龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn
对李光洙长篇小说《无情》中的主要人物形象分析
作者：郭萌
来源：《文存阅刊》2018年第02期
摘要：李光洙是韩国现代文学史上先驱级的文学家。他的代表作《无情》是他的第一篇长篇小说，也是开创韩国文学史新纪元的韩国近代初期的一部长篇小说。《无情》通过对人物形象的刻画，把民族主义的理想和启蒙主义的热忱完美的结合在一起，它的发表引起了当时韩国社会的强烈震动，其影响力颇深。对作品《无情》中人物形象进行分析，既可以更深层次的理解这部作品，也可以对研究李光洙的文学写作特色产生重要的意义。 关键词：李光洙；《无情》；封建礼教；进步思想；开化意识
作为韩国现代文学史上的先驱作家，李光洙被评为启蒙主义作家、民族主义作家和人道主义作家，在文学现代化进程当中作出了杰出的贡献。李光洙的一生创作了大量的优秀作品，1917年创作的长篇小说《无情》是他的长篇处女座，也是韩国文学史上第一部具有现代意义的长篇小说。《无情》表面看是关于几人之间的爱情故事，实则是通过就思想，封建礼教的批判和对近代文明的憧憬以及对新教育、新思想、自由恋爱的颂扬，描述的二十世纪初叶的朝鲜社会风貌。李光洙在他的作品《无情》中塑造了很多生动的女性形象。 一、愚昧的传统女性形象---朴英彩
《无情》中的朴英彩是受封建礼教残害的传统女性的典型。她出生于平安南道的一个小村子里，从小跟随父亲学习《烈女传》等，因此传统的儒学思想在她的脑海里根深蒂固。后来自幼为孤儿的李仁植拜父亲为师，父亲像对待亲生子女一样培养李仁植，并有意让两人将来结为夫妻。后来父亲为国入狱，英彩为救父沦为妓生，却始终为李仁植坚守节操。然而重新见到英彩的李仁植却徘徊在英彩和善馨之间。后来英彩在失去贞洁企图自杀时遇到了影响她一生的进步女性金丙旭，英彩的命运也由此发生了巨大的转变。通过丙旭她开始接受西方开化思想，不再认为失去贞洁等同于死亡，积极寻求同男子一样的社会地位，努力实现自我价值，小说的最后英彩同丙旭一起去东京留学并取得了优异的成绩。小说当中，英彩在幼年时期接受传统的儒教思想，遵循父亲的遗愿将自己托付给李仁植，后因救父卖身为歌妓，到最后为寻李仁植失去贞洁，选择了自杀的道路。后来偶遇丙旭，英彩这一女性人物形象最终实现了从愚昧无知的传统女性到具有新思想、新理念的现代知识女性的转变。
在韩国现代文学史上，除了李光洙的《无情》，还有很多作品也有类似的人物刻画。比如作家李人稙的代表作《血泪》。文中在战争中失去父母的玉莲左腿被榴弹击伤，被日本军医馆救后去了日本接受日式教育。但军医官死后却受到其夫人的冷待。此时的玉莲下定寻死的决心后离开了军医官的家。但却在寻死的途中遇见了转折性的人物邱琬书。两人产生了感情并一同
龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn
去了美国。在美国，玉莲刻苦学习并取得了好成绩。《血泪》这篇作品以女主人公玉莲的曲折的一生为内容展开情节，目的是从人物的刻画反映出开化期拥有独立自主、新教育、新婚姻观的新女性形象。这与《无情》中的英彩是十分相似的。 二、开化的新式女性形象---金丙旭
在李光洙的笔下，还有一种与英彩截然不同的女性形象，她们接受新式教育，有思想和主见。 要说《无情》中新女性的代表，那就莫过于知识女性金丙旭了。丙旭在火车上偶遇英彩，了解其悲惨的命运之后，毅然担当起了启蒙者的进步角色，将英彩从死亡线上拉回来，并教育英彩要从“父为子纲，夫为妻纲”的封建家庭制度当中脱离出来。女性作为社会独立的个体，要摆脱旧思想的束缚，要努力实现自身的价值。同时也教育英彩她和李仁植的爱情只是“父母之命，媒妁之言”这一封建陋习造成的假象，并不是真正的爱情，并鼓励英彩树立正确的爱情观，勇敢追求自己的幸福。 三、知识分子形象---李亨植
《无情》除了刻画了鲜明的女性形象以外，还有一位贯穿整篇小说的重要人物—李亨植。李亨植是在现实中遭遇了种种不幸和冲突后，渐渐的感觉到了社会的不公平，精神上开始觉醒，开始崇尚科学，追求进步和文明，逐步察觉只有教育才能培育人才，救民众于水火，才能建设一个新朝鲜。《无情》中李仁植以京城学校英语教师的身份登场，充当着进步的使者，不仅对英彩，而且对善馨、丙旭都起到了一定的启蒙作用。李仁植作为新式教育者，对拯救民众有着深深的渴望。他认为知识分子就应该担当起拯救国家的重任。但是从另一方面看，李亨植知识分子的形象又是不够彻底的，他虽然高呼着新思想、新教育，却无法从旧思想当中真正的摆脱出来。小说中李亨植是一个受到新教育、拥有新思想的启蒙主义者。他一方面接受新式教育、坚持个性、崇尚自由、但另一方面在反抗的路上又展现出了软弱性。文中他提倡男女平等，但当英彩因为沦为歌妓，他却表现出不知所措的茫然。而且在英彩和家庭优越的善姬中间，最后还是选择了善姬。文中刻画的这一人物让我们看到了一个过渡时期的知识分子形象。 李光洙通过对人物的刻画，含蓄的表现了传统价值和近代价值的对立，表达了对封建思想的嗤之以鼻和对新教育、新思想的关注和重视。 参考文献：
[1]尹允镇.韩国文学史[M]上海：上海交通大学出版社，2007.
[2]（韩）李明信.鲁迅和李光洙笔下“女性形象之比较”[J]东北师大学报：哲学社会科学版，2006（5）.
[3]王金霞.李光洙长篇小说《无情》中女人物形象分析[J]牡丹江大学学报，2013（12） 作者简介：
龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn
郭萌（1988年—），女，汉族，吉林长春人，吉林师范大学，研究生在读。