受到的合力,根据牛顿第二定律得c受到的拉力减小,对a、c整体受力分析,b对a的摩擦力即为两者的合力,根据牛顿第二定律得a、c整体受到的合力减小,故b对a的摩擦力减小,C正确;如果粘在c上,对b受力分析,水平恒力F减去a对b的摩擦力即为b受到的合力,根据牛顿第二定律得b受到的合力减小,故a、b间的摩擦力增大,对a受力分析.b对a的摩擦力减去绳的拉力即为a受到的合力,根据牛顿第二定律得a受到的合力减小,说明绳的拉力增大,D正确.

8.如图所示,足够长的传送带与水平面夹角为θ,以速度v0逆时针匀速转动.在传送带的上端轻轻放置一个质量为m的小木块,小木块与传送带间的动摩擦因数μ<tan θ,则图中能客观地反映小木块的运动情况的是( )

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