A 效能标准
回答错误!正确答案： C
不同评价者运用同一种教育评价指标体系去评同一对象，考查其不同评分者的一致性程度，称为（）
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A. A重评信度 B. D内容信度 C. B 事实信度 D.
C评分者信度
回答错误!正确答案： D
已知测验的分半信度为0.6，原测验的信度为 ( )
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A. A 0.85 B. B 0.80 C. D 0.70 D.
C 0.75
回答错误!正确答案： D
通过评价掌握教育的各种情况，发现问题，监控任务完成的数量和质量，属于教育评价的 （ ）
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A. B 激励功能 B. D 导向功能 C.
A 监督检查功能 D.
C 诊断改进功能
回答错误!正确答案： C
以题型为顺序，由易到难、由客观到主观、由短答案题到长答案题，是什么的原则（）
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A. D 拼卷 B. A 检核 C. C 表述合理 D.
B 测验顺序
回答错误!正确答案： A
数字不仅指类别还指明类别的大小等级的量表属于
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A. A 等距量表 B. C等比量表 C. B顺序量表 D. D命名量表
回答错误!正确答案： C
两个等值的测验测量同一组被试所得结果的一致性程度，叫做（）
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A.
C同质性信度 B.
D评分者信度 C. B 复本信度 D. A 重测信度
回答错误!正确答案： C 下面描述不属于测量的是（ ）
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A. 给歌手评分 B. 测体重 C.
评价老赵是好人还是坏人 D.
对学生进行考试
回答错误!正确答案： C
如果用同一测量工具反复测量同一种特质对象，则多次测量结果间的一致性程度就叫（）
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A. A 准确度 B. C 信度 C. B 复本信度 D.
D 内部一致性信度
回答错误!正确答案： B
取值个数无限的数据，数据的单位之间可以再划分成无限多个细小的单位，叫做（）
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A. A 点计数据 B. B 度量数据 C.
D 连续性数据 D.
C 间断性数据
回答错误!正确答案： C
1890年，卡特尔发表《心理测验与测量》，首次提出收藏
A. A 心理测验 B. C 智力测验 C. D 情商测验 D. B 能力测验
（）