湖南省郴州市2015-2016学年高一下学期期末考试政治试题.doc

湖南省郴州市2015-2016学年下学期期末考试

高一政治试卷

(命题人:姚遥 钟元文 审题人:袁剑锋)

注意事项:

1、本试卷分试题卷和答题卡。试题卷共6页,有二道大题,共29道小题,满分100分。考试时间90分钟。

2、答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号写在答题卡和该试题卷的指定位置上,并认真核对答题卡上的姓名、准考证号和科目。

3、考生作答时,选择题和非选择题均须作答在答题卡上,在本试题卷上答题无效。考生在答题卡上按答题卡中注意事项的要求答题。

4、考试结束后,将本试题卷和答题卡一并交回。

一、选择题(在每题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。共25小题,每小题2分.共50分)

1.2015年11月1日正式实施的刑法修正案中规定:“在法律规定的国家考试中,组织作弊的,处三年以下有期徒刑或者拘役,并处或者单处罚金;情节严重的,处三年以上七年以下有期徒刑,并处罚金。”“代替他人或者让他人代替自己参加第一款规定的考试的,处拘役或者管制,并处或者单处罚金。”这意味着学生替考作弊可能被判刑。从政治生活角度看,下列说法正确的有

①是坚持依法治国方略,维护社会公平正义的需要 ②替考作弊人刑,有利于维护其他考生的合法权益

③坚持公民在法律面前一律平等,任何考试作弊都要受到法律制裁 ④克服市场缺陷,健全社会诚信体系,为考生创造公平的竞争环境 A.①②

B.②③

C.②④

D.③④

3.不断扩大群众参与、提升基层自治能力是加强和创新社会治理的有效途径。近年来,某省某市某区积极探索“邻里白理、街坊共治”模式,推动社会管理向社会治理转型,获评该省“社会治安综合治理先进地区”,连续六年蝉联该省“社会治安安全区”。这种“邻里白理、街坊共治”模式

①将城市管理对象转化为城市治理主体 ②强化公民的主体意识,淡化政府的职责 ③为居民有序参与城市治理提供了平台 ④扩大基层民主,保障公民参与国家管理 A.①②

B.①③

C.①④

D.②③

4.按照宪法和地方组织法等有关法律规定,2016年下半年,县乡人大将同步进行换届选举,依法选举产生新一届地方各级人大代表和国家机关组成人员。下列关于公民选举权的说法,正确的是

①我国各级人大代表都由公民直接选举产生 ②我国各级人大代表都由公民差额选举产生

③行使选举权与被选举权是公民参与管理国家与社会的基础和标志 ④行使选举权与被选举权是公民参与民主管理的重要方式 A.①②

B.②③

C.②④

D.③④

6.2015年12月12日,国务院公布《居住证暂行条例》。“国家版”居住证突出赋权功能,可享6项服务7项便利,突出政府及其相关部门的服务职能,一方面确立了为居住证持有人提供的基本公共服务和便利,另一方面鼓励各地不断创造条件提供更好的服务。实施该条例

①有利于取消城乡居民身份的制度差别,促进人才的流动 ②有利于消除户籍制度,使城市居民与农民享受同样待遇 ③有利于推进新型城镇化,实现公民身份和权利的平等

④有利于促进社会公平正义,拓宽农民的政治参与渠道 A.①②

B.①③

C.②③

D.②④

7.某新建班级在选举班长过程中,一开始让每一个同学都上台发表简单的竞选演说然后大家投票,结果因时间花费多,意见分歧大没有得出合适人选。后来班主任老师先制订了一个简单的规则,让有意竞选者首先自己报名,几天后每个同学根据竞选人的表现进行测评,确定两人为候选人在班上发布竞选演说,再根据少数服从多数原则产生了大家满意的班长。这一过程启示我们

①发扬民主就能保证决策的正确制定 保证

③公民的监督是提高办事效率的前提 A.①②

B.①③

④集中指导下的民主才能产生更高效力 C.②④

D.③④

②有序的政治参与必须以法律和规则为

8.目前,信息安全“黑洞门”已经到了触目惊心的地步,网络黑客攻击与漏洞利用正在向规模化、批量化方向发展,不仅使个人和企业用户的隐私和权利遭到侵害,而且已经威胁到国家安全层面。为此,我国政府应该

①全面履行职能,提高白身的管理和服务能力 侵权犯罪

③积极参与新技术的开发,维护网络安全 安全

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

④立足于国际交流和合作,维护信息②加大行政执法力度,严厉打击网络

9.2016年4月6日,国务院总理李克强主持召开国务院常务会议,决定实施《装备制造业标准化和质量提升规划》,引领中国制造升级;部署推进“互联网+流通”行动,促进降成本扩内需增就业;确定2016年深化医药卫生体制改革重点,让医改红利更多惠及人民群众。上述材料表明政府

①加强行政体制改革,不断提高行政效率 ③推进经济协调发展,重视服务社会 A.①②

B.①④

②贯彻共享发展,让人们共享改革红利 ④发展绿色产业,不断推进生态文明 C.②③

D.③④

10.图1漫画启示我们的政府及其工作人员行使权力时应坚持

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