学习课程考试-带人带队的领导艺术

学习课程考试:带人带心的领导艺术

单选题

1.领导人让下属认同许可的方法的要点不包括:

1. 2. 3. 4.

A 尊重 B 宽容 C 爱护下属 D 倾听

2.正所谓“希望别人怎么对自己,自己就应该怎么对别人”,下属对于领导者的忠诚实际上是来源于:

1. 2. 3. 4.

A 下属的意愿 B 领导者本身的感召 C 领导者的命令 D 领导者本身的权力

3.现代企业中人的位置已越来越重要。在这种前提下,领导人工作成就的大小,最终取决于:

1. 2. 3. 4.

A 其整合科技资源能力的大小 B 其整合人力资源能力的大小 C 其对待下属的心态 D 其对待工作的心态

4.“人”的内容的特点不包括:

1. 2. 3.

A 凡与人有关的事情往往变动的速度很大 B 凡与人有关的事情往往变动的幅度很大 C 凡与人有关的事情往往具有相当的不确定性

4. D 凡与人有关的事情往往具有相当的确定性

5.互赖的前提是:

1. 2. 3. 4.

A 共同的目标 B 相互的信任 C 相互的利益 D 相等的付出

6.在把握自我的选择权时需要有一个前提,即:

1. 2. 3. 4.

A 绝对无条件服从 B 努力察觉到问题的真相 C 照章程办事

D 努力回避问题的真相

7.领导者在工作中应该注意要:

1. 2. 3. 4.

A 为目的而工作 B 为感觉而工作 C 为金钱而工作 D 为生存而工作

8.现在很多组织尤其是企业中,内部工作团队经常出现混乱情况,要处理这个问题应该从哪方面下手:

1. 2. 3.

A 提高作为领导人的道德素质 B 团队中的伦理关系与执行力 C 团队中的政治关系与执行力

4. D 提高作为领导人的影响力

9.决定命运的本质因素是:

1. 2. 3. 4.

A 性格 B 性别 C 出生地

D 生长环境及背景

10.情感激励最典型的做法是:

1. 2. 3. 4.

A 秉持着严厉的原则来对待下属 B 秉持着公正的原则来对待下属 C 秉持着控制的原则来对待下属 D 秉持着仁爱的原则来对待下属

11.“职位所带来的硬权力”是指:

1. 2. 3. 4.

A 领导者的权威来自于其在组织内部的头衔和角色所赋予的硬权力 B 领导者的权威来自于其在组织外部的头衔和角色所赋予的硬权力 C 领导者的权威来自于其在组织内部的头衔和下属所赋予的硬权力 D 领导者的权威来自于其在组织外部的头衔和下属所赋予的硬权力

12.下面属于企业或者组织的领导者所处的外部环境的特征是:

1. 2. 3.

A 价值多元 B 关系复杂 C 危机重重

4. D 以上答案都不对

13.对于领导者或者每个个人而言,强调并努力实践“操之在我”的理念以及受害者、责任者的概念,其目的:

1. 2. 3. 4.

A 在于让周遭的他人理解和做到这些 B 在于自身观念的转变 C 在于他人观念的转变 D 以上都不对

14.“激励理论”可以简单地概括为:

1. 2. 3. 4.

A 行为引起动机,动机决定需要 B 动机引起需要,动机决定行为 C 需要引起动机,行为决定动机 D 需要引起动机,动机决定行为

15.晋升和增加员工的责任所体现的激励作用是比较明显的,以下具体的方式不正确的是:

1. 2. 3. 4.

A 让某个成员主持团队的项目(无论大小) B 提供给某人成为老师的机会 C 给予某个成员一些特别的任务 D 不能让团队成员担任关键职位

单选题

1.国内著名领导力专家林正纳先生把个人的领导力分成三个层次,其中不包括: 回答:正确

1. A “个人领导力”

2. B “应对内部变化的改革领导力” 3. C “团队领导力”

4. D

“面对组织和外界变化的变革领导力”

2.“人”的内容的特点不包括: 回答:正确

1. A 凡与人有关的事情往往变动的速度很大 2. B 凡与人有关的事情往往变动的幅度很大 3. C 凡与人有关的事情往往具有相当的不确定性 4. D

凡与人有关的事情往往具有相当的确定性

3.所有的人由成长到成熟都必须经历三个阶段,即必须依次达到的三个境界是:

1. A “依赖——互赖——独立” 2. B “依赖——独立——互赖” 3. C “独立——依赖——互赖” 4. D

“互赖——独立——依赖”

4.决定命运的本质因素是: 回答:正确

1. A 性格 2. B 性别 3. C 出生地

4. D

生长环境及背景

5.“职位所带来的硬权力”是指: 回答:正确

回答:正确

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