第四章光现象实验探究题
1、（5分）(2015?莱芜)（1）小刚在实验室里做光的反射规律实验：他把一张白纸平铺在木板上，把一个小平面镜竖直立在白纸上．在白纸上画出一条垂直于镜面的直线ON，作为研究光的反射规律的参考直线．用激光笔沿着白纸的表面，让光斜射到平面镜上，观察反射光，然后用笔描出入射光和反射光的径迹．如图甲所示．
①小刚让光沿着白纸的表面照射，这样做的目的是 ．
②小刚让光沿AO方向照射在平面镜的O点，他在ON的另一侧观察到了反射光OB．接着他让白纸沿ON折叠90°，这时他只观察到了入射光，而反射光在纸上看不到了，这样做的目的是 ．
（2）小明对平面镜成像的特点进行研究，他在水平桌面上放一玻璃板按如图乙所示进行实验．①实验中他发现无论怎样移动玻璃板后面的蜡烛，都不能与放在玻璃板前的蜡烛的像完全重合，其原因是 ：．
②上述问题解决后，小明也顺利完成了实验．在这个实验中，用玻璃棒代替平面镜，主要是利用玻璃透光的特点，便于 ．
③细心的小明透过玻璃观察蜡烛的像时，看到像的后面还有一个较模糊、与像有部分重叠的像，出现两个像的原因是 ． 2．（4分）（2015?茂名）如图所示是我们做过的“探究光的反射规律”实验装置，其中使用可绕ON转动的纸板的目的是① ；② ．实验过程中，纸板与平面镜必须 放置．当光线沿NO方向入射平面镜时，反射角为 度．
3．（4分）（2015?武汉）为了探究光反射时的规律，某同学将一个平面镜放在水平桌面上，再把纸板ENF放置在平面镜上，如图甲所示
（1）使一束光贴着纸板EON沿某一角度入射到O点，纸板FON上没有观察到反射光，原因可能是 纸板EON与FON不在同一平面上（纸板没有与平面镜垂直） ．
（2）正确操作实验，并在纸板上记录每次光的径迹，如图乙所示．取下纸板，接下来进行的操作是 测量入射角和对应反射角的大小 ，将数据记录在表格中，并比较 反射角与入射角 ．
（3）纸板ENF是用两块纸板连接而成的，这样做的目的是 验证反射光线与入射光线是否在同一平面内 ．
4、(2015?烟台)图17是“探究光的反射规律”的实验装置． （1）白纸的主要作用是什么？
（2）实验中，放置平面镜和白纸的顺序是：先把一个小平面镜竖直立在一块长方形木板上，然后把一张白纸平铺在木板上，使白纸边缘紧贴平面镜放置，而不是先放白纸再把平面镜竖直立在白纸上，这样做的好处是什么？ 5．（4分）（2015?临沂）学习了光学知识后．李红对有关探究实验进行了回顾和思考：
（1）如图甲是“探究光的反射规律”的装置；将一可沿ON折转的白色硬纸板ABCD 垂直 放置在平面镜上，让一束光紧贴硬纸板射向镜面上的O点．可在ABCD平面内看到反射光线．实验中使用可折转的硬纸板．除了能呈现光路外，另一个目的是探究 探究反射光线、入射光线与法线是否在同一平面内 ．
（2）如图乙是“探究平面镜成像特点”的装置；竖立的透明玻璃板下方放一把直尺．直尺与玻璃板垂直；两支完全相同的蜡烛．A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上．以A蜡烛为成像物体．实验中采用透明玻璃板代替平面镜．虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到A蜡烛成像的同时，也能观察到B蜡烛．从而确定像的 位置 ，同时，比较了像和物的 大小 关系．
22．(5分) (2015?沈阳)在研究平面镜成像特点的实验中，小明将玻璃板竖直放在水平桌面的白纸上，沿玻璃板在纸上画一条直线MN，取两枚相同的棋子E和F。
(1)小明将棋子E放在玻璃板前，移动玻璃板后面的棋子F，直到它看上去与棋子E的像完全重合，如图15甲所示。
(2)为了让坐在右侧的小亮也看到棋子E的像，小明把玻璃板沿直线MN向右移动了一段距离，在此过程中，棋子E的像________ (填“会”或“不会”)向右平移。请你在图15乙所示的俯视图中，利用平面镜成像的特点，画出小亮看到棋子E的像的光路图。(D点为小亮眼睛所在位置)
(3)小明拿走棋子F，再将棋子E横放，这时他看到的应该是图16中的________种情形。
6．（4分）(2015?苏州)利用如图装置探究平面镜成像特点
（1）实验时应选 （较厚/较薄）的玻璃板代替平面镜竖立在水平桌面上．
（2）在玻璃板前放置棋子A，将完全相同的棋子B放在玻璃板后并移动，人眼一直在玻璃板的前侧观察，直至B与A的像完全重合，由此可得结论： ．
（3）为了探究平面镜成像的虚实情况，将一张白卡片竖直放在B所在的位置，应在玻璃板 （前/后）侧观察白卡片上是否有A的像 ．
（4）改变A的位置，重复（2）中步骤并分别测出A和B到玻第27题图 璃板的距离，记录在下表中． 序号 1 2 3 分析表中数据，可以得到结A到玻璃板的距离3.00 5.00 8.00 论： /cm ． B到玻璃板的距离3.00 5.00 8.00 7．（3分）（2015?淮安）在“探究/cm 平面镜成像的特点”实验中：
（1）用茶色玻璃板代替平面镜，取完全一样的蜡烛A、B，点燃蜡烛A，在玻璃板的另一侧移动蜡烛B至某一位置时，B与A的像恰好重合，这说明像与物大小 相等 ，用光屏替换蜡烛B，光屏上接收不到A的像，说明玻璃板所成的像是 虚 像． （2）“潜望镜”是平面镜的重点应用之一，小明认为潜望镜成的像与物左右相反，试为他选择一个合理、简便的验证方案 ② （选填序号）． ①绘制光路图来分析．
②用潜望镜观察一同学，让他挥动右手，判断像中哪只手在挥动．
8. (2015?泉州)（6分）小丽利用如图21所示的装置探究“平面镜成