第二节 液体的压强
学习目标：
1.了解液体对容器底部、侧壁都有压强，液体内部有压强。
2.了解液体压强的大小跟什么因素有关；能联系生活、社会实际，解释相关现象。 3.认识液体压强的实际应用——连通器，了解生活和生产中形形色色的连通器。 重点：探究影响液体内部压强大小的因素。 难点：正确理解液体的深度，利用公式计算。 ●预习案： 复习及预习展示
1、压力的作用效果用 来表示，影响压强大小的因素是 和 。
2、液体内部产生压强的原因是：液体受到 作用并且具有 性。
3、液体压强的特点是：（1）液体对 和 都有压强，液体内部向 都有压强；（2）在同一种液体的同一深度，液体向各个方向的压强 ；（3）
同一种液体内部的压强随 的增加而增大；（4）不同液体的压强还与 有关。 ●探究案：
一、液体内部压强的特点 （1）介绍压强计：
①测量液体内部压强的仪器：_U形管压强计_.
②原理: 当探头的橡皮膜受到压强时，U形管中两边的液面会形成高度差
探头 （扎有橡皮膜）
U形管
U形管左右两侧
液面的高度差
甲 乙 丙
③使用方法：无力作用薄膜时，U形管两液面高度差为0；用手压薄膜时，U形管两液面会产生高度差；对薄膜的压强越大，U形管两液面高度差越大。 （2）实验探究：液体内部压强的特点
猜想A 在同一深度，液体内部向各个方向都有压强，且向各个方向的压强相等；
猜想B 液体的压强跟深度有关；
猜想C 在深度相同时，不同液体的压强还跟它的密度有关．
实验步骤：为了检验上述猜想是否正确，某同学进行了各图所示的操作：
序号 A B C 液体 深度 /cm 3 橡皮膜方向 向前 向下 向上 压强计液面高度差 /mm 3 3 3 水 3 3 D E F 盐水 分析论证：
1 6 6 向下 向下 向下 1 6 8 ①比较代号为A.B.C三个图，可以说明_______________________________即猜想A正确；
②比较代号为B.D.E.的三个图，可以说明__________________________,即猜想B正确；
③比较代号为E.F的两个图，可以说明____________________________,即猜想C正确． 针对训练一：
1、图中， _______小孔处喷出水的距离最远,说明液体对容器的侧壁有压强。深度越_____，液体的压强越_______
2、如图所示的四种河堤设计方案，其中最合理的是 ，最
不
合
理
的
是
。
3、如图7-25所示，甲、乙两个相同的烧杯中分别盛有水和盐水，
液面相平,A .B在同一深度,比较A.B.C三点的压强大小,则PA____PC, PA____PB 二、液体压强的大小
㈠尝试回答：要知道某种液体(密度ρ)某一深度(h)的压强(p)有多大， 可以设想在此处有个水平放置的平面，计算这个平面上方液柱 （把液柱当作固体）对这个平面的压强（如右图）即可。设平面在 液面下的深度为h，平面的面积为S，求P=？ （用题目给出的符号写表达式） ① 水柱体积V＝