低年级体育课教育教养目的
科 目 年 级 体 育 一 二 总的教学目的 教育目的 教养目的 在体育教育教学中要以德育教育教 者 时 间 1、积极鼓励学生自觉锻炼身体习惯，努力提高全校学生的体锻达标合格为核心，注重思想教育，培养学生树率。 2、培养学生良好的行为习惯，思想品德状况，学生要坚持形成体育锻炼规范化要求。 3、创设学习情境，灵活选用教学组能力，为适应未来社会生活和激烈竞织形式为学生的自主学习和生动活泼的争奠定基础。 发展提供充分的空间。 4、充实教学内容，从教科书扩展到 学生的整个生活空间，把教学内容与本地区实际有机结合起来，同时关注社会新的发展和变化，增进课程内容的现实性和亲近感。 立远大理想，注意加强提高学生团结协作能力，增强学生集体主义观念，树立集体主义荣誉感，培养不怕苦、不怕累、顽强拼搏、积极进取的个性，提高学生克服困难、战胜困难的
一二年级上册体育教学计划表
2013学年度第一学期 科 别 班 级 体 育 教 师 人 数 本学期教学目的和要求： 1、 进一步了解体育课和锻炼身体的好处,知道一些保护身体健康的简单尝试和方法。 2、进一步学会一些基本活动、游戏、韵律活动和舞蹈的方法，发展身体素质和基本活动能力。 3、体验参加体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学团结合作 教学重、难点： 1、教学内容淡化竞技性，增加趣味性、娱乐性、健身性和实用性。 2、根据学生实际，不断变化练习方式。 学生情况分析及改进教学的一些措施： 1、精心备课，抓好体育教学常规，认真上好每节体育与健康课。 2、教学中运用多种教学手段，因材施教，激发学生的学习兴趣，指导学生进行实际操作训练，巩固教学效果，促进能力的培养。 3、通过各种形式进行健康知识、卫生常识的宣传，为学生创造一个优美健康的生活环境。利用各种检查、竞赛促使学生行为习惯的形成。 4、联系实际结合课本内容对学生进行心理健康教育，促进同学们提高社会适应能力，突发事件的应变能力。 5、加强对体育课的安全教育和学生对自我保护意识的教育。
教 学 进 度 表
周 次 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十三 十四 教 学 内 容 1报名、2室内课（收心教育和课堂常规要求） 1队列队形、2前脚掌走、3走和跑、4跳跃单双圈 1走和跑、2看谁先起跑、3投掷、4左右滚动 1立定跳远、2沿着线走跑、3踏石过河、4投掷羽毛 1跳跃、2游戏、3蹦跳步、4迎面接力 1前滚翻、2持轻物掷远、3篮球活动、4小舞步 1.30米绕物跑、2前滚翻、3小跳绳、4S型绕物接力 1小鸭子夺旗、2游戏、3前滚翻、4快速跑 1自然跑、2单脚跳接力、3打球游戏、4律动小组合 1持轻物掷准、2游戏 1跳绳、2拍球比多①、3拍球比多②、4跳绳 1跳绳考试(2)、2走跑交替游戏(2) 1体育小常识、2攀爬 3赶小猪4可爱的小兔子 1走和跑： 2 走和跑(2) 3 走和跑(3) 4板凳畅想 1基本队列、2 多种姿势的投掷3卫生常识4开纸飞十五 机 十六 1 跑跳 2 简单乒乓球 3各种不同姿势的起跑4后 蹬 跑 4 4 课时 备注 2 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4