西南大学《音乐教学论》网上作业及参考答案

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1:[论述题]

1、理解《音乐教学论》课程的性质。 2、了解《音乐教学论》课程的任务。

3、简述《全日制义务教育音乐课程标准》与《高中音乐课程标准》的主要区别。 4、结合《音乐教学论》教材中的某一课例,谈谈音乐课程标准基本理念的主要体现。 参考答案:

1、答:音乐教学论课程性质是研究中小学音乐教学的一般规律的科学。 (简述略)

2、答:(1)学习研究音乐教学理论

(2)学习研究音乐教学规律 (3)指导音乐教育教学实践 (简述略)

3、答:主要区别:

(1)在基本理念上《全日制义务教育音乐课程标准》有10条;而《高中音乐课程标

准》进行了整合,只有4条;(内容略)

(2)在教学内容上《全日制义务教育音乐课程标准》要求学生对四个教学领域都是

综合性的学习音乐;而《高中音乐课程标准》为学生设置了六个模块,学生可以选择性地学习音乐。

(3)在学习评价上《全日制义务教育音乐课程标准》要求音乐课建立综合评价机制;

而《高中音乐课程标准》要求学生需在音乐课获得三个学分即可通过。

(具体阐述略)

4、答:(具体阐述略)

1:[论述题]

1、简述音乐课的几种课型。

2、对歌唱教学进行单一课的教学设计。 3、对音乐欣赏教学进行单一课的教学设计。 4、对音乐知识教学等进行单一课的教学设计。

参考答案:

1、答:音乐课的课型一般分为两大类型:单一课;综合课。(具体阐述略)

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2、答:歌唱教学教案格式应有以下内容环节: (一)教学课题; (二)教学目标; (三)教学重点、难点; (四)教具; (五)课型; (六)教学方法; (七)教学过程: (1) 组织教学; (2) 基本练习; (3) 歌曲学唱;

(具体详细教学步骤及内容:略)

3、答:欣赏教学教案格式应有以下内容环节: (一)教学课题; (二)教学目标; (三)教学重点、难点; (四)教具; (五)课型; (六)教学方法; (七)教学过程: (1) 组织教学; (2) 基本练习; (3) 欣赏教学;

(具体详细教学步骤及内容:略)

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4、答:音乐知识教学教案格式应有以下内容环节: (一)教学课题; (二)教学目标; (三)教学重点、难点; (四)教具; (五)课型; (六)教学方法; (七)教学过程: (1) 组织教学; (2) 基本练习; (3) 音乐知识教学;

(具体详细教学步骤及内容:略)

1:[论述题]

1、对歌唱教学、音乐知识教学等进行综合课的教学设计。 2、对歌唱教学、音乐欣赏教学等进行综合课的教学设计。 3、对音乐欣赏教学、音乐知识教学等进行综合课的教学设计。

参考答案:

1、答:教案格式应有以下内容环节: (一)教学课题; (二)教学目标; (三)教学重点、难点; (四)教具;

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