姓名_______________ 一、改病句。（在原句上改）
１我们班同学都去秋游了，只有小红没有去。 ２我经常时时回忆去奶奶家摘葡萄的事。 ３今天，在操场上踢足球。 4昨天中午下了一天的雨。
二、给下列句子加上标点符号。
野炊时 同学们把带来的水果 饼干 饺子皮 肉馅 牛肉 饮料等东西摆崐在地上 大家说 今天一定把野炊搞好 让老师品尝我们的手艺 三、在不同类的词下面划线。
１、红色 黄色 白色 颜色 黑色 ２、毛线衣 棉衣 皮大衣 雨衣 羊毛衣 ３、篮球 足球 地球 羽毛球 乒乓球 ４、毛巾 肥皂 牙刷 牙膏 电视机 四、按要求填表。 查带点的字 音序 部首
用自己喜欢的符号选择正确的解释 允许
1、许可。 2、称赞。 3、答应。 4、或许 平坦
1、坦白。 2、平。 3、心里安定。 解释
1、说明。 2、消除。 3、放开、放下。
五、仿例写句子
没有一本书的家，是没有一朵花的花园； 没有一本书的家，是没有一只鸟的树林；
没有一本书的家，是_______________________ 没有一本书的家，是_______________________
六、给下面的文字加上不同的标点符号，使其成为不同意思的两句话. 中国队打败了日本队荣获冠军。
（1）_______________________________________ （2）_______________________________________ 七、、找出句子中的错别字并改正。
(1)我现在九岁了啦,步子比那时候大了一陪。（ ） (2)洪水把庄稼淹光了,房屋也倒蹋了。（ ）
(3)江总书记的脸变的疑重起来。（ ） (4)那天我象往常一样去上学。（ ） 八、把词语补充完整。
( )恶如仇 时( )时现 ( )紫( )红 雕( )画（ ）
九、选择正确的词语填空。
（1）博物馆里（ ）着许多珍贵的字画。（陈列 陈设） （2）人群里响起了（ ）的掌声。（热烈 激烈）
（3）不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当（ ）。（坚固 牢固） （4）吸热玻璃在炎热的夏季能（ ）强烈的阳光。（阻挡 阻隔） 十、用关联词语填空，再选一个写一句话。（4分）
因为……所以…… 虽然……但是……不是……而是…… 如果……就…… （1）（ ）他生病了，（ ）没参加比赛。 （2）赵阳（ ）多次被评为三好学生，（ ）他从来不骄傲。
________________________________________________________________________ 十一、短文分析： 荔枝核
1984年广州，正是荔枝收获的季节。我们到荔枝乡做客。
灿烂的阳光照耀着青山绿水，奔流的河水，红屋顶的新房，农村一片欣欣向荣的景象。路上挑担的，摆摊的，汽车运的，自行车载的，都是一筐筐鲜红的荔枝。[漫山遍野的荔枝林，一片浓绿中挂着一颗颗红艳艳的果子，好似迸跳的火星儿，又像吊坠的红宝石，真如同走进了童话世界。]
果树的主人慷慨地招待来自远方的客人，请大家品尝良种桂味荔枝。剥开了红果皮，水汪汪的白果肉，吃进嘴里果真像甘蔗一样甜，像桂花一样清香。
欢笑声中，忽见树林里闪动着更耀眼的红颜色。啊！原来是系红领巾的小姑娘。 小姑娘跑过来亲切地问我：“阿姨，这荔枝甜不甜？”我说：“甜极了，你吃……”她张开小手儿，手心里攥着几颗荔枝核，笑着回答：“我喜欢荔枝核！种下去，长出许许多多荔枝树，结更多的荔枝，大家吃都吃不完……”我赞同地连连点头。为了记住这里的村名，我问她：“这儿是什么地方？”她却兴奋地回答说：“这就是我们的家乡呀！”
噢，吃甜荔枝长大的孩子，她的生活像荔枝一样甜，她的未来像荔枝一样美，她生长在幸福的年代里，她给世界播种下美和希望。 1、给加点的字选择正确读音。
自行车载的（zài zǎi） 系红领巾(xì jì) 2、联系上下文写出近义词。
仰( ) 未来( ) 品尝( )
3、在文中“[ ]”标出的一句话中，作者把（ ）比做（ ）和（ ）。作者在这境地联想到（ ） 4、写出每个自然段的段意。
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