实 验 通 知 单
学 科 实验时间 实验内容 实验用品 实验仪器 生物 第 周 实验类型 任课教师 观察 实验班级 探索在人类起源和进化中手进化的意义 发带、梳子、带螺旋盖的瓶子、包装湿纸巾、钟或表、系鞋带的运动鞋 实 验 通 知 单
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学 科 实验时间 实验内容 实验用品 实验仪器 昆虫标本、铅笔 生物 第 周 观察昆虫标本 实验类型 任课教师 演示 实验班级 实 验 通 知 单
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