部编版三年级上册语文--第四单元练习题

第四单元

《总也倒不了的老屋》同步练习题

一、给画线字选择正确的读音,在后面打“√”。 凑近(còu chòu) 喵喵(miāo māo) 孵蛋(fū fú)

叽叽叫(jī jǐ) 好饿(è wǒ) 偶尔(ǒu yù)

二、我能拼得准,还能写得棒。

Pò dòng zhǔn bèi

qiáng bì hǎo è

Zhī zhū zhuàng dào

chī bǎo bào yǔ

三、写出下列词语的近义词或反义词。

1.找朋友。(写近义词)2.找对手。(写反义词)

准备—( ) 漂亮—( ) 安心—( ) 飞快—( ) 开始—( ) 偶尔—( ) 四、选词填空。 填词成句四步法:

第一步,辨析词语找不同。 第二步,理解句意要准确。 第三步,初选词语多推敲。 第四步,确定词语再读读。 因此 因为

1.( )今天下雨,所以我们没有去公园玩。 2.今天我生病,( )没有去上学。 已经 曾经

3.爷爷( )当过兵。 4.老屋( )活了一百多岁了。 五、仿写句子。

主人想拿走我的蛋,可是我想孵自己的小鸡。

1.妈妈想带我去外婆家,可是________________________。

2.姐姐________________,可是________________________。 3.李明________________,可是________________________。

六、课内阅读。

“等等,老屋!”一个小小的声音在它门前响起,“再过二十一天,行吗?主人想拿走我的蛋,可是我想孵小鸡。我找不到一个安心孵蛋的地方。”

老屋低头看看,墙壁吱吱呀呀地响:“哦,是老母鸡啊。好吧,我就再站二十一天。”

二十一天后,老母鸡从破窗户里走了出来,九只小鸡从门板下面叽叽叫着钻了出来:“叽叽,谢谢!”

老屋说:“再见!好了,我到了倒下的时候了!” 1.“小小的声音”是________发出的。

2.故事中“小猫刚刚离开,老母鸡又来请求老屋不要倒下,”根据生活经验和生活知识,我猜到老屋应该会觉得

________________________________________________________________________。 3.我们从选文中可以体会到( )。 A.老屋的默默奉献和乐于助人的精神 B.老屋勇于献身的精神 七、课外阅读。

掩饰过失的猫

有那么一只猫,它总把自己吹嘘得了不起,对于自己的过失,却百般掩饰。 它捕捉老鼠时,不小心让老鼠逃掉了。它说:“我看它太瘦,只好放走它,等以后养肥了再说。”

它到河边捉鱼,被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下,它装出笑容:“我是不想捉它,捉它还不容易?我就是要利用它的尾巴来洗洗脸。刚才到阁楼上去玩,把我的脸搞得多脏啊!”

一次,它掉进泥坑里,浑身糊满了污泥。看到同伴们惊异的目光,它解释道:“身上跳蚤多,用这办法治它们,最灵验不过!”

后来,它掉进河里,同伴们打算救它,它说:“你们以为我遇到危险了吗?不,我在游泳……”话没说完,就沉没了。

“走吧!”同伴们说,“现在,它大概又在表演潜水了。” 1.用“______”画出这篇短文的中心句。 2.“话没说完,就沉没了”指的是

________________________________________________________________________ 3.下面属于短文中猫掩饰过失的事情是( )。(多项选择) A.捕捉老鼠 B.河边捉鱼 C.掉进泥坑 D.掉进池塘里 E.掉进河里 F.被主人打 4.这个故事告诉我们( )

A.要勇于承认错误,不要掩饰过失。 B.要像小猫一样掩饰过失。

《胡萝卜先生的长胡子》同步练习题

一、在加点字的正确读音后打“√”。 萝卜(luò luó) 发愁(chóu cóu) 沾湿(zhān zān) 晾尿布(liàng liàn)

二、选词填空。 继续 陆续 连续

1.下课了,同学们( )走出教室。 2.大雨( )下了三天三夜。

3.胡萝卜先生( )往前走,走过了鸟太太家的树底下。

三、选择正确的关联词填空。 因为……所以…… 只要……就…… ……因为……

1.( )回头看看胡萝卜先生走了多长的路,( )可以知道胡萝卜先生的这根胡子已经长了多长了。

2.胡萝卜先生( )他

3.( )他近视,( )就没有发现漏刮一根胡子。

四、课文中胡萝卜先生的胡子的作用真大啊,下面属于他用胡子做的好事有( ) A.给一个小男孩做风筝的线。

B.眼镜店的白菜姐姐用胡子系住胡箩卜先生眼镜。 C.给鸟太太做晾衣绳。 D.给乌龟爷爷做吊桶的绳子。

五、读句子,按要求完成练习。

句一:胡萝卜先生常常为胡子发愁,因为他长着浓密的胡子,必须每天刮胡子。

1.“浓密”的意思是________________。除了说浓密的胡子,还可以说浓密的________。 2.从“常常”“发愁”等词语可以看出胡萝卜先生________他的胡子。

句二:“这绳子够长了,就是不知道够不够牢固。”小男孩说完就扯了扯胡子,他确定足够牢固,就剪了一段用来放风筝。

3.句二中的“这绳子”是____________________。

4.从这段话中我体会到胡萝卜先生的( )精神。(多项选择) A.善良 B.有爱心 C.默默奉献

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