多边形的内角和教案

义务教育课程标准实验教科书

授课对象:八年级 学科类别:初中数学

使用教材:人教版《数学》八年级上册

授课课题:第十一章第三节第二课时:《多边形的内角和》

目录

课题....................................................................................................................................1

学情分析....................................................................................................................................2

教材分析 ..................................................................................................................................2

教学目标 ..................................................................................................................................2

教学重难点................................................................................................................................2

教学方法 ...................................................................................................................................2

教学工具 ...................................................................................................................................2

教学环节 ...................................................................................................................................3

板书设计 ...................................................................................................................................5

课程结构框图..........................................................................................................................5

《多边形的内角和》教案

课题 §11.3.2 多边形的内角和 义务教育课程标准实验教科书八年级上册 第十一章第三节 第二课时 《多边形的内角和》 学生已经学习了求三角形的内角和的方法,掌握了多边形有关

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