模块新课标高考生物总复习 1.17基因在染色体上 伴性遗传计时双基练 新人教版必修2

计时双基练(十七) 基因在染色体上 伴性遗传

(计时:45分钟 满分:100分)

一、选择题(每小题5分,共60分)

1.科学的研究方法是取得成功的关键,假说—演绎法和类比推理是科学研究中常用的方法。下面是人类探明基因神秘踪迹的历程:

①孟德尔的豌豆杂交实验:提出遗传因子(基因) ②萨顿研究蝗虫的精子和卵细胞形成过程中提出假说:基因在染色体上 ③摩尔根进行果蝇杂交实验:找到基因在染色体上的实验证据

他们在研究的过程中所使用的科学研究方法依次为( ) A.①假说—演绎法 ②假说—演绎法 ③类比推理 B.①假说—演绎法 ②类比推理 ③类比推理 C.①假说—演绎法 ②类比推理 ③假说—演绎法 D.①类比推理 ②假说—演绎法 ③类比推理

解析 孟德尔的豌豆杂交实验为假说—演绎法;萨顿提出假说“基因在染色体上”为类比推理;而摩尔根进行果蝇杂交实验也是假说—演绎法。

答案 C

2.人类秃发的遗传是由位于常染色体上的一对等位基因B和b控制的,BB表现正常,bb表现秃发,杂合子Bb在男性中表现秃发,而在女性中表现正常。现有一对正常夫妇生育了一个秃发儿子。下列表述正确的是( )

A.人类秃发的遗传与性别相关联,属于伴性遗传 B.秃发儿子与其父亲的基因型相同

C.杂合子Bb在男女中表现型不同,可能与性激素有关 D.这对夫妇再生一个秃发儿子的概率为1/2

解析 本题考查的知识点是从性遗传,意在考查考生的知识迁移能力和运用能力。依题意可知,控制秃发的基因在常染色体上,不属于伴性遗传,故A项错误;这对夫妇的基因型为BB(♂)、Bb(♀),秃发儿子的基因型为Bb,故B项错误;杂合子Bb在男女中表现出不同的性状,可能与男女体内性激素的种类和含量有关,故C项正确;这对夫妇再生一个秃发儿子的概率为1/2×1/2=1/4。故D项错误。

答案 C

3.鸡的性别受性染色体控制,公鸡的性染色体组成为ZZ,母鸡的性染色体组成为ZW。在鸡中,羽毛的显色需要显性基因C存在,基因型cc的为白色。已知鸡的芦花斑纹由Z染色体上的基因B控制,一只基因型为ccZW的白羽母鸡跟一只芦花公鸡交配,子一代都是芦花,如果子代个体相互交配。理论上,后代表现型分离比应是( )

①后代中公鸡和母鸡之比为1

1 ②芦花鸡中公鸡和母鸡之比为2

1 ③公鸡中芦

b

花和白羽之比为3

A.①③ C.①②③

1 ④母鸡中芦花、非芦花、白羽之比为3

B.②④ D.①②③④

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解析 本题考查ZW型性别决定的生物遗传,意在考查考生分析理解和应用所学知识解决实际问题的能力。公鸡为ZZ,母鸡为ZW,后代种群中公鸡和母鸡之比为1芦花鸡为CcZZ和CcZW,其相互交配后,其后代芦花鸡中公鸡和母鸡之比为2和白羽之比为3

答案 D

4.一种鱼的雄性个体不但生长快,而且肉质好,具有比雌鱼高得多的经济价值。科学家发现这种鱼X染色体上存在一对等位基因D-d,含有D的精子失去受精能力。若要使杂交子代全是雄鱼,可以选择的杂交组合为( )

A.XX×XY C.XX×XY

Dd

d

DD

DBb

B

1,子代中1,芦花

1,母鸡中芦花、非芦花、白羽之比为332,故D项正确。

B.XX×XY D.XX×XY

DD

dd

D

DDd

解析 由于含有D的精子失去受精能力,所以雌鱼中不可能出现基因型为XX的个体,而淘汰A、B两个选项;XY的两种类型的精子都具有受精能力,不符合题意,故选D。

答案 D

5.果蝇的红眼(A)对白眼(a)为显性,控制眼色的基因位于X染色体上。双亲中一方为红眼,另一方为白眼,杂交后代中雌果蝇与亲代中雄果蝇的眼色相同,雄果蝇与亲代雌果蝇的眼色相同。下列相关叙述不正确的是( )

A.亲代雌果蝇和雄果蝇的体细胞中都不存在等位基因 B.F1雌雄个体交配,F2中出现红眼果蝇的概率为3/4 C.F1雌雄个体交配,F2中各种表现型出现的概率相等 D.F2雌雄个体的基因型不是与亲代的相同,就是与F1的相同

解析 分析题意可知,两个亲本的基因型为XX、XY,F1雌雄个体的基因型分别为XX、XY,F2个体的基因型为XX、XY、XX、XY,F2中出现红眼果蝇、白眼果蝇的概率均为1/2。

答案 B

6.(2014·合肥质检)2005年,人们发现在东非肯尼亚的帕秦罗岛上有一个“中国村”。相传约在600年前,由郑和船队的队员与当地妇女结婚后繁衍而成。如果通过比较DNA的碱基序列,确认该村的村民与我国汉族人是否有传说中的亲缘关系。最好从该村村民与我国汉族人的下列哪种结构中提取DNA

A.常染色体 C.Y染色体

B.X染色体 D.线粒体

a

Aa

a

aa

A

aa

A

Aa

d

解析 本题考查了伴性遗传等相关知识,意在考查考生在获取信息和应用方面的能力,难度中等。郑和船队的船员和当地妇女结婚,知船员为男性,男性能够将其Y染色体传递给

子孙,若不考虑基因突变,这些船员后代中Y染色体上的DNA分子应保持不变。

答案 C

7.假设某种XY型性别决定的动物的体色由基因A(黑色)和a(白色)控制,基因A和a位于性染色体X或Y上。现有两基因型均为Aa的雄性和雌性动物、一基因型为aa的雌性动物和一基因型未知的黑色雄性动物。下列说法不正确的是( )

A.选择基因型为Aa的雄性动物与基因型为aa的雌性动物杂交可以确定雄性动物的X和Y染色体上分别含有何种基因

B.让两基因型均为Aa的雄性和雌性动物杂交,若后代出现了白色雄性个体,说明亲本雄性动物的a基因在Y染色体上

C.让两基因型均为Aa的雄性和雌性动物杂交,若后代出现了黑色雄性个体,说明亲本雄性动物的A基因在X染色体上

D.让基因型未知的黑色雄性动物与基因型为aa的雌性动物杂交可以确定亲本雄性动物的基因型

解析 本题考查伴性遗传和基因的分离定律,意在考查考生的分析推理能力。让两基因型均为Aa的雄性和雌性动物杂交,亲本雄性动物的基因型为XY或XY时,后代均可能出现黑色雄性个体,因此,C错误。

答案 C

8.下面是探究基因是位于X、Y染色体的同源区段,还是只位于X染色体上的实验的设计思路,请判断下列说法中正确的是( )

纯合显性雌性个体×F1方法1纯合隐性雄性个体 纯合隐性雌性个体×F1方法2纯合显性雄性个体

结论:①若子代雌雄全表现显性性状,则基因位于X、Y染色体的同源区段。②若子代雌性个体表现显性性状,雄性个体表现隐性性状,则基因只位于X染色体上。 ③若子代雄性个体表现显性性状,则基因只位于X染色体上。 ④若子代雌性个体表现显性性状,则基因位于X、Y染色体的同源区段。

A.“方法1+结论①②”能够完成上述探究任务 B.“方法1+结论③④”能够完成上述探究任务 C.“方法2+结论①②”能够完成上述探究任务 D.“方法2+结论③④”能够完成上述探究任务

解析 本题考查伴性遗传及遗传方式的实验探究等相关知识,意在考查考生的分析推理能力。从方法设计上讲,方法1是达不到设计目的的,因为不管基因是位于X、Y染色体的同源区段,还是只位于X染色体上,后代只有一种情况就是子代雌雄全表现显性性状。方法2的设计是正确的。假设控制某一相对性状的基因A(a)位于X、Y染色体的同源区段,那么纯合隐性雌性个体的基因型为XX,纯合显性雄性个体的基因型为XY,XX×XY→XX、

aa

AA

aa

AA

Aa

Aa

aA

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